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【實用】我的高一作文集錦10篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的高一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】我的高一作文集錦10篇

我的高一作文 篇1

人總要經歷些什麼纔會懂得何爲成長,明白經歷的意義,懂得傷痛的內涵.......痛過了,便懂得,跨越了,便成熟了。經歷了這麼多,你眼中的我,有沒有些許變化?

回想起以前,那個開心只會傻笑難過只會嘟嘴流淚的我,一點點成就就感覺好像發現新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅,小小難過就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發泄出來,可以爲某件事某個人在某個時間某個地點拼盡全力付出不放棄直到完成,甚至可以不求回報。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢,如今我變了,真的變了。

現在的我,學會隱藏自己,在陌生人面前我隱藏自己的情緒,用了微笑取而代之,在親戚朋友面前,我隱藏自己的難過,用哈哈大笑隱藏我的不開心。現在的我,學着自己一個人咬牙堅持,不一味依賴別人,學着堅強面對困難挫折, 即便是失敗也告訴自己至少曾經努力過,有着打不死的小強精神,在公共場合路見不平拔刀相助匡扶正義,看見女孩被人欺負上前阻止。

其實,有些錯也不錯,淚要洶涌過才知道要反省,有些傷也不錯,心要破碎過才能看透,有些愛也不錯,你要我要學會放下別老是緊握着遺憾。你眼中的我,是否堅強勇敢了許多,你眼中的我,是否純真可愛依然閃爍,你眼中的我,笑容是否美麗了許多,心情是否開朗了許多,爲了你,我試着去成爲更好的自己。

我的高一作文 篇2

直到現在,我還是覺得自己有太多的思想,無法放下,至少是徹底的放下。

他嗎聽着沙漠駱駝,他們聽着盜將行,他們聽着繁花,可是我卻喜歡一個人,坐在這裏,安安靜靜地,一動不動。

他們選擇了通識選修課,是韓語入門課。

我知道,我自己學語言是很笨的,雖然說挑戰自己是一個很積極向上的行動,可是我暫時還不想給自己找太多的麻煩。我知道,他們喜歡的樣子,也只不過是一時的衝動。

我喜歡看的,都是關於大漠的小說,大漠的電視劇,我喜歡看那些人們經歷過世事之後的瞭然和滄桑,雖然可能遍佈皺紋,但是那確實我非常喜歡的樣子。

我們沒有必要,因爲任何人而感到難受,沒有必要跟他們說太多的話,只是一次又一次的練習,也會讓我們懂得更多。

我們未必真的需要,所有的事情都和大家一直都一樣,他們喜歡的風景,他們喜歡的人們,都是可愛的。

如同當年,他們第一眼見到的。

我的高一作文 篇3

“愛國、創新、包容、厚德”,簡簡單單八個字,卻能夠反映出北京的精神和涵養。作爲一名正在爲奮鬥的“新北京人”,我不僅要認真思考一下我眼中的北京精神。

  精神之核心——愛國

北京,中國的首都。62年前,在這裏舉辦了開國大典——從此,新中國站起來了。見證着中國重新騰飛的北京,也被定格在了中外記者的相機裏——天安門城樓上主席的笑臉、廣場上廣大勞動人民的歡欣、將士們浴血之後的泰然… …無不在北京,無不在宣告着他們對這個國家的熱愛。歲月流逝,到了今天。今天的北京,依然在一步步見證着祖國的發展。愛國精神是北京的核心,北京在向前。

  精神之精髓——創新

我印象中的北京,燈火通明、川流不息,處處充滿現代化的氣息——事實卻也如此。中國的硅谷在這裏,中國幾大名校在這裏,世界人才的精英在這裏… …精神中的“創新”二字,不就是針對發展中的北京而言的嗎?是啊!我們時刻都要懷揣着創新的精神,建設北京,建設中國!讓中國自主的產業越來越多!創新精神是北京的精髓,北京在向前。

