關於高考作文600字彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高考作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文600字 篇1

——兩人過獨木橋

“團結就是力量”！我終於從一個事例上看到了這句話的真正含義：

有一個比賽項目，比賽規則是這樣的：每組派一名選手，兩個人同時上一個只能一個人通過的獨木橋上，不但要順利讓自己通過，而且還要阻止對方通過，才能算贏。而有一組選手的做法令全場的人震驚！

他們是這樣做的：兩個人同時上了獨木橋，走到一起時，抱住了對方，然後兩人迅速而小心地交換了位置，都順利通過了獨木橋，雙方毫髮無損。

這組選手的舉動驚動了在場所有的觀衆、裁判員和其他選手，大家都在熱烈討論他們的做法，這種做法到底對還是錯呢？到底該給那一對得分呢？是算雙贏呢？還是算作弊呢？

比賽結束後，經過大家的討論，結果出來了。大家一致決定給兩隊都得分，也就是屬於雙贏。

這個故事讓我覺得，有些事情不能只靠蠻力，而要動腦子解決問題，不一定非要爭個你死我活，而可以想一個兩全其美的辦法，那樣不就不會再有爭執了嗎？

有一句話說的是：一根筷子易折，一把筷子難折。只要團結起來，不但能避免戰爭，還能讓雙方都滿意！比如說，其他選手不是你死就是我亡，有意思嗎？還不如上面兩組選手，想到了一個兩全其美的辦法，各自爲隊伍爭得了一分，還爲自己“爭得了一分”！

腦子，在什麼時候都要用到，如果生活中的點點滴滴你都不會動腦子解決，而是靠蠻力或是靠他人的話，更何況是比賽呢？那不就更不行了嗎？

我相信這個道理大家都懂，只是有的時候會忘記或做不到，就好比這個小故事，很多人都沒有想到這個辦法吧！可是這組選手就想到了，他們可能是事先就商量好，不得罪他人也不得罪自己，而是想到這種兩全其美的方法，有備而來。在比賽場上大顯身手，做出的舉動才驚天動地！

我覺得，大家都應該具備這種精神、性格和做法，在我們的不管是學習生涯還是做人的路上，是絕對有幫助的。讓我們行動起來，在我們的人生道路上，留下一處多姿多彩！

高考作文600字 篇2

花開花落，一幕幕悲歡離合，一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你說人如何能不痛？但痛，並不需言！

“子非魚，安知魚之樂？”沒錯，魚之樂僅有魚自知，而你的痛也僅有你通曉。當你言痛於他人時，正如許嵩的一句歌詞：“聽的人不一定懂，聽的人或許對你嘲弄。”既然如此，你又何必言痛於他人？

再者，泰戈爾曾說：“只有經歷過地獄的磨鍊，才能彈出驚世的絕唱。”想必成功者無時無刻經歷着痛，平凡人亦如是。

看南非前總統“南非國父”曼德拉，他長達十多年爲牢獄所苦。在獄中，看守們苛待犯人，讓他們一直做苦力，給很少的食物。但曼德拉從不言苦，用他的樂觀，用他的善意感化看守。在南非共和國立國之日，曼德拉還邀請了三位看守參加，他向世人親身講述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有着多民族的國家裏言痛，讓南非成爲少數復國而不爆發大規模復仇的國家。

再看發現綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修，他在海岸收集水母，剪傘邊20餘年，被水母刺的痛，他一句未提，世人看見的是他的成果在各領域中閃光！

就連酒入愁腸，七分釀成月光，餘下三分嘯爲劍氣，繡口一吐就是半個盛唐的李白，他也有深深的痛，痛在官場，痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，但李白不言痛，把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達！

你我也有痛，痛在典當了青春，也買不了通往無憂島的船票。但萬不可抱着自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言：“自古有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前後相隨，恆也。”痛與快樂總是辯證的共存，無痛何來樂。願你感到痛，正如冰心願你生命中有夠多的雲翳來造就一個美麗的黃昏！

所以，痛不需言！讓我們在痛中沉默，在沉默中爆發，爲世人留下驚豔的一筆！

況時光似箭，日月如梭，與其在一旁言痛不如奮起！花開堪折直須折，莫待無花空折枝！

高考作文600字 篇3

看了作文要求，不得出現真實人名校名。那好，來個不真實的吧。我叫孫悟空，來自江蘇省101中學。

――題記

好奇心，拿到這個題目我就笑翻了（害得監考老師拿鞭子抽了我幾下）幹嘛要有好奇心，神在創世之初就爲這個世界定下了它的歸宿，萬事萬物都按其發展規律生長、變化着，有啥好奇的，所以我根本沒有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字，不是強人所難嗎？乾脆不寫了。

算了，時間還早，還是再寫點兒吧。對了，其實有一件事我對它還是有點好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的，所以我覺得70分還是可能性不大的（閱卷老師，我知道你想打我，但是你打不着），但我絕非口出狂言，如果你有一顆好奇心的話，請往後看。

