有關五年級記事的作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級記事的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級記事的作文 篇1

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。我真懷念和那些親密無間的夥伴在一起的快樂時光啊！

記得有一次，我和夥伴們一起去騎牛。那頭牛骨瘦如柴，角像兩把小刀。我們決定好了，讓我第一個先去騎，那時候，我又矮又肥，老是上不去，還三番四次地從上面摔下來，摔個四腳朝天。經過我多次的嘗試，終於成功，我坐在上面哼着小曲，向夥伴們炫耀。

我們一起牽着牛來到了水庫邊。這裏綠樹成蔭，芳草萋萋，野花爭豔，夕陽的餘暉落在了水庫裏，五光十色，非常美麗。我們身上像是披了一件金色的綢衫。牛兒在安詳地吃草。過了一會兒，我和夥伴們在水庫裏玩數蜻蜓，拿一片綠葉當哨子吹，大家玩得興高采烈，汗流浹背。玩累了就躺在草地上，仰望着天空，那美麗的晚霞真令人陶醉。你看着我，我看着你。望着頭髮上的草葉兒，望着如詩如畫的美景，我們哈哈大笑，笑得肚皮都發酸。我們幾個人便去摘水果吃，那水果甜滋滋的，真好吃。晚霞照在我們的身上，細長俊美的身影，倒映在碧波盪漾的水庫裏，構成一幅極美的晚霞圖。

牛吃飽了，我們就把它牽到水庫裏，給它痛痛快快地洗個澡。我們幾個就在水庫裏打水仗，你把水潑到我身上，我把水潑到你身上，邊跑邊追邊打邊笑。嬉笑聲，擊水聲，瞬間都分不清楚了。天上的白雲聽見了，停下了前進的腳步，聽我們歡笑，看我們追逐，樹上的鳥兒聽見了，止住歌唱，來聽我們銀鈴般的笑聲…。

這真是令人難忘的童年！

五年級記事的作文 篇2

我的哥哥從南京回來了，我非常非常地開心激動。

第二天早晨，我七點鐘從牀上起來，穿好衣服，七點三十分我開始吃飯。吃飯後我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候，我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥，我的心裏就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他，真是好久不見了。

我和哥哥在家先聊了會天，好像有說不盡話題，不知不覺已經天黑了，我們相約第二天去玩具店買玩具。

第二天我早早的就在樓下等哥哥，終於等到哥哥了，我迫不急待和哥哥一起去玩具店，我們到了玩具店一眼就看中悠悠球，於是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起，我們倆都很好奇，走到那裏一看，原來是套東西的，哥哥說：＂我們也來玩一玩吧＂。我說：＂好的＂最後我只套到了一個小球，而哥哥套到了二個小球，一個小玩偶還有一個小汽車。那時，我很傷心，哥哥把小汽車放在我的手裏說：＂不要灰心，不要放棄，做什麼事都要堅持不懈！＂最後我們開開心心地回到家。

這件事讓我很難忘，特別是哥哥對我說的那一句話。

五年級記事的作文 篇3

在三年級的時候發生了一件令我感動的事。

這件事發生在週四下午的作文課上。當時老師講完課後開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對我們說誰先寫完就獎勵誰一朵小紅花，我在心裏暗暗高興，因爲這篇作文的內容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對自己說：我一定會第一名寫完，而且寫的會很優秀。

我照着心裏想好的內容奮筆疾書地往紙上寫，不一會兒，我就寫了一大半了。

但是就在這時候發生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來字了，我想盡辦法終於讓筆又可以用了，可是我還沒寫幾個字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬別在關鍵時刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎麼辦呢，我的作文該怎麼辦啊，可是光想有什麼用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會不會借給我呢？這時已經有人寫完交給老師了，其實我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，於是我只好向同桌借筆，沒想到他真的借給了我，我接過筆後奮筆疾書的寫了，不一會兒就寫完了。

這件事令我非常感動，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。

五年級記事的作文 篇4

落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落，放學後的孩子們像一隻只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一羣天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。

牛角樹下，站着一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長着金黃色的.頭髮，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包着白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯着前方的足球，彎着腰，好像在嚴陣以待什麼？ 替補守門員收手背後交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在爲昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀衆都在爲這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶着弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有着金黃色頭髮的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個繫着紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”

旁邊的戴紅帽子的女孩，彎着腰，雙手放在腿上，聚精會神地看着，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯着黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱着洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這麼激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一隻不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩着主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡啊！