  精神之特徵——包容

走在北京,你會覺得這裏色彩繽紛——既有新城的現代化、國際化,又有古城的古色古香、文化底蘊。是的,北京是包容的。她包容着文化——新與舊,中與西;她包容着人才——五湖四海,世界各地。她的包容,甚至從一草一木都能覺察,她包容着一羣有一羣有夢想的人在奮鬥。包容精神是北京的特徵,北京在向前。

  精神之品質——厚德

“德”是中國人最看重的品質,而北京人卻把這個字全是得很好——帶着皇城根兒下的大氣與悠然,北京人重德、厚德。那我們是不是也應該向他們學習,慢慢“厚德”呢?厚德精神是北京的品質,北京在向前。

北京,這許多人爲之傾倒、奮鬥的地方,正在以“北京精神”爲信仰而邁進着。讓我們一同拼搏、一同成長吧!

北京在向前,中國,在向前!

我的高一作文 篇4

瞧瞧鏡子裏那個小女孩:一張稚嫩的娃娃臉,柳葉眉,大眼睛水汪汪的,美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣脣組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我,多姿多彩的我。

我是個與衆不同的女孩兒,我和班上所有同學都不一樣,他們每天都在談論鹿晗、楊穎等明星的事,而我,卻整天沉浸於我的漫畫製作;他們每天一下課就玩得不亦樂乎,而我就端坐在桌上看幾頁散文,用媽媽的話說,我是隻長心不長個兒。我七八歲的個子,卻擁有了十幾歲的心智。

我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業餘愛好你一定想不到,那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品,什麼小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。

媽媽說,我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西,我都會像一隻瘋狂的野貓,掙脫媽媽,搖搖晃晃地衝上前去,搶奪人家手裏的東西,要是誰不給,我就張牙舞爪,將人家抓的滿臉是血。總之,就是不得東西誓不罷休。

長大了,我的收藏癖不但沒減,反而越加強烈了。走在路上,我總是左顧右盼,看看別人有沒有什麼可愛的小玩意兒,我還總是低着頭走路,因爲我要注意自己腳下有沒有什麼遺漏的寶貝啊,走在回家的路上,是我淘寶的最好時機,周圍沒有多少人,我瞅見一個假的戒指,就一蹦一跳地過去撿起來,放進口袋裏;看見一個閃光的鐵環,我也忙不迭跑過去丟進口嗲;一把老鷹形狀的鑰匙,我更是喜愛得不得了……(原創投稿 )

記得有一次,同學婷婷的脖子上戴着一串可愛的小熊項鍊,我問她在那裏買的,他回答說是撿來的哦,於是,我迫不及待掏衣兜,掏出兩元錢,可憐巴巴地說:“婷婷,郝婷婷,你知道我喜歡收藏,你就把你的項鍊賣給我吧,我給你錢!”我厚臉皮地死纏爛打,終於把項鍊得到手了,別提我有多開心了,就是這樣的愛收藏的我,百寶箱裏全是我的珍藏品,什麼小白兔玩偶、小手鐲、生鏽的機器人啊,統統都是我的心肝寶貝。

除此之外,我還是個勤勞的怪孩子,爲什麼怪呢?聽我細細道來吧。

在學校,老師佈置了作業,大家都唉聲嘆氣,一下課就出去玩,而我呢,就端坐在座位,仔仔細細地將作業做完了才肯出去玩,在我思考題目的時候,扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。

這天,老師帶來一份習題,問誰願意做,大家都把頭搖得像撥浪鼓,只有我激動地舉起手,大聲說:“老師,我願意做!”平常做完作業,如果有空閒的時間,我還會請老師給我佈置幾道難題呢!所以,同學們都說,我是個怪人。在家,完成了功課,我也不會立刻跑出去玩,我還拿出書來,仔仔細細地看幾遍,寫上一片讀後感主動教給媽媽批閱。臨近期末,我還自己上網把題目抄下來一遍一遍地做呢!所以,父母說我是個可愛又勤奮的小機靈!

