【必備】記敘文作文錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

今天是星期天，美好的一天又開始了。

我認真地寫完了作業，沒有事情幹，真無趣。這時，我想：媽媽每天要掃地、做飯、洗衣服……累得腰痠背痛，要是我能幫媽媽做點事情，給她一個驚喜，她一定會很開心的。怎樣來回報媽媽呢？我冥思苦想，咦，有了！我可以幫媽媽準備一碗愛心麪條！我趕緊拿來一個小盆，放了些水，然後使勁往鍋裏一倒，那水急得就像波濤洶涌一般，我打開煤氣，點着了火，過了一會兒，水燒開了，冒出了一個個泡泡，小泡泡們着急地探出小腦袋，似乎想看一看外面的.世界。我又把麪條倒進了水裏，我突然看到了一個奇異的景象：本來麪條特別的直，像軍人一樣堅定地站在那裏，可是到了水裏就突然彎倒了，這是怎麼回事呢？原來麪條是被熱水燙軟的。我又拿來兩個雞蛋，一磕開，黃色的蛋黃就像拖着尾巴的彗星一樣閃爍着光芒墜落而下。不一會兒，香噴噴的雞蛋麪就做好了。

我把麪條盛到了碗裏，這時，媽媽回來了，看到我所做的一切，媽媽摸着我的頭說：“兒子，你長大了，懂事了，媽媽真幸福！”我依偎在媽媽的懷裏，開心地笑了。

記敘文作文 篇2

這片樹林在冬天，是神祕的，是美麗的，儘管它不是非常大？

早晨，天色微明，朝陽初升，許多農民伯伯在勞動？沿着彎曲的山道，我來到了一片種滿了松樹？柏樹與一些不知名的野生灌木叢的樹林裏？踩在鬆軟的泥土上，發出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時有一陣寒意向我襲來，夾着泥土的芳香，我深深地吮吸着這甜美清新的空氣，身心舒暢！

微風習習吹過，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現的不知名的小鳥仍在樹上不停地？歡快地叫着：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會，此起彼伏，好不熱鬧？

冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔？柔和的'陽光照在樹林間的小溪上，水面頓時變得波光粼粼？這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且非常淺，能看見水裏的小魚與螃蟹？也許遮擋太陽強光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現出紅色的光暈？大概是螃蟹太怕強光了吧，一見到強烈的太陽光，便快速地躲進了洞裏？

堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚？那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切？翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……

走在回家的路上，偶爾會聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲？風吹過竹林，帶着一聲聲的恐怖——“習習噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意？

啊！冬日的樹林，你是多麼神祕，多麼有趣！

記敘文作文 篇3

有人說：徘迴於十字路口，不僅代表着選擇一條適合自己路，還代表着你內心的茫然和無措。

人的一生應該走一條很長的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇纔會讓自己不後悔，一直是一個困擾我們的大難題。其實，我們可以學習一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不後悔的瀟灑。

蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對別人舉劍欲殺時，他穩如泰山;;在面對榮華富貴時，他不爲所動;在面對單于對他賜號稱王時，他毫不動搖。這是他的選擇，他不爲外界所幹擾，毅然決然的選擇了忠君愛國，即使漢武帝與他相隔萬里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個選擇後，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一羣公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受着無人的孤獨，飢餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉的悲切;十九年，人的`一生有多少個十九年，蘇武做出了這個選擇，付出的哪裏只是十九年!但他並未後悔，也正因爲這樣，兩千年過去後，他的崇高氣節成爲中國人的榜樣，更成爲中華民族永恆不朽的豐碑。

在國家利益和個人利益面前，我們應該以國家利益爲先，犧牲自己的利益，奉獻給國家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史，在當代社會，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。

她就是劉丁寧，是20xx年遼寧省的文科狀元，那一年她以優異的成績被香港大學以全額的獎學金錄取，可是她卻毅然退學。在她做出這個決定後，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢”與現實的“香港大學全額獎學金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學意味着她必須面臨復讀，而復讀的艱辛是難以想象的。但她堅持自己的選擇，不後悔。所以，天道酬勤，在20xx年，她再一次以優異的成績成爲文科狀元，同時也圓了她的“北大夢”。

徘徊於十字路口意味着自己面臨着選擇，而選擇後，就意味着自己應該沿着這條路不後悔的大步向前走。美國詩人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過的路》中說道：“兩條小路在樹林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同。”

選擇一條路，便應該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會引着你通往成功。

忠於本心，你會發現選擇並不是那麼困難;不悔於選擇，你會發現前途一片光明。

記敘文作文 篇4

選擇，選擇有對的選擇也有錯的選擇，如果選擇對了就會受益終生，如果你選擇錯了，你就會覺得你以後的路很難繼續走下去。

記得，那是一個讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因爲那時只能在小區裏玩不能出去，於是今天我們大家都可以出小區，所以我的朋友們就說乾脆咱們去網吧玩玩，咱們都沒去過。有的人答應了，我也跟着他們一起走了。到了門口他們都進去了，有人喊我："你進不進來啊!再不進來我們就不等你了。"突然我感覺身邊有一個惡魔說："去吧!你一次也沒去過，你不知道里面有多好玩，再說你不跟家長他們說你出來玩，他們怎麼知道"。但另一邊又響起了一位天使說的話："不要聽他的，如果你去一次就還想去第二次，再過幾次你就上癮的.，你的家長就會不要你的，所以你不要進去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網吧玩，聽見了沒?"那時我非常聽話於是就答應了爸爸媽媽.有個女的出來想拉我進去，我一把手把他給推開，說：“我不會進去的，我是好孩子，不會上你們當的。”然後我就回家了。