黃昏了，太陽公公累得下山了，這羣愛好足球的足球小子們依依不捨地回家去了！

五年級記事的作文 篇5

我在家裏養了六條泥鰍，其中三隻大一點的三隻小的。我把它們養在一個玻璃缸裏，玻璃缸大約長30多釐米，寬20多釐米。 我在玻璃缸裏放了兩個大貝殼，還有一個裝飾的小房子。因爲在水裏放了很久所以很滑，似乎有青苔。泥鰍餓的時候經常去上面啄。

剛開始養泥鰍的時候我不知道它喜歡吃什麼，所以我特意上網查了一下，網上說泥鰍愛吃米糠，我就找來小米給它吃，發現它吃到嘴裏會吐出來。後來我吃飯時我就給它吃煮熟的飯粒，每次它們都很喜歡吃，六條泥鰍一次大約吃七八個米粒就夠了。後來我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們，比如麪包、煮熟的雞蛋清，還有餅乾之類的帶甜味兒的，它更愛吃。有一次我還給它們好吃的雞肝，它們就在魚缸裏瘋搶，撞得貝殼哐哐響。

我每天都給它們換一次水，我換水的時候它們也會拼命的啄我的手，我一般都會玩兒它們一會兒才把它放回乾淨的魚缸裏。

最大的那隻泥鰍剛來時候大約八九釐米長，現在已經長到了十釐米多。它剛來時身體修長，它在我這裏很快就胖了，吃飽時身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個米粒放到這裏邊給它們餵食，它們拼命啄，有時候啄不到米粒就啄我的手，後來我發現我手上什麼也沒有它們還是習慣性地啄。我覺得它們是在親近我。我平時經常趴在魚缸邊上看着它，還把手伸去弄它玩兒。它們還會張着嘴一邊遊一邊啄，它們用力啄的時候很癢，很好玩。從這時候開始我就更喜歡它們了。

沒事的時候我會蹲在那裏看它們，我發現它的鬍鬚有十根，特別長，我開始時候以爲它們只有六根鬍鬚，後來觀察了很久，發現它嘴下面其實還有四根，很不顯眼。我還發現泥鰍兩個眼睛中間那裏會長兩個鼻孔。那兩個鼻孔非常小，我很不解爲什麼泥鰍長腮了，還要長鼻孔呢？

時間久了我會發現泥鰍的視覺很差，嗅覺還可以，有時候把食物投到魚缸一邊，一般如果它不動的話，它很久纔會找到食物，食物掉到水面上不沉下來時候，它們開始就在魚缸底下轉來轉去，後來才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然後一羣泥鰍在那裏搶着吃。

我非常喜歡看她在背殼裏的表現，它們喜歡鑽進貝殼裏。有時候它們喜歡卡在那個貝殼的出口那裏，其它泥鰍會死命的擠它，最後它只能扁着身子露出來，那個樣子很像只大蝸牛。

有的時候泥鰍就呆在貝殼裏不出來，我又想抓它出來，一般它會露個腦袋或尾巴，腦袋沒法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出來了。

有一條小泥鰍是黃黃的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圓滾滾的。

有時候給它們的東西太多了的話，它們就會吃撐，有時候泥鰍撐着了就是扁着身子躺在水底下把尾巴翹起來，如果撐得很嚴重的話就會肚皮朝上的遊。那隻灰白的泥鰍就有一次，肚皮朝上開始我還以爲它要死了，後來我就給它換了一次水，結果第二天它又奇蹟般的活過來了，所以我認爲它一定是吃撐到了。以後我就不敢給它太多吃的。因爲它們不懂得節制。

我經常一早上起來就把魚缸端到牀上，觀察它們很久。奶奶經常責怪我。

我養它們已經有兩個多月了。我越來越離不開我的泥鰍，每天都要看着它。跟它玩一會兒。和它們越來越有感情。有一次我去中山呆了兩天，我很想念我的泥鰍，想它們是不是很餓或者很撐？還打電話問奶奶問有沒有給它換水？有沒有喂得太多？

泥鰍其實很好養，也不挑食，幾乎給它什麼東西它都吃，並且生命力很強，離開水一陣子也還能活。

我現在不知道我的六條泥鰍裏面有幾條是雌性泥鰍，有幾條是雄性泥鰍，我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。

五年級記事的作文 篇6

祁傑，他既是我的同學，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細細的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經常咧開嘴笑。祁傑非常調皮，就拿那次我生日的事來說吧。那天，祁傑到我家玩，吃飯時，他趁我不注意，把我的一杯可樂換成了醋。然後說：“幹。”於是把他的一杯可樂喝了，我也把自己的一杯“可樂”喝了，突然，我覺得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁傑見了，哈哈大笑，指着我，什麼話也說不出來，我這才知道是他搞的鬼。