魯迅說過：人都是有好奇心的。

我是人，

我沒有好奇心，

因此，魯迅的話是錯的。

司馬遷說：我同意魯迅先生的觀點。

因此，司馬遷在說謊。

但是，司馬遷是不會說謊的（人們都稱讚他不虛美，不隱惡）那麼，矛盾的根源在哪兒？我說過我對這篇文章的分數感到好奇，因此我是有好奇心的，魯迅的話也就對了，而司馬遷也沒有說謊。怎麼樣，被我嚴密的推理折服了吧。那麼，請打70分，您還猶豫什麼呢？趕快拿起手中的電話，撥打搶購熱1388888xxxx，500萬大獎等着你！

哎呀，瞧我前面說的什麼東西。對不起，老師。剛纔我的大腦被外星人控制了。其實我是一個好學生，想上清華大學，但如果作文得分太低的話，考400分就危險了，求求你好歹給個切入分，好嗎？

看到這兒，你一定對我這篇文章感到很好奇把！想繼續看吧！對不起，我不寫了，因爲題目叫好奇心。

高考作文600字 篇4

從小我就嬌生慣養，因爲有了媽媽的百般呵護，我從來就是“衣來伸手，飯來張口”。不過經歷了一件事後，我彷彿長大了許多，明白了許多道理.......

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸瞞着媽媽帶我騎腳踏車登山。(媽媽纔不讓我做這麼危險的運動)。溫暖的陽光播撒在大地，鳥兒嘰嘰喳喳的和我一起歌唱，池塘裏的青蛙也在呱呱呱地在爲我們伴奏。

本來今天我的心情很好，可接下來發生的事把我的心情弄得一團糟。

因爲體力不支，剛騎到半山腰我就從腳踏車上摔了下來，連滾了幾圈，身上頓時傷痕累累，膝蓋流出了鮮血。我將求助的目光投向了爸爸，將手向他伸去，本以爲爸爸會來拉我起來，可沒想到他卻冷冰冰的說到：“女兒，你長大了，自己爬起來，堅持不懈，就會成功!”

頓時委屈的淚水在我的眼裏打轉，我沒想到等來的卻是爸爸這樣一句冰冷的話，我對爸爸一賭氣，將伸出的那隻手重重的拍在了地上，我強忍着疼痛試圖站起來，可隨即又倒了下去。我一擡頭突然看到了爸爸，心中一股怨氣油然而生，我猛地一下站了起來，走過去扶起腳踏車繼續前行，而爸爸卻默默地跟在我的身後。

我一步一步艱難地騎着腳踏車前進，經過我堅持不懈的努力，我終於爬上了山頂，看到了那美麗迷人的風光。我一回頭看到了爸爸那佈滿焦慮與擔心的臉龐，這時才明白了爸爸的良苦用心。

我跑過去緊緊地將爸爸抱住輕輕的說了聲：“爸爸，謝謝您!”兩顆晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，這次不再是仇恨的淚水，抱怨的淚水，而是感動的淚水，感謝的淚水。

經過這件事後，我堅強了許多，也明白了一個道理：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功!

高考作文600字 篇5

餘嘗聞有人嘆其時運之不濟，命途之多磨，捶胸怨道：“生不必逢時”，然餘又聞我命由我，不由天之豪邁言語，故餘以爲：生不必逢時也。

生不必逢時也。若君以爲，生於亂世則遭難於身，生於太平盛世則高枕無憂，則君將悔矣。有言道“亂世出英雄”，造就英雄偉才之因，非時非出身也，而因人也。

孟子曰：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”人若有才，終將有用武之地，英雄不問出處，是英才是庸才，以其所成之就而論之。成大事者，看己之才德，非天時地利也。

泱泱中華，百家爭鳴，文化之燦爛非他國能及。漢賦之綺麗，唐詩之魁奇，宋詞之精奇，明清小說之傳奇，皆因各朝文化之異，各時有各時之精華所在。無論生於何時何地，凡有才能者皆將佔有一席之地，何須嘆生不逢時也，生活之趣，成功之道，非時能佐之。餘以爲天生我才必有用，黃天不負有心人。能發揮己之所長，做力所能及之事者，皆能覺出生活之趣，以平凡而生就不凡，並終成大事。

有名言如是：態度決定高度。人之心，定人之行。心，若懼爾生存之境，則使爾因懼避世；心，若能堅則無論爾於何時何地，亦不會輕言棄語。縱生不逢時，爾不自棄，自當有所作爲。埋怨無用，哀泣無用，棄怨棄哀，方爲真理。有心，堅若如此，又有何懼之？

姜太公苦等半載，白雙鬢老去華顏，亦磨不去其雄心壯志，故其等來文王，最終成百家之宗師，皆因其心堅。太史公曆宮刑之辱，亦不因時而棄，終留無韻之離騷之史記於世，其皆因表心堅勝於時勢。

