【必備】六年級敘事作文集錦10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文 篇1

夕陽收走了最後一抹餘輝，夜幕即將降臨，遙遠的天邊依稀還有幾顆星星，嵌在這深藍的天空，我並沒有過多的注視着星星，而是呆呆的望着天邊。我在盼望着、等待着，殷切的望着。

天邊有着淡淡的紫光，天空逐漸褪去深藍，紫光顯得格外分明，彷彿置身於紫色的銀河中。須臾，一道光芒若隱若現，像是給黑夜披上了一層白紗，有一種如夢似幻，非夢即夢的感覺，如此美景，怎能不讓人陶醉？

漸漸的，月亮露出了臉兒，可不一會兒，她又躲進了雲裏，隔着雲層隱約能看見她模糊的樣子，她含羞帶怯的，就好似披着婚紗的新娘子，好一種朦朧美呀！

過了一段時間，那層面紗終於被揭開了--月亮跳出來了，她跳出了雲層，帶着微笑散發出清雅的光芒。在這皎潔的月光下，我看見對面的小道上走的匆匆忙忙趕回家的行人，我甚至看見了遠處小山上影影綽綽的樹木。看着這樣的月色，“露從今夜白，月是故鄉明”，我不覺吟出了唐朝詩人杜甫的詩句。讓我想起了我的家鄉，想起了幼兒時期的玩伴，那時候，我們白天一起玩耍還覺得不夠，晚上還要在月光下嬉戲打鬧，好不快樂。如今我也離開家鄉六年多了，我的夥伴肯定也像我這般高了吧？還有隔壁常常都我玩的婆婆是否滿頭白髮了呢？不知不覺一股鄉愁襲上心頭：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。當年大詩人李白的心情我是真真切切的體會到了。

正當我心裏感慨萬千之際，月亮不知不覺升上了高空，月光更加明亮了，發出柔和的光芒披灑在大地上，放眼望去，夜晚如此靜謐，看得我心曠神怡，看着這明亮的月亮，我不禁想到：此刻，美麗的嫦娥姑娘一定在月亮之上，抱着心愛的玉兔靜靜的望着人間，思戀着后羿。月光如水，就好似嫦娥那深情的目光。柔和的光線照着整個大地，給人一種舒適、安然的感覺，好靜謐的夜晚啊！

這就是月！她不像太陽那麼火熱，不像星星那麼微弱，她是那麼安詳、寧靜，她還有着我兒時的美好回憶，她將陪伴我一生，帶給我美好的希望。我愛這樣的月！

六年級敘事作文 篇2

保重，小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水，地球將沒有生——題記

水源好，心情好，身體好。我向往海南，因爲海南的空氣好，水連天，天接水。海南的水清澈透明，晶瑩透亮。水質好，要靠人們的保護，人們的關心。現在，人們也意識到保護環境的重要，用自己的實際行動，爲保護環境貢獻出自己的力量，我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說，在她小時候，門前的那條河裏的水可乾淨了。

水清的可以看見河底的水草在蠕動。春天的小河好象是一個競賽場：柳樹梳着長長的綠辮子，微風吹來，就像一位美麗的少女在，邊跳還邊照着鏡子呢！河邊的桃花也笑紅了臉，害羞地說：“瞧，我多美！”小燕子飛回來了，它在湖面上轉着圈，低頭看見自己的倒影，覺得美麗極了，唧唧唧叫得更歡了。河裏的小魚，一會兒轉個圈，好象在跳舞；一會兒游到水草底下，就像捉迷藏；一會兒又探出腦袋，好奇地望着天空……河邊的小花、小草見了，也長得更快了。夏天的小河是孩子們的遊樂園：暑假的下午，孩子們一下水就捨不得上岸了。他們三個一夥或五個一羣，有的在打水仗，有的在摸螺螄，還有的在比賽游泳和屏氣的本領呢！河面上不時傳來孩子們陣陣笑聲。當村子裏的炊煙裊裊上升時，孩子們知道該是回家的時候了。但有的淘氣點的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不捨的爬上了岸。

以前隨着人們生活水平的提高，生活垃圾越來越多了，小河的水質也變得越來越差了。“啪、啪、啪！”有一天我從小河邊走過，看見一包包垃圾被丟到了小河裏。我發現，小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾，有農藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應有盡有。哎，河面上也到處漂浮着垃圾：有棒冰紙，塑料袋，塑料瓶……甚至還有死了的小魚，站在河邊，聞到的是一陣陣臭氣。河裏淤泥堆積，水也變得黑黑的，人們再也不能在小河裏洗衣、淘米，孩子也不願意到那麼髒的.河水裏游泳。小河已不再是孩子們的樂園，小動物們的競賽場了。看着河邊雜草叢生、垃圾堆積如山，聞着臭氣熏天的河水，我彷彿覺得小河在哭泣，在吶喊：“救救我吧，快救救我吧！”現在“轟隆隆，轟隆隆……”什麼聲音在響？

