有關五年級記事的作文彙總七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級記事的作文 篇1
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小夥伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉下的夥伴們在大河上滑冰，可是我們並不知道，這條大和尚的冰並不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，並不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之後，其中一個大膽的夥伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小夥伴都採納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的夥伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見夥伴們頑皮地滑着冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛鬆了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎麼辦纔好。千鈞一髮之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的機率。 於是我立刻命令道：“快分散開來，儘快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因爲那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真爲我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
五年級記事的作文 篇2
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，於是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完後，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎着走了，我看到後忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上溼漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽後決定以後再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿着試卷回家後撲到牀上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我纔有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。
啊！童年是多麼有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級記事的作文 篇3
落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落，放學後的孩子們像一隻只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一羣天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。
牛角樹下，站着一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長着金黃色的頭髮，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包着白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯着前方的足球，彎着腰，好像在嚴陣以待什麼？ 替補守門員收手背後交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在爲昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀衆都在爲這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶着弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有着金黃色頭髮的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個繫着紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎着腰，雙手放在腿上，聚精會神地看着，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯着黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱着洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這麼激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一隻不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩着主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡啊！
黃昏了，太陽公公累得下山了，這羣愛好足球的足球小子們依依不捨地回家去了！
五年級記事的作文 篇4
我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因爲放假，不用天天上學了。可是也不輕鬆，還有暑假作業要做，媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。
快樂呢，因爲玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛鍊身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區裏騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他鬆手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影，《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》，當主人公王雨果最後遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。
有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅遊，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什麼歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！
最後告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊！
五年級記事的作文 篇5
人生有許許多多快樂的.事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉着賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”妹妹說：“好呀”“好呀”，於是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊着說：，於是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，纔開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！
再後來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我擡頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我纔不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最後她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們仍然很高興，因爲我們度過了一個無拘無束的下午。
五年級記事的作文 篇6
今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡遊戲”的辯論賽。
這一次，我被選爲了評委，評委要做到公平、公正。爲什麼我會當評委，因爲我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡遊戲，反方是小學生不能玩網絡遊戲。一上評委臺，一下子就感到了認真和嚴肅，辯論會馬上開始。
開始前，兩方認真地準備着。終於，一場激烈的“戰鬥”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經做好了一座嚴實的牆。正方一辯開始了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的牆，需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準備了，三分鐘後，又是一場“戰爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續參加。反方說玩遊戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打遊戲也會有好處，正方又說反正可以不打遊戲看書也能放鬆心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠一些，正方說打遊戲離遠一些也可以不近視。
在最後一個環節到來前，一切都很激烈。
終於到了最後一個環節，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇7
你一定看過拔河比賽，也一定參加過拔河比賽，但這次的拔河比賽與衆不同——全體教職工的拔河比賽！
放學後不久，隨着一聲響亮的哨聲響起，教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子，腳頂着腳，眼睛死死盯着繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒，課堂上那嚴肅的神情消失了，換上了一張張緊張又可愛的面孔，像活潑又頑皮的孩子。
你看，比賽還沒開始，我們這些學生早已興奮不已，一張張笑臉都漲得通紅，似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽，一聲聲的加油助威聲不絕於耳，響徹了校園上空。再看，同學們有的揮着手，連蹦帶跳，有的手中還拿着自制的小彩旗，真是心靈手巧！由於人太多，許多同學被擠到了後排，可他們不甘落後：幾個女孩站到了臺階上，幾個男孩乾脆趴在了窗臺上，伸長脖子張望……
“加油！加油……”比賽開始了，站在前面的幾個大個子老師的五官彷彿在移動——擠在了一起！最有趣的要數五（1）班的李老師了，只見他牙一咬，眼一瞪，身子彎成了一張弓，還有那雙有力的大手，青筋都鼓起來了。看到老師們這麼賣力，站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱，看到自己所支持的一方稍有進步，就立刻歡呼，反之，稍有一丁點兒失利，便神情緊張，雙手緊握，像是自己在場上一樣暗暗使勁，恨不得衝上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方，總有或開心或擔憂的吶喊聲響起。
經過了一場激烈的拉鋸戰之後，一聲洪亮的哨聲響起，比賽結束了！贏的一方跳起來，歡呼雀躍着，輸的一方也很開心，不住地向對方慶賀，而我們這些孩子則還沉浸在剛纔那激動人心的比賽中，吶喊聲仍此起彼伏……
這真是一場令人難忘的拔河比賽！
