【精華】高考作文集合4篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高考作文5篇，希望對大家有所幫助。

高考作文 篇1

時間就像白駒過隙，在親手領到中考成績單時，看着那一張不足A4紙一半大的紙時，我恍惚間明白：一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待着中考完的這個暑假，也因爲沒了規劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨着高一臨近，我決定結束這一切，規劃着我的高中三年，設計着我未來的生活，描繪着屬於我的世界。

我對我的高中生活總結起來有三點、二十四個字：

（一）跟上步伐，成功銜接。

經過高中入學培訓後，我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上，還是學習方法上都與初中不同。假設學習就像我在爬樓梯，那麼如果我已經成功爬完初中所有臺階，現在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階，所以我只有把我只有認真學習，把我學過的書本踩在腳底下，用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。後面的路也就相對輕鬆起來，因爲我經歷過艱難的攀登，簡單的攀爬就不算什麼了。所以高一的銜接很重要。爲此我要在課前預習，把不會的、不懂得上課認真聽，下課認真寫作業。把錯題問會並整理好。在週末回憶這一週自己學過什麼知識。在考試之前看錯題和複習重點。做到“跟上老師步伐，成功銜接”。

（二）發展興趣，深度研究。

我認爲在學好課內知識時，也要發展自己的興趣。因爲我很喜歡經濟學，我也想考取一個經濟系很好的大學，所以我初步給自己制定的目標是：

1。每天看新聞聯播

2。在高一高二兩年時間看完有關經濟方便基礎的書5——8本（根據時間安排）

3。參加學校舉辦有關經濟方面的社團

（三）步步落實，高三衝刺。

古人曾說過“不積跬步，無以行千里；不積小流，無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習，不能再像初中一樣——初一初二大概學一學，初三等着老師帶着複習、衝刺。因爲只有這樣學習，自己頭腦中的的知識體系纔是完整的、清晰的，才能在高三最後的100m毫無壓力地衝向終點。

最後每天睡覺前要問自己一句話：今日事今日畢了嗎？

這“二十四個字”就是我高中三年的規劃，願今後我一步步完成這些目標，走向成功的彼岸！

高考作文 篇2

祭逝去的青春 握我們的明天

———————題記

每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結束的日子，一些人懷揣着希望踏出考場，一些人帶着失望踱出考室。

這，就是高考，高考之前，考生都滿懷着理想，高考之後，隱形的分界線落在了考生的身上。考得好的，自然而然地擁入了理想大學的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質了。

高考發榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?

走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封着他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育着新的火種。

“心中都寒冷了，那生活還有什麼意義呢?”大多數落榜考生都這樣想的吧，“平時那麼努力，現在落榜了，什麼都沒了，辜負了父母的期望，現在什麼也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路

內江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數後數小時墜樓而亡;

崇州一個平時努力學習的孩子，只因爲與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;

遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

彭州一考生因高考失利而患上了重度抑鬱症。

慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什麼話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!

他們都口口聲聲說着不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的衝動竟造成了終生的無法彌補的遺憾

然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：

“做每一件事，都給它一個快樂的思想，

就像把一盞盞燈點亮，

砍柴的時候，想的是火的誕生;

除草的時候，想的是豐收在望;

與你同行，想着我們共同有的理想;

跟你分手，想着會師時候的狂歡。”

落榜的考生走在回家的路上，想着人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的強項。”人生的意義不正在於此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因爲一次打擊而失去鬥志，不因爲一方面的失誤而認爲自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。

於是，在落榜生中，也有許多人成爲耀眼亮點了：

高考多次落榜的馬雲，重整旗鼓。創建了阿里巴巴——一個現在享譽世界的集團;

曾高考失利的蔣錫培並未沉淪，因而成爲江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;

五次落榜的錢雲斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發展。

真的猛士，敢於直面落榜的沉痛，敢於正視人生的選擇。

如此之多落榜生事業有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。

高考之外的人生，是精彩的。

每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，爲了高考，人們都將全部精力放在學習上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，爲什麼不換一個角度想，高考的落榜，是爲了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!