這就是我,一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我,一個多姿多彩的我,你願意和我交個朋友嗎?

我的高一作文 篇5

春天,萬物復甦、生機勃勃使我感動;夏天,樹木蔥蘢、百花爭豔使我感動;秋天,碩果累累、五穀豐登使我感動;冬天,白雪皚皚、銀裝素裹使我感動……今天,一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動。

今天下午放學後,我走在回家的路上,忽然看見一隻玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過去。

這時,我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管,便不再注意小狗,而把目光投向了阿姨,看着她把巨蛇一樣的水管收起來,覺得很有意思。

花壇離馬路很近,那個水管放在馬路的一邊,裏邊的水沒有流乾淨,阿姨要把裏面的水倒完才能收水管。於是,她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去。可是隻幾秒鐘的功夫,馬路上就流了一大灘水,人們行走時很不方便。她好像發現了這一點,立刻走過去,小心地拿起了出水的一頭,把它放到土地還很乾的樹坑中,然後讓水一滴不剩地流進了樹坑,既方便了人們走路,又讓大樹喝足了水,真是一舉兩得!

那一瞬間,我被感動了。她不是一個普通的清潔工。因爲她爲別人着想;因爲她想到了別人想不到的小細節;因爲她有着金子般的品質。也許你覺得用“金子般”誇張了,因爲這只是一個細節。但我覺得不誇張——地面上的積水每天都影響着很多人的心情,你一定不想天天不高興地踩着水去上班、聽課吧?這事雖小,但它體現了一個人爲他人着想、節約的思想品質。

一個人扔一張紙不可怕,但大家一人扔一張紙就很可怕了,這不正是那句名言所說的:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”嗎?

我的高一作文 篇6

有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國憂民的陸游,有人喜歡被稱爲“詩聖”的杜甫……而我喜歡被稱爲“詩仙”的李白。

浪漫主義詩人李白,一生寫下無數詩篇,讓後人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這裏可以窺見祖國的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這裏可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,從這裏可以品出李白那濃濃的思鄉之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這裏可以讀出李白那豐富的想象力。

除了他的作品,李白名字的由來也很有趣。相傳,他父親愛子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒有正式的名字。一年春天,李白一家在院子裏賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風送暖百花開,迎春綻金它先來”。說完,就讓她們母子倆續上。李白手指李樹,脫口說道:“李花怒放一樹白。”父親連聲叫好,心裏一動:這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎,最後的一個“白”不正說李花的聖潔高雅嗎?於是,他就給兒子取名李白。

李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜裏,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發現月亮的影子在河裏,心想:奇了,月亮怎麼掉在河裏,我要把它捧起,掛上天去。可是月亮沒掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩,但是卻也把他自己給灌死了。

這就是我最喜歡的詩人,他斗酒詩百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對他深深崇拜。我認爲論誰是唐代詩人第一人,非李白莫屬!

我的高一作文 篇7

每個人都會有一個他自己喜愛的職業,有人喜愛當一名空姐,有人喜歡當一名護士,而我喜愛的職業是做一名人民教師。

小時候,我的老師問我以後的職業會是什麼時,我低下頭羞澀的說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師。”後來,我漸漸長大,我越來越確定我以後的職業是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問我,我未來想做什麼。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師,和老師您成爲同門。”我的'歷史老師當時笑了,並用她那溫柔又肯定的語,鼓勵了我,並讓我好好努力,爲自己的理想插上翅膀。

如今,我仍然在爲我未來的職業而努力着。我每天都認真學好專業知識和專業技能,盼望着有一天能夠站在三尺講臺上實現我小時候就有的願望。

我想當老師這個職業,有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個職業所帶來的福利。比如,有寒暑假,週末,工資高等等。但現在的我更喜愛這個職業所帶來的價值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛;我喜歡在知識的海洋裏和孩子們一起遨遊,從而不知疲倦,樂在其中;我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因爲我的生活裏圍滿了風華正茂的年輕人。

我喜歡老師這一個職業,我不求名滿天下,願求桃李滿園。或許有一天你會在教室裏看到我,那時的我,一定是站在三尺講臺,正用我平生學來的知識,帶着祖國的花朵走向更美好的明天!