那天去外婆家，正好讓我看見了讓人激動的場面。只見幾個穿皮衣皮褲的工人正拿着像槍一樣的工具，正在沖刷河裏的淤泥呢。隨着水槍裏噴出的水柱，那河裏的淤泥被衝起，濺起的水花足足有一米多高。經過工人叔叔幾個小時的努力，小河裏很長一段地方的淤泥變少了，河裏的水又多了。我又認真地觀察了小河的兩邊，發現河邊的垃圾變少了，卻多了幾隻垃圾箱，那些“白色兇手”也不見了，原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經開始動手保護自己的生存環境了。我想，只要大家齊心協力，過不了多久，小河一定會重現原來的風光，我們的環境也會越來越好。

六年級敘事作文 篇3

在我五年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過五年的親密好友——崔懷秋。

就在我上小學三年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫崔懷秋，和我一樣來自農村。我上下一陣打量，只見她長着一雙大大的眼睛，長着長長的睫毛；一個又又高又挺的鼻子，特別好看；薄薄的嘴脣，薄的讓人覺得很迷人……我把這一切都記在心裏，腦海裏浮現出三個字“真漂亮”，更讓我高興的是老師讓她做了我的同位。

但這一切，隨着一件事的發生使我對她更加的佩服。

有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌裏桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發現我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，崔懷秋兩手拽着自己本子的各一半，並把其中一半推給了我，我幾乎驚呆了，“你……”由於吃驚，我都要窒息了，而崔懷秋卻開口了：“同位，你拿着用吧！”聽着她那一口不標準的普通話，我終於說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎麼捨得呢！”崔懷秋對我笑笑，說：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前幾天的數學課上，崔懷秋的鉛筆斷鉛了，由於她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由於摳鉛筆用去了許多時間，崔懷秋沒有完成課堂作業，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然捨得把這麼精製的軟面抄撕破，爲的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業。交上作業後，我寫了張紙條給崔懷秋，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了崔懷秋寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關係，過去的事就讓它過去吧，願我們的友誼長存”，從此以後，我們倆變成了好朋友。

崔懷秋，她給我的印象刻骨銘心，因爲從她身上，我學會了“寬容、大度、助人爲樂”。

六年級敘事作文 篇4

好不容易到了臘月下旬，盼望中的春節快來了，家鄉的年味，終於也如米酒撲鼻的香味那樣，漸漸濃起來了。

臘月二十三，既是過年的標誌，也是春節的開始。在這一天，幾乎每家每戶都會“祭竈神”，也就是燒赤豆糯米飯。傳說竈神是個愛打小報告的神，民間的老百姓怕他上天后會在玉帝面前說自家的不好，而惹怒天庭降罪於自家，所以就想出來做赤豆糯米飯來粘住竈神的嘴。且不說這個傳說是真是假，但這赤豆糯米飯確是一等一的好吃，又黏又香。小時候，我就最愛吃這赤豆糯米飯，在香噴噴的赤豆飯中撒上一些白糖，那簡直是第一美味。臘月二十七，是大掃除的日子，家家戶戶會在這一天把家裏打掃得乾乾淨淨，把一年的晦氣都清掃出門，以示辭舊迎新，同時把人們對新年的期待留住，以等待大年初一和元宵的到來。

大年三十到了，每家每戶都要貼上大大的“福”字與紅紅的春聯，屋內的年畫也是五花八門，應有盡有。臨近傍晚，各家廚房裏忙活開了，飄出了陣陣誘人的香味。忙碌了一年的人們，團團圓圓地圍坐在一起，吃着美味的年夜飯，迎接新年鐘聲的敲響。在這一桌年菜裏，蹄髈、鯉魚當仁不讓地佔據了主角，年糕、陳年佳釀也是必不可少。每年到這個時候，無論是外出打工的，做生意的，都會朝着一個共同的目的地——家的方向奔去，有什麼能比得上一家人圍坐在一起開開心心地吃頓年夜飯重要呢！吃完年夜飯，大家就等着新年的到來了。大年初一，家家燃放鞭炮，大人小孩都穿戴一新，紛紛出門前往親朋好友家拜年，一路上不管互相認不認識，只要一見面，都會互道一聲“新年好”！

