必備記敘文

相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的必備記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

必備記敘文1

在茫茫遙遠的生活中，會有許多的煩惱，可當我們站在選擇面前的時候，我們應該選擇哪一個呢？當在親情和友情面前，我們是選擇親情還是友情呢？

記得那次，我的妹妹友友瞞着父母擅自用自己所有的積蓄買了一個遊戲機，是她偷偷摸摸告訴我的。上週末，她到我家來玩時，她把我拉到我的臥室，見她小心翼翼的從口袋裏摸了出來，那是一個嫩粉色的小巧玲瓏的小型遊戲機，我看到後，便勸她把遊戲機還回去，可她不聽，還威脅着我說：“不許告訴我爸媽，否則，我就不跟你做朋友了！要是我心情好，還可以借給你玩呢！”這一期間，妹妹的成績下滑的很快，我知道那是因爲她總是在夜裏鑽在被窩中偷偷摸摸的玩遊戲機所造成的後果。

看着舅舅、舅媽那焦急的眼神和疲憊的面孔，我終於告訴他們妹妹是成績下滑的源頭的真相。他們立馬把遊戲及搜了出來，有力的摔在地上，遊戲機壞了，妹妹心疼的看着地上那被摔得支離破碎的遊戲機，和她的支離破碎的心。她一定沒想到，她最最信任的姐姐竟然會把她給出賣了。舅舅和舅媽很高興的表揚了我，而我的心愛的妹妹，卻站在角落裏，用冷漠中交雜着厭惡的眼神看着我，那一眼，讓我的心不由自主的顫了一下。在此之後，我覺得我應該去道歉，畢竟，我也答應過她不告訴她的父母的，而我卻違約了。我找到了她，還沒有張嘴說話，她卻先惡狠狠的對我吼道：“我恨你，你不再是我的朋友，我也不再是你的妹妹，我討厭你，你是我最討厭的人！”說完，她就跑了，我愣愣的看着她遠去的背影，直到我清醒過來的時候，我的心突然很痛，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落了下來。

難道就爲了一個遊戲機，我的一個珍貴的友誼就這樣解散了？難道友誼就只有一個遊戲機這麼輕嗎？我真的錯了嗎？夜裏，我怎麼也睡不着，心裏只想着妹妹的話，想着想着，眼淚又不自覺的流了下來，我轉過身，讓柔軟的枕頭吸去臉上多餘的液體。我該怎麼辦？再去道歉？‘去吧去吧’心中的聲音告訴我要去道歉。天亮了，燦爛的陽光灑在我的臉上，我揉了揉朦朧的睡眼，起牀了。走在通向妹妹家的路上，已經好幾天了，前幾天也去道過謙，可是她沒原諒我。今天還是要繼續，一定要讓她原諒我！溫暖的春風撫摸着我細嫩的臉龐，讓我更加有信心了。來到妹妹家門前，我按響門鈴，是妹妹開的門，雖然看見我還是冷臉面對，但與前幾天相比，已經緩和了許多。“什麼事？”妹妹問。“請你原諒我啊！我不是故意的，但也是爲了你好啊，如果不這樣的話，你的成績會下降，你應該也不想你的家人擔心吧，我也不想看到你成績不好而受傷……”也許，是我的心感染了妹妹，她終於原諒了我。

最後，我最終選擇了親情，親情是無法割捨的一種愛！

必備記敘文2

中考語文記敘文中考察的方式以及回答的技巧。

1.問：文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。

【答】①對於第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用；從內容上來說，是爲下文作鋪墊和襯托，爲後面某某內容的描寫打下伏筆。

②中間某段的問題，在結構上是起到承上啓下、過渡的作用。

③最後一段或某句的作用是總結全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，並與題目相照應。

2.問：文章表達了作者什麼樣的思想感情?

【答】這需要根據文章的具體內容來回答，常見的有歌頌、讚美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字裏行間可以看出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。

3.問：概括文章主旨。

【答】對於這種題目，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，然後可以用這樣的關鍵詞來進行回答：通過故事，歌頌(讚美)了表達了作者的思想感情，揭示了的深刻道理。

我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最後一段的第一句或最後一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

4.問：文中劃線句子運用了什麼表達方式?有什麼作用?

