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《說勤奮》課外拓展閱讀習題(附答案)

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導語:練習有利於同學們的鞏固課堂所學知識,拓展課外相關知識,提高語文知識水平。下面是《說勤奮》課外拓展閱讀習題,歡迎過來練習。

《說勤奮》課外拓展閱讀習題(附答案)

閱讀短文,完成練習。

勤奮好學的王冕

王冕是元代的畫家和詩人,他的家鄉在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時候,父親叫他去放牛。路過學堂,琅琅的讀書聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過去,躲在窗外聽學生們讀書,並把聽到的內容都默默地記在心裏。天黑了,王冕這纔想起該回家了,可一看,牛卻不知哪裏去了。

王冕提心吊膽地回到家裏,父親一看兒子丟了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。過了幾天,王冕禁不住學堂的誘惑,又偷偷地溜了進去,把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這麼迷戀讀書,心地善良的母親說:“這孩子對讀書癡迷到這種地步,就隨他去吧。”

這以後,王冕就來到一個廟裏安下身來。每天夜裏,他都偷偷地溜進佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就着昏暗的長明燈讀書,直到天亮。佛殿裏供奉着許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對這一切就像沒有看見一樣,仍然專心致志地讀書。

後來,安陽有一個學者,聽到王冕專心讀書的事,感到非常驚奇,便收他爲學生。幾年後,王冕終於成爲一個博學多才的人。

1.王冕是( )代的( )。

2.用“√”爲下列加粗的字選擇正確讀音。

禁不住(jìn jīn)膝蓋(xī qī)泥塑(suò sù)

3.找出下列兩個詞在文中的正確解釋,在括號裏畫“√”。

(1)琅琅

①金石等撞擊時發出的聲音。( )

②響亮的讀書聲。( )

(2)誘惑

①吸引,招引。( )

②使用手段,使人認識模糊做壞事。( )

4.王冕夜裏獨自坐在佛像膝蓋上讀書,爲什麼不害怕許多面目猙獰的塑像?正確答案是( )。

A.王冕知道那些像是泥塑的,認爲不值得害怕。

B.昏暗的燈光下,王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中,對其他的東西熟視無睹。

5.文章是通過哪幾件事來說明王冕勤奮好學的?

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6.王冕勤奮好學的故事對你有什麼啓示?請寫出來。

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答案

1.元 畫家和詩人

2.jīn xī sù

3.(1)② (2)①

4.C

5.兩件:

①躲在學堂外聽學生讀書,把牛弄丟了。

②晚上在廟裏專心致志地讀書。