轉眼間，元宵節也到了，燈會開始了，各種造型的燈栩栩如生，有天鵝燈、荷花燈、走馬燈……當然最好看的莫過於龍燈了。威武無比的龍，昂首向天，似乎要一飛沖天，直上雲霄呢。在賞燈的時候，莫忘了還要猜猜燈謎哦！

過了正月十五，民間的新春算是正式告一段落，家家戶戶要回歸正常的生活了，上班的上班，上學的上學，大家又要開始一年的忙碌！

六年級敘事作文 篇5

“誰幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲。看來，又要進行一場你呼我喊的“世紀大戰”了。

郭浩男剛把頭轉向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無奈之下，他只好向後座的褚寶倫求助，看着郭浩男那水靈靈的大眼睛，我想褚寶倫的鐵石心腸應該被“融化”了吧。

只見郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來了一羣“打醬油”的閒雜人等。大家議論紛紛，爭先恐後地圍在後桌一帶。（這分明是看好戲的節奏）只見褚寶倫做了個深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地撐開了郭浩男的一隻只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這隻眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦，別動啊！”“是你自己在動好不好！”“好吧，隨便你。。。。。。”一陣無理頭的議論後，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來了，掉下來了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應吧），在這千鈞一髮的時刻，郭浩男突然笑了一聲，此時，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自娛自樂了，“孤軍觀戰”的我更是沒離開過半步。

褚寶倫鬆懈下來，而郭浩男還在大笑，由於他是靠着的，因此震得桌子顫抖起來，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來。這充滿神經質的笑毫不停息，不久也感染了我們，整個教室響起了響徹大江南北的笑聲。

之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知爲何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進，之前何必要如此大費周章呢？

“世紀大戰”看似精彩，卻充滿着乏力的神采，不過總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。

六年級敘事作文 篇6

今天，早上的天氣很冷，我只穿了倆件薄薄的衣服。一件很引人注目的白襯衫，配着一條的牛仔褲，穿着白鞋子。早上，我很早便起牀了。洗漱之後，一直從家門口跑了大概50米左右。一直無聊的等車，等了很久，聽到有客車按喇叭的聲音，我上下襬了擺手，我和爸爸上了車。車子上面空位很多，我和爸爸選擇了最後一排五個人坐的位置，車子很顛簸，我變渾渾噩噩的睡了一覺。睡了大概20分鐘左右，我醒了，睡意也全都沒有了。自從我們上車來就沒有人再上過這輛車了，一路來，從天空還只是昏昏暗暗的時候就一直坐在車上，一直到黎明破曉的那一刻起，我一直坐在靠窗邊的位置。我便沒有事情做，一直呆呆的欣賞着景色，這時候到大街非常寂靜，車子裏與這寂靜的街道顯得格外的相似，與平日讀書的截然不同，時間就這樣過去了，過來大概50分鐘，我們終於到達株洲。

便坐了一輛的士去了天元中學。我一眼望去，還沒有人來，便和爸爸一同去吃早餐。到中學來，竟來了兩個人，我急匆匆向他們打招呼……

之後，所有人便都到齊了，我們抽了籤，是7號，出場不晚也不早。

7點多，別的學校的老師一直帶着他們去走場，我們也是一樣，他們基本上有超過的10人以上，而且他們的服裝統一……時間向前推移着，終於，主持人拉開了比賽的帷幕。終於，我們，也要出場了，看見他們的表演，我心跳加速了許多，他們的表演是那麼好，動作是那麼整齊！！第六號出場了，我們在他們後面，我們站在側面，看着他們的表演，這時，龍茜老師來了，對我們說了一些鼓勵的話，一直都是笑容盈盈的，對我們說：“不要擔心服裝的問題，把最自信的一面展示出來，我們穿着白襯衫是簡樸！不要緊張，八顆牙齒露出來！只要你們努力了！不管得沒得到名次不重要的！”終於,主持人說：“掌聲有請天元區三門中心的小學的學生爲我們帶來《念奴嬌·赤壁懷古》！

我們踏着整齊的步伐，想舞臺中央走去，這時候，我們的心情應該都是非常緊張的吧！臺下的觀衆擠得很滿！那一雙雙眼睛一齊注視在我們六個人的身上，不一會兒，我的心情平復了下來，向前走兩步，說：“大家好，我們是來自……！”之後，我們便一直深情吟誦着古詩！一首古詩朗誦完了，我們禮貌地敬了個禮並鞠了一個90°的躬。