還有一次，他把買賽車時人家送的潤滑油塗在我的凳子上，上課時，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學哈哈大笑，祁傑得意的望着我，向我眨了眨眼睛。老師當衆批評了我，那時的我是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。我真想扁祁傑一頓，是他讓我當衆出醜的，可祁傑那麼聰明，我只好自認倒黴了。祁傑最大的特點是愛笑，看到他的笑臉，所有人都會把不愉快的事拋到九霄雲外。每到下課，他都會說些笑話逗我們開心上課時，他也用幽默的語言回答，把班上弄的鬨堂大笑，連老師笑出了聲來。有一次，他沒考好，可還是笑眯眯的，非常樂觀。（真是“辛災樂禍”呀）（不能亂用成語哦！）。還有一次，班上舉行了一次“講笑話比賽”活動，他講了個“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個個前俯後仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最後，同學們一致認爲祁傑第一名。

現在，祁傑轉到外地上學了，雖然我見不到他人，可他的笑臉卻時時出現在我的腦海中，一想到他調皮的樣子我真是又高興又生氣。

五年級記事的作文 篇7

我和媽媽關係可不一般。我們好起來像姐妹，吵起來像冤家。要知道其中的緣由，請聽待我娓娓道來。

瞧，我和媽媽穿着一模一樣的卡通T恤去旅遊。此時的我們，像極了姐妹。合吃一個冰淇淋，共享一塊巧克力。拍照時，我們變成了一對互黑的閨蜜。一會兒，我的頭上多了兩隻“長耳朵”；一會兒，媽媽的肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”；一會兒，我又站在石頭上，向媽媽做出“怪獸”的姿態。晚上我們倆擠進一個沙發，看着綜藝節目，一起對着電視機傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了！

看！那邊，我和媽媽發生了學習上的爭執，大吵開來。我們針鋒相對，兩不相讓。“這題應該先算被除數！”“不對，應該倒推！”“不可能！這明明要先算被除數！”“你肯定錯了，倒推纔是正確的方法！”此時的我們像冤家，仇人相見，分外眼紅！這時候爸爸回來了，給出了一個公平的解決方案：誰也不聽——重新找一個兩人都認同的解題思路。我們倆扭過頭來，異口同聲地說：“我們倆的事，你別管！”

這就是我和我的媽媽，前一秒如膠似漆，後一秒歡喜冤家。

我和媽媽之間每天都上演着堪比電影的大片。這天，我和媽媽在整理換季的衣服，看着一大堆衣服，哈，不如來個時裝秀吧。於是，我和媽媽邁着貓步在客廳裏走來走去，時不時換件衣服，作爲觀衆的爸爸大過眼癮 ，高興地說：“這下，我可省下了大把大把的票錢囉。”

不管我和媽媽是姐妹，還是冤家，我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛着她，她也愛着我！

五年級記事的作文 篇8

今天，在下午放學的時候，發生了一件倒黴的事。

那時候我們正在做公地清潔，我把書包放在主席臺上，羅盈盈的傘，和我的書包以及楊琦淋的放在一起，我們做完了清潔，正準備去書包的時候，把楊琦淋的書包摔了下來，書包裏面有杯子，又是玻璃的，我摔的時候杯子稍稍裂開了，正準備道歉，誰知道，羅盈盈又來拿傘，一不小心書包又掉了，結果杯子就壞了！

我當時心如鹿撞，急壞了！立刻將杯子拿起，可是杯子已經壞了一半！玻璃碎片滿地都是，我正準備去撿碎片時，一個聲音打破了當場的氣氛，“賠錢！”楊琦淋高喊。我的心裏想中箭一般，怔住了，心想：怎麼辦！怎麼辦！零花錢早就用完了，回家一定會被罵死的！

我心裏又愧疚，又不安。等着回去捱罵吧！

哎！這件事只是有倒黴，有意想不到，誰叫他半路殺出個程咬金呢！

五年級記事的作文 篇9

盼望着， 盼望着，終於放暑假了。

我非常高興，那是因爲我可以痛痛快快地玩了。可是 ，媽媽嚴肅的說：“不行，要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

早上，我從不睡懶覺。起牀後，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業，這是媽媽要求的，我可不是很願意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一隻棒冰。別以爲我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業。我想，如果不用做作業那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管着我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。

中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。

午飯後，媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要麼午睡，否則馬上“開工”。若規定的作業完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙裏偷閒地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。

到了傍晚，若是作業沒有完成，一樣的規定在催着我。唉，真不好受！