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【精華】高考作文600字合集4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的高考作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高考作文600字合集4篇

高考作文600字 篇1

當歷史的年輪壓過奧斯威辛,聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫,看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今,奧斯威辛的天空湛藍而且透明,一排排高聳的建築直插雲霄,似要打破這裏的寧靜。

難道時間已將歷史風化,堅忍的猶太民族已似一笑泯恩仇。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經的苦難,德國人民也沒有忘記。每當猶太人紀念日那天,德國總理總是跪在營前,默默悔過。男兒跪地驚天動地,何況總理,而這又是爲什麼呢?因爲他們沒有忘記。

忘記歷史就意味着背叛。任時間長河滾滾不息,他們沒有忘記。猶太人沒有忘記,因爲他們知道知恥而後勇,於是在諾貝爾獎面前,他們經常是勝利者。德國人沒有忘記,因爲他們把昨日的罪過,當作今日的教訓,防止明日的錯誤。全世界的人民都不會忘記,因爲和平是我們每一個人的渴望。

時間不會使記憶風化,誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建築真正打破世界的寧靜,但這也不會影響到我們記憶中的傷痕,它只會作爲我們的一個和平的標誌,以示警鐘長鳴。現在猶太民族早已得到了公正的對待,但他們也未曾將自己的歷史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的記憶。

古人云天地有正氣,雜然賦流行。下則爲河嶽,上則爲日星,於人曰浩然,佩乎塞蒼溟。猶太人正是憑着這一股浩然之氣,將心中的憤怒轉化爲一股復興民族的決心。不要以爲不聲不語的他們已將歷史忘卻,時間永遠不會使有些記憶風化,就像葉延濱永遠不會將荒野無燈的感觸忘記一樣,奧斯威辛也永不會講屈辱的歷史遺忘,即使時間不斷輪迴。

那天,奧斯威辛警鐘長鳴;那天,猶太人民飽含熱淚;那天,記憶流經這和平的世界;那天,和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰爭者宣判:勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。

時間永遠不會將奧斯威辛風化在記憶底層!

高考作文600字 篇2

假如我會變,我會變成一棵大樹。

春天,萬物復甦。小草醒來,蝴蝶飛舞。小松鼠、小鳥、貓頭鷹、小狐狸、小貓咪……,如果你們想感受春天生機勃勃的氣息,都到我的肩膀上來吧,我會彎下腰,把手臂向你神來,你只需要輕輕一跳,你就可以到我的家裏來玩,歡樂地嬉戲玩耍。那是多麼快樂。

夏天,烈日炎炎。我會爲小動物們撐起綠蔭蔭的傘。蟬會飛撲到我的懷抱,蹭蹭樹幹,找到最舒服最涼爽的地方,舒服地唱起夏日奏鳴曲。我在歌聲中輕輕搖擺樹枝,樹葉發出沙沙聲,給小動物們送去樹香微風與涼意。

秋天,我會派出傘兵護衛,你只需坐在寬厚的葉子上,飛過高山,飛過村莊,飄飄蕩蕩地落到大地母親的懷抱裏,葉子會變成溫暖的被子,覆蓋樹根像穿上保暖的鞋子,更多的葉子會變成養分養料,肥沃大地,爲來年準備着。

冬天,小動物們進入冬眠,萬物沉寂。人類揹着斧子,脫去我的衣裳,可我並不傷心,因爲我知道,我就要去另外的地方去看看城市了。我會來到你家的壁爐裏,那一團團火便會從我身上開始燃燒,你會問我:“你後悔了嗎?”我會堅定地回答:“我從不後悔!”因爲這時有一個孩子坐在我眼前,伸出稚嫩的手,貼近壁爐,感受我的溫暖,他的眼裏倒映跳躍着我的身姿。或許他也能聽到那鳥兒的歌聲,那夏蟬的鳴叫,感受我曾經擁有經歷過的歡樂時光。這個時候,孩子的母親走進來,給那孩子講起奇妙的故事,我也深深地被故事吸引迷住了。那個故事好像就是在講我的故事。講我的一生。伴隨着故事,我睡着了,永遠地睡着了……

