【熱門】高考作文錦集3篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高考作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1

夜深，才入寐，忽夢有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑餘爲序。問之，乃知國考雖休，出題、教學、師生諸家仍有滿腹言辭待發。烏編遂應市場之需、集衆人所言，成此冊。烏編乃我忘年，盛情難卻，餘遂勉爲是文：

我以爲，這本《高考雜談》很好，好就好在一個“雜”字。

諸子百家中，最能助秦王統一天下的是呂氏雜家；晚清大詩人龔自珍，最讓人念念不忘的是《巳亥雜詩》；中國現代文學泰斗魯迅，最可表現其思想成就的是雜文……

“雜”豈不很好？

當然，“雜”大多在奮鬥與競爭時展現其好處，所以“雜物”總能表現出勃勃的生命力。大自然中，植物方面，雜草的生命力總強於莊稼，莊稼中最有活力的是五穀雜糧，精糧水稻中最有價值的是雜交品種；動轉方面，野生動物中最長壽的是雜食動物烏龜，家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子；社會生活方面，人羣中最好看最聰明的是混血兒，國家中最先進最發達的是人種最雜的新大陸上的國家，中國之所以能成爲四大文明古國中唯—存留下來的國家，也是因爲一直以來衆多民族雜處一起不事紛爭同舟共濟。

原來，“雜”是一種多極，一種包容。正所謂“千帆競發，一日千里；海聚百川，有容乃大”。只有萬類霜天的世界才顯得自由，只有厚德載物的`氣度才耐得長久，生命的活力與耐力，不正是靠“雜”才得以加強和延續的嗎?

但“雜”在梳理與整治時卻又往往是不好的，所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相剋，淘汰紛雜落後的物種；各國家制定法律，懲治紛雜敗壞的罪行；能源與礦產，要等到提純之後再來供人使用；著書與立說，要理清規矩條理才能鑽研傳承……請想一想，在這種時候，我們豈能雜亂無章?所以，《三國演義》中說“天下大勢，分久必合，合久必分”，我們是否也可以說“天下萬物、雜久必純，純久必雜”呢?

最後回到這本書上來，高考是國家選拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢於“雜”的精神——讓大家都來參與建設，集思廣益，使我們國家的考試製度考試方法更加成熟更加有效，使我們國家的優秀人才更有機會脫穎而出接受培養服務大衆，這有什麼不好?當然，“雜談”一番之後，遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦，因爲他們可以“集雜成純”，不至於“雜亂無比”“趁雜牟利”。

是爲序。

高考作文 篇2

今天在搜狐裏面看到了今年高考的滿分作文，記得在前段時間看到高考作文題：以“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”這句詩爲題，寫一篇作文。當時我就想，這樣的作文如果是我該怎麼寫呢？結果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開校園已經多年了，對於高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內容，但是真正讓我們試確實是感到力不從心的了。

現在看到這篇作文，我確實不由得感嘆，現在的學生知識面是很廣的，從文章裏我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒有廣泛的閱讀，學生怎麼能在短短的一個小時裏面完成這樣一篇高質量的文章啊！

由此我也想到我們平時的教學中所需要解決的問題，即我們的教學要爲學生的一生服務，我們不能只是盯在課堂上那短短的幾篇課文中，我們要引導學生去讀書，在我們的國家，好書可以說是數不勝數，如果一個孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導無疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書，以至於只要有書讀就覺得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？

“有奇書讀勝看花”，以後我們要做的就是把她讀書的範圍拓展一些，不要沉湎在那些文學書這一塊，因爲只有廣博閱讀，才能獲得更多的知識和能力！

高考作文 篇3

高考過去已經將近三年了，原來的感受已經逐漸淡忘了，況且高考形式也發生了很大的變化，我把自己心中沉澱最深的東西寫出來，希望能夠對即將參加高考的同學有所幫助。

我認爲最重要的一點是心態放平和，眼光放長遠，不要刻意追求一兩次階段性考試的成績，要相信自己，循序漸進，一定能夠在高考中取得好成績。

有好多同學平時成績都特別好，但高考時卻考不出理想的成績。我想其中好多人是因爲平時繃得太緊了，到了高考的時候就有力氣使不出來，成了“強弩之末”。每個人的能量、忍耐力與剋制力都是有限的，平時太在乎表面的成績，或者由於長時間的精神、意志上的消耗，對自己產生了懷疑，急於要證明自己，而忽視了對知識內在聯繫上的精雕細刻，對個人能力的提高有很大的負面影響。由於平時是自己老師出題，這你可以進行有針對性的衝刺，一般會取得很好的成績，可是高考時考察的知識面更加廣闊，再加上積蓄的力量在模考中釋放的差不多了，無論從實力還是從技術上都已經比別人略遜一籌了。

我當時就犯了上面的錯誤，由於是第二次參加高考，所以太想考好了，導致心態有些失衡，打亂了原來循序漸進的原則，臨近高考時努力地調整，到最後結果還可以接受。我記得衡中教學樓三樓有一句話“堅韌和持久勝過狂熱和激情”，高考是一場持久戰，不是一時衝動能夠解決的，希望同學們從長計議，制定切實可行的計劃，堅持下去，最後一定能夠取得理想的成績。