爸爸媽媽回家後，我跟爸爸說“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網吧和他一起上網，我拒絕他了，你說我表現的不錯吧!”爸爸說：“不錯!你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以後的路還很長，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而爲之 勿以善小而不爲”我點點頭。

我們小孩子的日子還有很長，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活纔會更加豐富多采而美好幸福。

記敘文作文 篇5

今天，媽媽生病了，躺在牀上養病，於是就叫我去幫她買菜。

剛開始，我沒有答應，媽媽說：“去吧，別害怕。”我猶豫了一會兒，說：“好吧。”媽媽把超市卡給我，叮囑我不要丟了。我剛出家門就象兔子一樣飛奔到通往超市的地下通道，生怕有壞人。坐着跟蝸牛一樣慢的電梯來到地下通道口，在那裏有兩個出口，我被兩個出口搞得暈頭轉向，於是仔細地看了看指示牌，東邊的指示牌上寫了“超市”兩個字，心想：這個出口應該是正確的。

走進超市，我就看見了人的海洋，蔬菜、水果的世界。我衝過買水果的區域，來到買菜的區域，媽媽叫我買有機西紅柿。我找了好長時間，找到了許多西紅柿，但沒有找到有機西紅柿，我再仔細找了找，啊！終於找到了！我心裏興奮地喊着。我挑了一個最大最紅的.，可是爛了，我又挑了一個較小的西紅柿，看了看，發現沒有爛，於是我拿起就走，差點忘了付錢。我找了一個沒有人的付錢的地方，把西紅柿和超市卡放在桌子上，售貨員阿姨先用機器掃描了西紅柿的商標，接着插進了超市卡，機器上面就出現了一張小票，我在小票上籤了名，就又風馳電掣般地跑了回去。在我家的樓梯上，我才發現我的手心上出了汗！

回到家，媽媽直誇我長大了！我心裏頓時感到一陣輕鬆。

晚上，媽媽做了西紅柿雞蛋麪，我覺得我自己買的西紅柿特別香，特別好吃！

記敘文作文 篇6

愛，是一種力量；愛，可以改變人的一生；愛，是奇蹟產生的起點。愛的力量，無窮無盡，生生不息。

一個農村婦女，爲了養活仇人那患有天生腦攤的孩子，自己的女兒出嫁一分錢沒花，只是瘋了似的跑出租，爲的只是給那仇人的孩子治病，她的事被登在了報紙上，很多人說她傻，但她並不在乎。

那天，四個歹徒上了她的車，讓她拉着去北京，開到一個叫文安的地方，坐在後面的歹徒拿出匕首，捅在了她的腰間，而在她被逼下車時，另一個歹徒將剛剛看的報紙給了其餘的歹徒看，告訴他們這個女人的故事。聽後，四個大小夥子，什麼也沒說，只叫了一聲大姐，就轉身消失在了黑暗中。幾天之後，她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個大小夥子說自己會改變，是她救了他們，他們十分感謝她。

這是她愛的.力量，她救了自己，也救了四個年輕小夥子的一生。而哪個仇人的孩子的病也漸漸好了起來。醫生說這是醫療史上的奇蹟，而她說，這是愛的奇蹟！

愛，是超越血緣的神聖的情感，愛一個人，不需要太多了語言，因爲它是得用心，而不是隻動嘴。

記敘文作文 篇7

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，哇!讀了王安石的《元日》，彷彿把我們帶到了王安石生活的年代——-宋朝。

過年了!過年了!孩子們邊叫邊跑。有的孩子在給長輩拜年，有的孩子在捂着耳朵放鞭炮，有的孩子在玩遊戲，有的在幫家裏人幹活，真是有趣極了!玩完了也該吃飯了。在家家戶戶的飯桌上都有雞`鴨`魚等。但過年有一樣最重要的東西那就是屠蘇酒。濃濃的酒香在大街上涌流。家家戶戶的大門敞開着，讓大年初一的旭日照進了千家萬戶，讓每家每戶的人都享受到這份溫暖，吃飽了，玩夠了，也該消停消停了。這不，各家人把自己家門口的舊桃符摘了下來，換上了新桃符，讓大家在新的一年裏平平安安的。