這就是我,一棵大樹的一生。

高考作文600字 篇3

1、比爾·蓋茨

比爾·蓋茨不欣賞無所謂的人。一次,有兩個人來應聘,一個是牛津的學士,一個則連大學都沒讀。他沒有對他們兩個直接面試,卻用了另外的方法。他派人觀察兩個人的生活習慣。那兩個人同去了麥當勞,學歷高的因爲覺得身份高,嫌麥當勞的工作人員動作慢,而學歷低的卻面帶笑容地面對每一個人,最後還主動把吃剩的食物倒入垃圾箱裏。

僅僅是這一個表現,蓋茨就選擇了那個學歷低的。有些人不理解,問蓋茨,他說:"Heisthebest!"因爲他對什麼事都有所謂,哪怕只是一個小小的細節!

2、豐子愷先生

豐子愷先生的《剪青藤隨想》中有一段話,說的是一羣孩子化爲青藤,一個園林工人拿着巨剪把青藤的頭全部剪了。以前看不懂,現在有些懂了。頭沒了就等於沒了腦袋,如果園林工人能想一想,只剪藤頭,即"孩子們的頭髮",那就不會如此了。園林工人之所以這樣做,也沒有什麼別的原因,就是因爲他們無所謂……無所謂青藤的死活!

3、海爾總裁張瑞敏先生

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可如果讓一箇中國人去做,那麼他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到第三天時,可能會擦五次、四次、三次,到後來,就不了了之。鑑於此,他表示,把每一件平凡的.事做好就是不平凡,不能事事無所謂。

4、北宋末年的民族英雄岳飛

在金人入侵的動亂年代裏,立下了還我河山的壯志,他一生征戰沙場,死而後已。當岳飛率領軍隊屢敗金兵,建有大功的時候,有人贈送美女以示慰勞,岳飛說:金兵未滅,難道是大將安樂的時候嗎?宋高宗要爲他建宅第、立家室,以褒獎他的赫赫戰功,他又辭謝道:金兵未滅,何以爲家?岳飛一生矢志不渝,終於留下千古美名。

高考作文600字 篇4

我站在別人的立場上看我 當接到這個題目時開始構思時,我突然覺得它這麼難下手,瞬時間我好象對自己這麼陌生,我從未認真思考過我究竟是個什麼樣的人,或許平時的一點一滴最能體現我。 媽媽說:懂事、孝順的她有雙重性格,有時內向的像個乖乖女,有時外向的好象十分叛逆,

她什麼都喜歡跟我們交流,喜歡在父母的言談中得出爲人處世的道理。 爸爸說:她幹什麼都喜歡跟我耍賴皮,下棋光悔棋,一看大局不利於自己就開溜。還是棵隨風倒的牆頭草,曾有一次在公交車上唱:“世上只有媽媽好”,我一問:“世上只有媽媽好嗎?”馬上改口唱:“世上只有爸爸好”,惹的滿車的人都哈哈大笑。 日記本說:她是個有點神經質的女孩。什麼事都只有三分熱度,跟我說她要學吉他,結果還沒學就弄斷了一根弦,從此倒黴的吉他就被遺忘在角落裏。她喜歡看歷史故事,但一看到外國人侵華就氣得咬牙切齒,很不得衝進電視裏把外國人尤其是日本人都殺掉。更有甚者因爲看八國聯軍侵華洗劫北京城,竟立志將來上英國、美國把中國的東西都偷回來,雖然可笑,但看出她不乏愛國熱情,如果她是個男孩子,一定是個有血性的人。這是也不知道她現在“策劃”的怎麼樣了? 朋友說:如果你和她成爲好朋友,在你憂愁的時候,她可以爲你分憂解難;奮鬥的時候,她會爲你加油鼓氣;遇上困難的時候,她會路見不平拔刀相助,爲朋友兩肋插刀她也在所不辭。 語文老師說:記憶最深的一次,是她爲表演失敗被同學批的一無是處的朋友抱不平的事,那天她拍案而起很多次來幫朋友辯解. 人是多面的,不可能一一俱道,但我相信不論是優點還是缺點,這都是真實的我,不多加任何修飾。世人沒有任何人是完全相同的,或許我沒有驚天動地或者戲劇化的人生經歷,但我擁有屬於我的與衆不同。