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【精華】高考作文600字合集五篇

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日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高考作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】高考作文600字合集五篇

高考作文600字 篇1

我們都有一扇窗,窗內窗外是不一樣的世界。每個人的窗外,也都是不一樣的風景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風景。窗景即心境。

我站在我的窗前,任時光輪迴的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以爲看盡窗外繁華;任季節更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以爲賞全百色爭豔; 任一張白紙將腳印刻成了印記,才 一步,還以爲走過萬水千山。

高一的時候,喜歡一次次的重複一個相同的動作:站在窗邊盯着對面教學樓的某間教室發呆,看欄杆前的男生們嘻嘻鬧鬧。因爲那時暗戀一個高一級的學長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點一線的重複,從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想着若能和朋友一起出去瘋玩該是多麼愜意。高三了,時間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。擡眼間,窗外遠處的山不知什麼時候已經鬱鬱蔥蔥,遠方我不曾見過的海浪聲聲正等着我去聆聽。

窗外的景色總是隨着境遇不斷變化着,有時陰鬱得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關上窗短暫的調理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長髮又安靜地伏在肩旁。

窗外的景色永遠豐富永遠斑斕,我們之所以看到不同是因爲心境不同。窗子就是一個畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪製這幅圖畫。每個人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。

在窗外種下一顆彩虹樹,當你積極地以樂觀心態打開窗子,微笑着去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。

荼蘼花開時,關上窗,一切又回到原點,卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠行,問問你的心境,它知道。

高考作文600字 篇2

提到“高考”,好像是近現代人們的專屬。其實,中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”,只不過和學歷、官職相掛鉤的科舉考試更像是現在“高考+公考”的合體。

以科舉制度爲主體的中國官吏選拔體系中,考試是最基礎的一環。通過科舉考試,一舉成名天下知的都是幸運兒,鬱郁不得志或范進中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進京趕考的艱辛,可古人們依然對科舉考試抱有美好的期待。

隋煬帝之前,是沒有“考試”一說的,那時實行九品中正制,選賢任能主要靠內推,大家靠“拼爹”和“拼關係”去當官。公元602年,隋煬帝設立進士科,通過考試選拔人才,這是考試興起的源頭,雖然讓現在學生深惡痛絕,但在當時卻爲知識分子打開了一扇晉升之門。

與現在的人們需要經歷幼兒園、小學、初中、高中等學習階段相似,古人們也要通過學校學習。古代的學校分大衆化的私塾、高端點的書院,還有光聽名字就知道很高大上的國子監。經歷漫漫求學路後,還有更漫長的考試路在等着古人們。先說國子監的學生,他們被叫做監生,在有的朝代,比如明朝前期,監生們可以直接做官。不過更多時候,他們還是得先考試,不過他們可以直接從鄉試開始考,相當於保送了一級。普通學生則必須從最低級開始考。童試、縣試、府試、鄉試、會試、殿試,光聽到這些名字,也是醉了!幸運兒通過層層考試會經歷秀才、舉人、進士及狀元、榜眼或探花的身份之變,這些考試也爲他們打開了晉升渠道,一舉成名、爲官爲宦、光宗耀祖,那都不叫事兒了!

唐代前期,考試不僅要看成績,還規定要有名人推薦,所以進京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山,以期被人慧眼識珠。在古代,科舉考試錄取的人數比現在高考要少得多。比如宋神宗時,參考的有十萬,錄取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都會得到重用。

高考作文600字 篇3

一直喜歡白襯衫,乾淨,剔透,像是對青春的某種隱喻。卻又捨不得穿。在高一那年,我路過一家專賣店,一眼就看中掛在高處的白襯衫,只是價格有點貴,但心裏着實喜歡,便一咬牙買了下來。

這件衣服,我只是在春夏時節穿。時間一長,污漬便印在上面,不是那麼好洗。

每每穿過,媽媽都會用肥皂一遍遍地洗,然後晾在陽光底下。待到傍晚將衣服拿下來時,我會貪婪地嗅着上面陽光的味道。

我一直都是步行回家。那年盛夏,看到一個男生穿着和我同一款的白襯衫。V字領,裏面有淺灰的印痕。當他騎着單車路過時,背後便鼓起好大一塊,像是鴿子,撲騰撲騰地拍着翅膀。

自那以後,我們幾乎都能遇見。我們也似乎是在同一所學校,同一個年級,甚至連家都會是在不遠處。

我們從沒有說過一句話,只是簡單地點頭,微笑,然後離開。誰也沒有刻意地打破這一現狀。這樣的日子持續有多長的時間?我自己也沒數過。直到快要過冬,白襯衫不合適再穿。漸漸地,也就再沒看到那個穿着白襯衫騎着單車的人。