龍老師說，我們這次發揮得很不錯，心裏還是喜滋滋的，雖然，我們心裏都清楚，和之前的朗誦比起來，還是有點差距的！但是我們都很努力。分數還沒有登出來，必須是要表演五個纔去在分數牌上等寫，本來我是想，等上一會兒，看一下自己的分數，但是，我終究沒有耐心等下去了，就走了。

本來是要回去的，後來爸爸又帶我去了舅舅家，我在那兒待了一會兒，真的是很無聊，真好，舅舅家在河邊，我看見有人在垂釣，爸爸便帶我去那裏玩了，玩了很久，我看見上面好像是龍老師，便喊了一身，真的是龍老師，她加我上去，我便和爸爸一同上去的，我問龍老師知不知道我們的分數，龍老師說，在前十個表演中是第三，不知道是不是真的！！！！我們，竟然在前十個朗誦節目中是第三！後面好像是還有個人賽，龍老師說會爭取讓我去試一試，讀《我驕傲，我是中國人》，和龍老師走了一會兒，我們便都回去了，我便還在河邊待了一會兒，心裏更加是開心，不過，管是去參加初賽的就有三十多個學校，更何況，還有個人賽、複賽、決賽！我們還不知道能不能進複賽！

假如，我們六個人能進入複賽，那對於我們來說，已經是很大的成績了，我們的服裝便輸給了他們！但是，我們沒有氣餒！希望，我們真的能進入複賽，還有個人賽！畢竟，這是一個鍛鍊我們的好機會。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……

我的夢想是：當一名主持人，當一名好主持人，當一名家喻戶曉的主持人，我不希望，這份夢想只會成爲一個夢，我會努力，我會奮鬥，我會加油！有一天，我也會讓自己出現在電視熒幕上！告訴全世界的人：“我的夢想不再是夢，我的夢想實現了！”

六年級敘事作文 篇7

今年，我準備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰，現在去學校寄讀完全是“自投羅網”呀，但是，又不能不聽從父母的安排。唉，我內心的那個崩潰啊！

到了開學的第一天，爸爸幫我把牀單、洗漱用品全備齊了。一整天下來，情不自禁的感覺時間過得飛快！到了放學集合的時候，總覺得肩上空蕩蕩的，一點都不習慣。

晚飯後當然就是先洗澡囉，不然哪還有時間洗！寢室的成員大部分都已經出發了，我當然也不能落後！我笨拙的拿出乾淨的衣服，然後在陽臺上把桶也拿了出來。櫃子裏的衣服、物品什麼的都疊好了，但看起來亂亂的。（這也不能怪我啊，我在家又沒訓練過）我嘟着嘴不知埋怨誰。等我到了浴室，其他的好友們都已經放好了衣服。我呢，當然還沒緩過神來，見好多人脫了衣服準備進去沐浴，看着怪不習慣的。那又能怎麼辦呢，只能那樣了。

吃完了飯，看還有點時間，便去做一些家庭作業。“叮鈴鈴”自習課鈴打了，便去把還沒掌握到的一些課程努力溫習一下吧！“去睡覺囉！”這一天總算這麼艱難的結束了，“唉，好辛苦啊！”終於睡上了牀，不由小聲嘟囔道。

到了黎明，好友們快速地疊好了被子。我突然纔想起來要疊被子！啊啊，我死定了，我還不會呢！我急忙跟好友們說：“誰幫我疊疊被子啊，我不知道怎麼疊。”終於有根救命稻草，這人真好。這世界真的有愛啊！她幫我疊好了被子，並教會了我疊被子又快又整齊的方法。“謝謝，謝謝。我估計要回家多練習練習了。”我不好意思地說。她說：“要多回家練習哦，我記得我開始寄讀的時候，跟你一樣呢。”

這就是我住讀生活的第一天，是不是特別的出糗啊？

嗨，別笑了，我----知錯了！

六年級敘事作文 篇8

有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。

記得我幾年前。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當時我還發誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來。回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方，然後我又急忙跑到衛生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之後我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味，可是過了幾分鐘後我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什麼好看的，早知道就不買了！”所以從那以後我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月後，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“啊！媽媽你快來看啊！這個仙人掌居然還活着呢！而且它的根變的好長好多，你快點來看看啊！”說完我便跑到仙人掌身旁，又仔細的看了起來，一邊看嘴裏還喃喃說道：“這個仙人掌怎麼還活着呢！真奇怪，要是其他植物早就應該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說着說着媽媽就來到了我身旁說：“讓你多學點課外知識，你不聽好了吧，這麼簡單的事情你都不明白！”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當然知道了。”媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說