【答】看到這種類型的題目，我們首先要看一看這一句用了那種表達方式，敘述、描寫、說明、議論、抒情，特別是描寫中又分爲人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細分爲語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節描寫，描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用，能增強文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所寫內容的神祕色彩，引起讀者的興趣。

5.問：文中某句運用了什麼修辭手法?有什麼作用?

【答】修辭有很多，常用的有8種，比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、誇張、排比。

①比喻的作用有三：一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便於接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。

②擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強烈感情，運用擬人表現喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人倍感親切自然；表現憎恨的事物，可以把它寫得醜態畢露，給人以強烈的厭惡感。

③誇張的作用是可以深刻地表現作者對事物的鮮明的感情態度，從而引起讀者的強烈共鳴；通過對事物的形象渲染，可以引起人們豐富的想象，有利於突出事物的本質和特徵。

④排比的作用在於能突出文章的中心，表達強烈奔放的情感，增強語言的氣勢；是提高表達效果的重要環節。還有疊詞、短句使用，使文章富有節奏感，具有音韻美，讀起來朗朗上口。

⑤還有一種修辭用的比較多的就是引用，有時閱讀理解中會有引用的詩句、名人故事、還有名人語言或名人著作中的有關內容，問題會有文章中引用的內容有什麼作用?，這種題目回答時要注意答到這樣兩個關鍵詞，一個是襯托了記述對象的品質，突出了主人公的某種精神。

對以上類型的問題必須要結合文章的具體內容來回答。

6.問：文中某句話有什麼含義?或告訴我們什麼深刻的道理?請說說你的理解。

【答】這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現成的句子就可以解決的，這需要我們的同學平時多讀多看多積累，多看並記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內容，用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。

7.比較閱讀理解。

有時考試會把課內文章和課外與之相似內容的文章進行比較閱讀，對於這種類型的題目，我們可以從文章的內容、寫作特色、感情基調等方面進行比較。

必備記敘文3

倚在窗邊，望着外面的綠樹紅花，我無心欣賞這初夏的美景，心情異常沉重，眼淚不知不覺留了下來……

剛剛我在網上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來的的鐵塊朝着行駛中的大客車襲來，當場穿過車前擋風玻璃，擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍着疼痛穩住方向盤，踩住剎車。緩慢停下車載路邊，並按下雙閃燈，然後告訴乘客注意安全斌報警之後，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫院，醫生檢查他，發現他的肝部裂開了，流了很多血，醫生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

吳斌叔叔當時要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊！生死關頭，他還心繫乘客，用盡最後力氣，保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業崗位直到生命最後一刻，擔負起了肩頭的責任，他是平凡的，卻是偉大的。

我們小學生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事，但是在我們生活中，我們也有自己要擔負的責任。比如說，今天我做值日，就應該把教室裏地打掃乾淨，把桌椅擺放整齊，讓同學們有個良好學習環境，這就是我的責任。當我們吃完水果時，應該自覺把果皮放入垃圾筒中，維護我們家園的環境，這也是我們的責任。當我們上下公交車時，我們應該有秩序排隊上下車，表現公民良好的素質，這也是我們的責任……