如果說心裏不惆悵,那是假的。我甚至還期盼着再看一遍白襯衫在太陽光下飛舞的場景。

然而,在接下來的夏天,我再沒見過他了。

我想他應該是搬去了其他地方。可是在此之前,我也會留意有沒有人搬家,可惜,並沒有。於是,就像是一個夢,盛夏的陽光裏有個穿着同樣白襯衫的人來問候你,後來就消失了。

我將白襯衫洗淨曬乾之後塞在了衣櫃的最裏端,不再去穿,只是閒來無事會拿出來看看。

再後來,當我再次路過那個地方,看見一大幫孩子穿着白襯衫,騎着單車在風中追逐,就像是一大羣鴿子劃過天空。

陽光從斑駁的樹隙中穿過,曬在他們的白襯衫上,照在林陰道上,亮亮的,很好看。彷彿我的青春灑了一地。

高考作文600字 篇4

日常生活中,我們見過許多因憤怒而扭曲變形的臉、因憤怒而無法收拾的場景,所以內斂的中國人總把憤怒看成“洪水猛獸”;但也有相反的例子,岳飛的“怒髮衝冠”,表現出收拾舊山河的決心,龍應臺的`《中國人,你爲什麼不生氣》,展現中國人要挺起腰桿做人的熱望……同樣的一種情緒,不同的角度,有着不同的理解和作用,那麼,你眼中的憤怒是什麼樣的呢?

請以“我看憤怒”爲話題,寫一篇文章。

●閱讀下面的文章,按要求作文。

傳說黑海的岸邊有一塊摸着是溫暖的點鐵成金的石頭,一個青年人得到了這個消息,就變賣家產到黑海去尋找。因爲岸邊石頭太多,爲防止重複,青年人就把摸過的不是溫暖的石頭扔到海里去。這樣日復一日、月復一月、年復一年……他沒有氣餒,還是堅持尋找,重複着撿石頭、扔石頭的動作。

不知過了多少年,有天早晨,他撿起一塊石頭,一摸是溫暖的!但他還是隨手往海里扔,因爲他已養成了往海里扔石頭的習慣。

我們生活中,常常會遇到這種情況。習慣讓我們做了許多事,有許多是下意識的,那麼習慣與我們的生活有什麼關係呢?

請以“習慣”爲話題寫一篇文章。

●閱讀下面的文章,按要求作文。

據說,判定瓷器的優劣可以用兩個瓷器輕輕相接,發出清脆聲音的就是好瓷。有這樣一個人,到瓷器店買碗,就用了這種方法;但他總也不滿意,甚至價格昂貴的工藝碗。原來,他用一隻質地很差的碗作檢驗的標準,結果所有的碗都發出渾濁的聲音。

輕輕相撞的一隻碗有問題,使合作者變了,從而一切都變了。生活也是這樣,你的參照物錯了,你眼中世界也變了味。

請以“標準”爲話題寫一篇文章。

高考作文600字 篇5

我次次考100分,在班上乃數一數二.

有一次,我又考得了100分.看其他的差生,看着及格的成績欣喜若狂,我一擺手,100分早習慣了,再也不會像第一次那麼開心了.

回到家中,剛好看到媽媽拿着電視的遙控器又換了一個節目,"回來了啊,聽說你們這次考試,多少分?”媽媽眼睛盯着電視,嘴上說。"一樣。”媽媽跑過來,親了我一口,我放下重重的書包,在沙發上坐下,想看會兒電視,"去去去,你看什麼,馬上考試,寫幾套卷子去!”媽媽沒好氣的說,我只好走進屋子裏。

我拿起鑰匙,對媽媽說:“鄰居小毛家一起復習。”媽媽哦了一下,繼續看電視.

小毛家的門是虛掩着的,我直接走進去,"小毛,又不及格,才55分,鄰居都考100分,你估計連你們之間差幾分也不會算了吧!”熟悉的叫罵聲又傳進我耳朵裏,我只好回家,不打擾他們.

第二天,又小測驗了,有一題我知道錯了,沒來得及改."趙可,98,第一名……孫小毛,61,倒數第一”老師排了名,98,我第一次考這個分數.

放學後,我看到小毛的媽媽接小毛,小毛激動的撲上去,"媽,我及格了!”,小毛媽心情一下子好許多,響響地親了一口小毛,"好樣的,兒子!”我把手插到兜裏面,裝作沒有看到走了過去.

家中,媽媽見我回來,關了電視,"考幾分?”,我眼睛一亮,"98,媽,這是我的新分數。”媽媽毫不領情,"什麼,才98?”,媽媽以爲自己的耳朵壞了,我點點頭,媽媽飛快地往前走幾步,"啪”的就是一巴掌,我捂着打腫的一邊臉,一時說不出什麼話,退了幾步,轉身跑進屋裏,用力關上門.

爲什麼,爲什麼差生僅僅及格,他的家長就十分開心,我和滿分只差兩分,我的家長就這樣?