回到現代的過年方式也不賴，大年三十晚，家裏的.親人都圍在圓桌旁熱熱鬧鬧地吃着團圓飯，小孩子們趁機跑到長輩面前邊說祝福的話邊

討紅包，團圓飯後，孩子們拿着家裏新買的煙花鞭炮在外面燃放，度過了開開心心的大年三十晚。

古代和現代的過年方式各不同，但各有各的特色，各有各的吸引人之處。

記敘文作文 篇8

時間過得真快，一轉眼，我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前，我只是一個滿帶着稚氣的小孩子，拉着媽媽的手一蹦一跳的走進一（三）班這個大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我，讓我成爲了這個大家庭中的一員，我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑；我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛；我不能忘記您在給我們上課文時投入的表情；不能忘記您……

記得有一次，您得了重感冒，喉嚨沙啞，可是您還是帶病上課。連平時上課愛做小動作的`“搗蛋分子”，今天好象變了個人兒似的，比平時認真了好幾倍，您露出了欣慰的笑容。

記得在競選班長的時候，您用鼓勵的目光望着我，使我信心百倍，於是我大步向講臺走去。是徐老師您讓我知道什麼叫自信，讓我有勇氣去接受挑戰。

您與我們一同走過了三年，想對您說的有很多很多，說出口的卻只有一句“謝謝”。

徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室裏的小苗，使我們懂得了什麼是愛，什麼是奉獻。

記敘文作文 篇9

坐在喧鬧的火車上，站着的人那麼高大，坐着的人似乎很是享受，更別提在走廊上坐着的人，顯得是那麼的卑微。

夜晚起風，再加上車窗無法閉合，使得車裏的風更大。而我就坐在車窗旁邊。

我把腳擱在座前方，雙手抱着腿部，下巴擱在膝蓋上。身體微微地發抖。別人也都差不多。不過他們可以拿出自帶的.衣服，將自己裹得緊緊的。我實在是受不，便迷迷糊糊地睡。朦朧中，我似乎看見好多雙白皙的手，細嫩的手，覺得好美。

半夜，覺得身上彷彿壓這個什麼東西，由於實在太困，便沒有睜眼。只覺得好暖和。

早晨，一縷陽光射進來，扎醒我。我把頭搖晃兩下，慢慢鬆開緊閉的眼。隱約看到一雙手。我猛地跳起來，原來那是一位蹲在地上的中年婦女的手。

那是多麼的粗糙，就像冬天的老樹皮，佈滿老繭。說實話，看着很不舒服。她看我如此害怕，便趕緊解釋着說：“小孩兒，你莫怕。我只是拿走大衣。”我這才發現，我身上原來真的有件大衣，雖然有些破舊。

我似乎明白什麼。

“謝謝你，阿姨。”她笑笑，用她那皸裂的手托起我的手說：“小孩兒，你曉得不，我的女兒和你差不多大，在城裏打工，有時候也要坐火車，就是不知道她晚上冷有沒有人給她披件衣服……”說着，她又把我的手擡高點兒，仔細地端詳着，那樣子像是一個小孩兒發現什麼一樣，聚精會神地思索着。我知道她想她的女兒。

我深表同情又十分詫異地盯着她看。她似乎察覺到什麼，連忙把手拿開，尷尬地說：“是不是我的手太粗糙，扎到你？”我搖搖頭，不知道該說些什麼。只是覺得那些白皙、細嫩的手是那麼地冷，我感到這隻手內在的溫暖、善良。

也許，是在某一時刻，這雙手，這雙與我非親非故的手曾拿起一件大衣輕輕地披在我身上；也許，是在某一時刻，這雙慈祥的手曾爲我撿起掉落的大衣……

這雙手，是那麼地吸引人，給我溫暖的，不是好看的手，而是善良的手。

記敘文作文 篇10

直到現在我還不能忘記我的小學生活，以及那些陪我走過六年的老師和同學們。曾經的點點滴滴還在我腦海裏，那些過去的往事彷彿就在眼前浮現，還帶着牽掛。那就是我的小學生活。小學，或許我們當時還很迷糊，還不明白老師對我們的教育是爲我們好，不明白同學之間的友誼很重要，到現在長大一點了，纔想起從前，回憶起那些往事。那時，我們都還小。

在小學，給我印象最深的就是我的語文老師，她或許不是那麼的美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啓蒙老師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認真，還有些同學上課搞小動作，我們語文老師沒有點名，只是停下來不說話，那些講話的同學就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負責，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業，一有空就查看資料備課，好象就沒閒下來的時候。她也很嚴格，我們的`作業一有錯誤就指出來，就算只是一點一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪纔算過關。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，老師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認真地背書，其他同學也一樣。就這樣，我們互相學習，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文老師頭上的幾根白髮，老師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責吧……但老師說，只要看到我們認真學習，取得優異的成績，她就開心了。這就是我小學的語文老師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學生。

還有我的小學同學們，我也很想念他們，記得以前我們總是爲了一點點小事就爭吵，現在想起來都覺得很可笑。可畢竟那個時候我們還很小，不懂處理同學之間的關係。在小學，我的同學們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發生了矛盾也會吵吵架，然後又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現在我還時常拿出來我的小學畢業照來看，懷念我的同學們，懷念和他們在一起的每一天。

這就是我的小學生活，我牽掛的老師和同學們，我牽掛的小學生活，現在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啓蒙老師，我還感激她。以後我還會和我的同學聯繫，也會永遠懷念他們。