高考之外的人生，是極具價值的。

平日的高中生，都爲了高考埋頭苦幹，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學習的事：

烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業，吃苦耐勞精神;

高層建築中的頂着日曬，受着雨淋的工人值得我們學習他們的擔當，任勞任怨的'精神;

就連一草一木，也值得我們學習它們的堅忍不拔，堅守如一。

所以，高考之外的人生並不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。

每年的六月八日，是高考結束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因爲，考得好的考生可以因爲能進理想大學而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以並無須因此沉淪，迷茫。

考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!

高考作文 篇3

　　高考作文要注意的幾個小細節

1、 書寫。字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。

2、 草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定認真打好草稿，後面寫一下提綱，把關鍵素材也提前寫幾個關鍵字，避免遺忘。

3、 審題。審題一定要準，可以把由材料推出的所有關鍵詞羅列出來，然後圍繞一個你最想寫的關鍵詞構思。

4、 時間。高考作文的寫作時間一定保證在提前一個小時動筆，爭取45分鐘內寫完。

5、 結構。5—8段最好，一線串珠、板塊結構是首選結構，因爲層次清晰，特別實用。

6、 狀態。考前把本文提供的或自己準備的素材反覆看幾遍，保持狀態。

　　高考作文寫作流程

1、審題立意

審題，首先要學會從材料中提煉出關鍵詞，關鍵詞有時在材料中非常明顯，有時需要我們通過思維的延伸找出來。這個步驟非常重要，一旦在這個步驟出現差錯，後面所有的努力可能都是無用功了。

2、擬標題

題好一半 文。一個好的標題，能決定整篇文章的立意，能影響整篇文章的寫作質量。所以，擬一個好的標題尤其重要。

a. 觀點型

如《善待生命》《用好網絡這把“雙刃劍”》《近墨者黑》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦難是一筆財富》

b. 修辭型

如《父愛如山》《快樂是一粒種子》《誠信“漂流記”》

c. 引用型

如《橫看成嶺側成峯》(話題：答案是豐富多采的);引用名句入題的，如《救救孩子》(話題：素質教育)，《讓暴風雨來得更猛烈些吧》(話題：挫折)。

3、選材

a.從生活中選材，以小見大，勝在有真實體驗，情感真摯;

b.從閱讀中選材，所看新聞、文學作品、歷史故事、人物傳記、哲理故事等，都可以成爲寫作材料。

4、佈局謀篇

a.文章的開頭

可用排比開篇、景物渲染、引用佳句的方式。

b.文章的結尾

“首尾呼應”是考場作文的最佳方式。在文章的開頭點題，在文章的結尾呼應，這樣的好處是讓文章渾然一體，不易跑題。

c.文章的結構

如果是記敘文，建議選擇一線串珠、板塊結構(小標題式)。

如果是議論文，建議用議論性散文結構，它非常靈活，也很容易理解。

5、文章的語言

根據自己的風格來，可以優美，可以蘊含哲理，可以樸素……

如果是記敘文，在行文過程中要注意細節描寫，牢記“沒有細節描寫，就沒有文學藝術”，方法就不講了，在這裏只提醒大家一定要有這個意識。

高考作文 篇4

漸漸的，我長大了。

從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去，他們辛勤的工作着，過着簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

長大，是一種責任。長大，就意味着我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切，無論是酸、甜、苦，辣的，我都會經歷的！因爲我已經懂事了，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個痛快，然後轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因爲怕他們知道後比我還焦急或爲了我而添一份多餘的擔心。小時侯，我爲了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊着纏着父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的慾望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啓齒跟家裏面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？小時侯，我從不知天高地厚，從來不懂得關心與否，總是閒父母說話過於羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的隻字片語，我行我素。而今，才發現嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是默默爲我驅趕了身邊的一切逆流。

小時候，我總是在內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想衝破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終於明白，家纔是我心靈停泊的唯一港灣。那裏只有無盡的親情和愛，與生俱來，割捨不斷。

從小到大，在我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他來爲我分憂解愁，爲我擔驚受怕。

因爲，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨！

而我還要走完我以後的路！