吳斌叔叔雖然離開了我們，但他那種堅守職責的崇高的品質永遠樹立在我們心中，鼓舞我們勇於擔負起肩頭的責任。

必備記敘文4

前幾天下了一場雪，這幾天天氣晴開。都說，下雪不冷，化雪冷。說的一點都不冷。一大早醒來，打開家門，一陣寒風襲來，冷的人直打寒顫。

上午去街上買豆腐，那叫一個冷。大街上早已沒有了往日的熱鬧，僅有偶爾走過的一兩個人，都形色匆匆。大概他們都想着，趕緊辦完事回家吧，還是家裏暖和。

吃過午飯，太陽透過窗戶照進家裏。家裏瞬間暖和起來。記得在昨天的這個時候，也是陽光照的家裏暖暖的，竟然飛回來一隻蒼蠅。大概，蒼蠅也想來享受這片刻的暖和吧。

坐在電腦旁，敲打着鍵盤上，讓一個個文字變成一段段佳句。這個時候，若能夠泡上一杯濃茶，靜靜享受着冬日的暖陽，和濃茶的香醇，你會發現，此刻生活美好到剛剛好。

人們大概一直都感受到冬的寒冷，其實，若靜下心來，享受這半天冬日的暖陽，你會覺得，大概冬天受的這寒冷也值得了。就像忙碌上一段時間後，享受一下休假的安詳也是蠻不錯的。

有人喜歡冬的雪，有人喜歡冬的冷，我卻獨愛這冬日的暖陽，讓人彷彿在寒冬看到溫暖的希望，彷彿看到了春的即將到來。其實，只要心懷希望，就能夠感受到溫暖，就像這冬日的暖陽，成了我冬日的最愛。

必備記敘文5

“你看，那銀白的月光像什麼？像銀絲嗎？讓我們把它用針編成手帕吧！你拉着我的手，曾經這樣對我說過，哦？我擡頭望着，月亮泛着點點銀光，遠遠射來，真的像極細的銀線，那銀針呢？我們苦皺着眉頭，看着月光一點一點地消失，卻一點辦法也沒有。

月光，哪兒去了？在黑森森的樹林裏，我們小心的走在小路上，頭頂圓圓的月亮也不見了，只有黑色的樹葉在嗚嗚作響，我知道，你怕，你小小的身軀緊緊地靠着我，在黑暗中微微顫抖，別怕，我不知哪兒來的勇氣，拉着你的手，飛快地向前奔跑，別回頭！你緊跟着在森林裏奔跑，沿着曲折的小路。你看，月光在這兒，在我們的頭頂上！我們一下子衝出了黑暗的世界，我喘着氣，指着頭頂那銀色的小精靈，說道。你笑了，我也笑了，我們一起看着天空那極美的月亮。月光下，隱約有一根細細的銀針在閃爍着，那，是真的嗎？

再隔幾年，我們不在一起看月亮了，我也再沒有看見那月光中的那根銀針了，我，在我的家中，你，在你的家中，守着自己窗前那暗淡的半塊月亮，另一塊去哪兒了？我知道，另一半一定在你那兒，我也知道，你也一定獨守着自己窗前的'那一塊半月，正疑惑另一半的月亮在哪兒？你一定這麼想，我們倆之間是有默契的，但是，這兩半月亮，隔得那麼近，卻沒能走出那短短的幾片樹林，只能在這邊，苦苦盼望着另一邊。

我最終打破了心中的限固，偷偷地從後門溜了出去，狂奔到你家樓下，你正苦着臉仰着頭，望着什麼。“嗨！”我輕聲的向你揮了揮手，你立刻察覺了，一看是我，一笑，立刻跑下樓，拉住了我的手，眼神間滿是欣喜，我笑了，讓你擡頭看看天空，呀！月兒又圓了！真的，藍黑色的幕布上，一輪銀色的圓月正散發着皎皎白光。你看，我再一次在月光中看見了那枚銀針，這一次，不僅是一枚銀針，還有那千絲萬縷的銀線，它們正在天空中編織着一方潔白的手帕，最後，月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光，是你送給我們的嗎？哦！不是，是我們的友誼送給我們的！

我輕輕拉住你的手，月光輕柔地照在我們手上，彷彿在編織着新的月光手帕！

必備記敘文6

旅遊時必備的東西就是電子書了。人在外面，電子書比實體書方便多了，而且我自己也不太喜歡那種在公共交通上拿出一本實體書的“我在看書”的感覺。

電子書就不一樣，坐地鐵的時候、等人的時候、候車的時候都可以打開看上幾頁，不想看了就隨手扔回包裏。既不必擔心像實體書那樣被折了角，也不必擔心會像手機那樣拿不穩掉在地上（畢竟便宜耐摔）。我現在家裏這個電子書是媽媽在二零一三年初買的電子書第一代，到現在用了整整七年，除了速度變慢外沒出現過任何問題。沒想到電子產品可以用這麼久，我打算珍惜地用到它壽終正寢。