“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以後我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的啊！當時它的根長得這麼長都是爲了吸收瓶底的那一點水啊。

從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什麼是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。

六年級敘事作文 篇9

今天早上出門時天氣還十分晴朗，瓦藍的天空中萬里無雲，一點兒也沒有要下雨的跡象。

放學後，我剛走到校門口。“啪”，一滴黃豆般的雨點打在我的頭上。我還沒回過神來，“啪、啪”，接着又有好幾滴雨點打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺着眉頭想：還是先躲躲雨吧！

十幾分鍾過去了，雨一點兒也沒有要小的意思。不能再等了，看來我只能冒雨回家了。於是，我戴上帽子，一頭扎進天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。

“琪琪，我來給你送傘了！”剛跑到校門口地超市，一個熟悉地聲音傳到我的耳朵裏。我定睛一看，原來是媽媽。媽媽一手撐着自己地雨傘，一手拿着給我帶來的雨傘，飛快地向我這邊跑來。

媽媽一把將我拉到傘下，心疼地抹了抹我臉蛋上地雨水，趕緊打開手中地另一把雨傘給我撐上。她很快地取下我那沉甸甸的大書包背在自己肩上。看着媽媽爲我所做地一切，我心裏熱乎乎的。淚水很快在我的眼窩裏轉悠起來。媽媽腿腳不方便，平時幾乎不出門，尤其是冬天、雨天。只要天氣一變，她那換過關節的腿一直會隱隱作痛。別說走二十來分鐘的路，就是到門口倒垃圾也是十分困難的。可今天她居然冒着這麼大的雨、走這麼遠來學校接我，她對我有多好呀！媽媽平時一直掛在嘴邊說喜歡我這喜歡我那，我總是嫌媽媽話多羅嗦，和媽媽時常頂嘴，想想這是多麼不應該呀……

想到這裏，我又撒嬌似地鑽回媽媽的傘下，緊緊地用雙手挽着媽媽地胳膊，兩人親熱地一起有說有笑地向家走去……

風雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺到：只要和媽媽在一起，溫暖就總在我的心中！

六年級敘事作文 篇10

20xx年9月27日早上，我們學校舉行了一次別開生面的晨會。參加本次活動的是全體師生，大約有一千五百多人。五年級每班推選出的一位大隊委候選人將在晨會上進行競選演講。

八點整，伴隨着出操的音樂，全校同學分別從三棟教學樓的五個出口排着整齊的隊伍來到操場，每個班站成一個方陣隊。不一會兒，操場上便黑壓壓的一片，站滿了人。諾大的操場異常安靜，一千多人的目光一齊投向了升旗臺。

莊嚴的升旗儀式結束後，大隊輔導員李老師走上升旗臺宣佈競選活動正式開始。我們的心砰砰直跳，彷彿自己待會兒就要上場了似的。五年級前三個班的競選人依次上了臺，全場同學紛紛報以雷鳴般的掌聲。

終於輪到我們班詹陶樂同學了，我的心都提到了嗓子眼兒，拳頭也握得緊緊的，心裏祈禱着他能出色地完成展示，在競選中嶄露頭角。班級的其他同學也開始騷動起來，大家都爲這位小夥伴捏了一把汗。身後的周睿欣似乎比我更急，他把手搭在我的肩上，踮起了腳尖兒，伸長了脖子，瞪大眼睛，唯恐忽略了任何一個細節。後排好像有動靜，我回頭一看，有幾個男生興奮地都跳了起來。

“敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!我是五四班的詹陶樂……”喇叭裏響起了那熟悉又親切的聲音，不愧是班級裏的朗誦高手，你看他在臺上毫不緊張，侃侃而談，那風度翩翩的樣子讓大家頓時鬆了一口氣。一旁的中隊輔導員馬老師也露出了滿意的微笑，頻頻點頭。演講結束，詹陶樂又爲大家帶來一段流暢的葫蘆絲表演。樂聲剛了，全場便爆發出排山倒海的掌聲。我們班的方陣也傳出了慷慨激昂的口號聲：“詹陶樂，我們永遠支持你!”我們每個人都使出了吃奶的勁兒，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心裏對小夥伴的支持和鼓勵。

競選展示結束了，全校同學滿懷着歡喜和激動，又排着整齊的隊伍回到了教室。