我的高一作文 篇8

夜間,這條幽靜的河堤走廊上,有一家三口,嘻戲慢步,對我而言,這世間最美好的事物莫過於此。我看了看我的妻兒,後若有所思的昂起頭對着殘月,對這三十多年做了個總結——我是苦難神的兒子,幸運神的輪迴。

早晨,我與周公西湖亭內拼殺棋藝,忽然天崩地裂,乾坤異轉。我幽怨的撐開雙眼,但看到我那不足五歲的兒子,眼中的幽怨隨之飄散,代換而來的是哪無盡的慈愛,我把他拉到我的懷中,狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱,走進客廳,看到賢惠的妻子和那誘人的早餐,還有我那可愛的小兒子,此時此刻我覺得我是全天下最幸福的人。吃完早餐,她要上班就先行一步,碗筷的事情也就包給我了,洗完碗筷後慢悠悠的送着兒子去上學。送完兒子後我也急忙趕往攝影棚開拍我這一生中的最後一部作品,當然我也就拍了那兩、三部,拍的少並不是因爲我導術不行,反之——超然心儀。我導片存在一個原則:只拍歷史片和由小說改編的作品,當然小說是我寫的,也不是沒有例外,只要能顫動我靈魂的瑰寶,我都爲之拍攝。

“孫導早。”“孫導好。”“孫導好。”“導演好。”······一陣陣問候聲鑽進耳蝸,我微笑的點點頭“換裝,準備開拍。”剛開拍時,總是有忘詞笑場的,我不知卡了多少次,罵了多少遍。最後實在沒法拍了,就停場10分鐘,要他們歇息喝口水,再好好的看看劇本,我也開始講故事,引誘他們入戲;開拍後有的老資演員已入戲,有了第一個,那就有第二個,第三個,後幾乎沒有卡片。我盯着畫幕,看着那場景,聽着那言語,一幕幕畫面在我心頭回放,我那不爭氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比,少了分姿色,缺了點心機,但、她愛我,在我眼中她是最美的女人。

她雖然沒有妖嬈的身姿,傾國的容顏,但她有一顆聖潔的靈魂和慈愛的心。

啊!還有六個月多就是我們結婚八週年慶,從結婚到現在我也沒有給她送過什麼有意義的東西,所以我決定把我這一生中最後一部作品送給她。這個週年慶過完後我也將退出這個交易成風的圈子,一心寫我的小說和看我那不足五歲的兒子,要孩子快樂的長大,這也是我兒時的一個理想。

我的高一作文 篇9

臘月,是我夥伴們最開心、最幸福的時刻,也是村子裏最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱,也有時像一鍋煮沸的豆漿,從早到晚都洋溢着滿村滿巷。

臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽,奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時,我的心情就好得異常,整天笑哈哈的,就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等傢俱搬出來,不停地擦洗。我也加入了進去,總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。

臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前,幾個小孩早已拿着鞭炮玩了,或是“砰”的一聲,把我嚇了一跳,或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮!