旅遊必備的還有護手霜。現在我們家經常用的護手霜是媽媽一直回購的，其實它的滋潤度只能說是普通，但香味媽媽非常喜歡，清爽裏帶着櫻桃的甜味，半點都不膩人。把它帶在身上，其實更多的是拿來做香水的代替品。

公共場合嘛，尤其是夏天的地鐵裏，味道經常不怎麼好。但不好在車廂裏大張旗鼓地噴香水，於是就塗上一點護手霜，一邊聞自己的手一邊等待地鐵到站以獲得解放。這麼寫出來怎麼好像有種悽慘的感覺。

必備記敘文7

“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因爲我們都愛美。

有人說，這叫臭美，這是自己對自己的誇讚。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環境的美?

因爲我們愛美，所以根據自己的喜好，分成了好與壞，美與醜，當自己的面貌遭到他們的非議，我們學會了打扮，當自己的行爲遭到他人的指責，我們學會了改正，對於自己，我們會負責，對於社會和環境，我們會它們的美負責嗎?

我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時，我們也應該保護這美的景色。

一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這麼美好。如果，有一天，你在一片森林裏發現有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身爲旅遊者的你會怎麼做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心裏想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身爲尋找美的攝影師的你又會怎麼做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那裏，當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什麼，不過，我知道，不管你是誰，你都應該撿下那垃圾。因爲我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

社會是由人組成的，人與人之間的情感牽繫着這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬於人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因爲我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

請珍惜你愛美的情感。因爲，如果我們連自己都不愛美，何談整個環境的美，何談整個社會的美。

必備記敘文8

雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴着殘寒漸漸消去。

可這並不妨礙春風用姍姍來遲的腳步把春意踩來。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來，張望着剛甦醒的世界。它又一踩一踩，一步一個腳印，一腳一個希望。遠走，留下漫山遍野的春景。

如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？

你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”杜甫在失意而歸時，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無妨他再心裏種下棵花樹，堅定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶着未果的樹，貫穿着他的詩，載入史冊。

牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的希望。細雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農人的鋤頭。

是的，到時候了。

披着蓑衣，扛好鋤頭，伴着微風，在天地裏耕作。細漢隨着經絡滲入到心裏，也落入大地，滋潤這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜着牧笛的悠音。

夕陽西下，籠罩在餘輝裏的是旱菸的菸圈，一個連着一個，沒入空氣裏。眼望光輝處，在農家人眼裏，那春陽便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。

在春意盎然的四月，也是奼紫嫣紅的四月，被關了一個冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來。

他們在陽光下打着，鬧着。好動的，便不停得在草坪上滾來滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。

我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來照亮以後的路，照亮坎坷，照亮黑暗。

席慕容寫到：“在三月裏，種一棵花樹。”那麼，何不讓我們也捧一把土，插上秧？

在四月裏，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來抹掉最後的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢。恍惚間，看到一棵花繁葉盛的樹，瀰漫着希望，無比明媚。

必備記敘文9

我的家鄉在山東，它雖沒美國紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養我的地方——家。就說我以前的家吧，黑白照片上，我家的陳設只有幾張椅子、一張桌子一個小牀而已。現在，家裏的陳設特別多：電腦、沙發、彩電、電磁爐、空調等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲着一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢幻王宮。這住的環境可謂天壤之別。

聽媽媽說，媽媽以前在鄉村裏教學，房子是一個四面漏氣的庫房，用泥抹得牆，牆上滿是蜘蛛網，屋裏擺設簡陋，只有學校發給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的小牀，最奢侈的東西是一臺泰山牌黑白電視這可是家裏裏唯一的高科技。

可現在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調，這真的是所謂的冬暖夏涼，每個房間根據自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

現在的科技，使家鄉越來越富強，我們應該感到由衷的快樂。當然，高興之餘，也該好好學習，讓家鄉的明天更美好。