瞧,櫃檯前人山人海!一批批年貨堆滿了店鋪,有的橫臥,有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老闆整天笑呵呵的,臉紅紅的,真像喝了酒一樣。店裏的工作人員忙得不可開交,臉上總是掛着笑。

每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂,覆蓋了一棵棵高大的樹,覆蓋了光滑如鏡的青石板,我就會約幾個要好的夥伴,在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱,就一定會毫不考慮地折下來,放在嘴裏津津有味地吮着,吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑,大口大口地哈着熱氣暖暖手。雖說比較冷,但心裏還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了,心情就更是好了,又在結了冰的河邊滑着。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了,便一路跑着跳着回家。屋子裏有人講幾個笑話,逗得家裏人鬨堂大笑,屋子裏洋溢着各種香氣與陣陣歡笑。

爺爺總是要在門上、窗戶上,平平整整地貼着大紅的春聯。每當這時,我總會衝上去幫忙。趁爺爺貼着時,把另一張大紅紙的背面勻勻地塗上漿糊,莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸鬍子,然後誇我“乖巧”。

就這樣,臘月的最後一天,在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中,走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。

我的高一作文 篇10

留守——駐留,滯留的意思。但在近年卻頻頻出現在我們的生活中,改革開放以來千千萬萬的農村勞動力如潮涌向開放的大城市,這也造成了農村家庭妻兒分離的無奈選擇,據統計我國留守兒童超過5800萬,這就催生了一個特殊的羣體——留守兒童。

1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大,上幼兒園時看到小夥伴有父母接送,我羨慕極了,我跟在外婆身後邊走邊無聊的踢着路上的小石子心裏難過極了,爲什麼我的爸爸媽媽不來接我呢?我有種被拋棄的感覺,我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼着過年,因爲那時爸爸媽媽總會扛着大大小小的行旅出現在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說着這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽着聽着眼睛溼潤了,說:“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你,天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多麼的幸福!但那種幸福最多持續十多天,因爲春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙着訂車票了,我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯,一個人藏在被窩裏偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追着爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊着:爸爸媽媽,你們好久回來,我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看着汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭,我癱坐在地上放聲大哭,外婆好不容易把我哄回家,看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。

就這樣年復一年我在悲歡離合中慢慢長大,讀小學時我成績不太好,有父母在家的同學欺負我,老是把墨水灑在我衣服上,把我的書藏起來搶我的鉛筆,那時的我好無助好孤獨!我的爸爸媽媽呀,你可知道女兒此時多麼想您們!

20xx年我上初中讀住校了,看到同學的父母天氣降溫時送吃送穿,我躲在被窩裏偷偷的哭泣,我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理,放假時同學的父母開着車來接他們,而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完,傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道,我親愛的爸爸媽媽呀,您們可知道女兒此時多麼需要您啊!多少個日日夜夜我望着月光思念您們!呼喚您們!沒有您們陪伴我成長的童年是多麼的暗淡和苦澀啊!我在孤獨中等待被愛,在殘缺中守望親情,爸爸媽媽,別離開我!有您們在家的日子我纔不會害怕!!

轉眼我已讀高中了,爸爸媽媽一如既往的每年出去打工,我送他們到火車站,看到遍地是扛着大包小包行旅的農民工在等候上車。火車載着千萬個孩子的父母也載着千萬個農民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的,不知哪裏傳來一陣歌聲:火車已經離家鄉,我的眼淚在流淌,把你牽掛在心上,只有夢裏再相望……聽着聽着我眼淚奪眶而出!

想想父母這輩子真不容易,從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛着我思念着我,但爲了生活不得不拋家舍子背井離鄉,把對我的愛和思念深深藏在心裏。我看到媽媽的QQ日誌大部分都是對我思念和牽掛:“六一節了,我的寶貝怎麼過沒有爸爸媽媽陪伴的節日啊!”……“天冷了,我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓,我的寶貝今天吃月餅沒有啊,進入夢鄉沒有啊”……“我多麼想你啊,我的寶貝”!……看着媽媽的日誌是那樣的親切溫馨,彷彿媽媽就在我眼前。

雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大,但生活在農村的我自強自立,樂觀向上,因爲我長大了,知道爸爸媽媽雖長年在外,但我是他們最珍愛的風箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中,線的這頭是思念是牽掛是深深的愛!