集上文之所述，故餘以爲：生不必逢時，縱時不就我，亦應由我就時，以心堅而成大事，不甘認時任命。若果甘讓己生碌碌無爲，此乃弱者所爲，餘鄙之。

高考作文600字 篇6

通過20xx年全國一卷的高考語文難度看出，題目並不簡單。以山東作爲基點，這套題超出了大部分山東考生以及老師的預料。因此，有的題大部分學生是連見都沒見過的。

有的山東題在全國一卷裏被刪掉，有的多出一些新題型來。20xx年高考語文全國一卷平均分91分。如此低的分數，差點沒有及格，這是什麼原因造成的呢？

有人便會沮喪說，從小學一年級到高三，12年的語文越學越爛，到頭來白學了。可是真的是這樣嗎？真的是苦讀12年寒窗，到頭來一無所獲嗎？顯然，不可能，也不符合常理。

造成這種現象的原因，就是高考語文越來越難了。中考時，語文考上120分，那也很正常，但是，高考語文能考120分，那不是一般人可以做到的。

如此，照應出3年前的中高考的改革一個說法，那就是“得語文者得天下。”語文難度必須提升，而相對的數學英語學科，難度需要降低。並且其中英語學科給予多次考試機會，拿最高分作爲高考成績。看來，這種說法是真的，即將就要實現了。

隨着中國科技水平的快速發展，國際地位日益提高，因此，中文也越來越重要。

並且通過衆多考生反應，20xx年高考，數學學科十分容易，語文卻很難。其中語文第一個題，“諸子之學”議論文，便讓很多考生目瞪口呆，顯然，難度真的不小。並且今年的高考全國一卷的語文作文，也超出了很多人的預料，可是這也不能證明，真的所有人都覺得難。

早在高考前，山東濟南市濟鋼高中的一名語文老師，便壓中了這篇作文：《寫給20xx年》。

從此可以看出，高考語文很多東西都已經進行大變了，與20xx和20xx年的'題型不同，所以，今後如果不出意外，還會更難，但是這也說明，數學和英語的難度會下降，好事壞事對於不同的人來說是不一樣的，只能拭目以待。

高考作文600字 篇7

每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。席慕蓉如是說。冥冥之中，不得這樣透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。

有人說人是情感的奴隸，也許在某個時刻如果可以，將情感置於天平之上，標碼向哪裏撥？你在猶豫，他在彷徨。可我們大多人會選擇自己問心無愧，要的是叫彼此心安，儘量不給理智放假。

家是溫暖的港灣，家是老爸信任鼓勵的目光，家是老媽的千叮嚀萬囑咐。於是乎，我瘋狂地思戀心中的它，牽掛是世間最動情的組合，宋之問的近鄉情更切，不敢問來人怎能不叫你我動容？也曾豪邁又違心地說：離家的孩子是最有出息的。可此時卻難心安，夢醒十分想家的時刻，午夜我要撥通電話說媽，我好想回家……離家的人，盼家的心，深知有觸，但濃於水，已忘言。天未明朗，踏上月臺，鐵道的出站口，有家人的期許和守候，於親情，於心安，沒人會說無所謂。

梁祝化蝶的愛情傳說又有幾人不知？愛情人間歌詠的主題。心心相印的安心與執著，愛之深沉情之真切。愛情是海洋，深沉雋永，愛情是杯水，透明純淨，衆多主人公告訴我們的豈不是安於心，安於愛？

以上的青草地，微風輕揚，會心笑，無須言表，之於家人、友人、愛人，懂得珍惜與滿足，讓心如沐春風。

魯克斯說我們永遠關在圈內，永遠在一個圈內打轉。如若在圈內我能心安，絕不會給理智放假。

這篇文情真意切地對親情友情愛情進行描摹，詮釋令人心安的人情主題，中心非常突出。安於心，之於他人無愧於天地間，純淨真誠的人生追求。呼籲人們關注內心世界，真誠對待情感，做到無愧於他人.

高考作文600字 篇8

你還記得嗎？是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。

你還記得嗎？是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心願。

時間有它的追求，於是把人生化作了一段段臺階，猶如春來時的一陣清風迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路，有一種似花非花，海浪翻翻的感覺。

少女情懷的我，誤以爲走的臺階多了，也就站的高了，離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功，或失敗。臺階很長，它可以帶你步入低谷，也可以讓你走進天堂。

讀書時，我總想什麼都去試試看。到農地栽果子的時候才發現連樹都不會爬。當在報紙上看到楊麗娟的追星事例後，我就不再那麼想了。少女楊麗娟爲了見自己的偶像劉德華一面，竟不惜耗盡了家財，連父親的命也搭上了，仍不惜悔改。這又是誰的錯呢？父母的溺愛？少女的沉迷墮落？還是什麼原因。她的經歷告訴我們，不是所有的追求都必須執着的，有的幻想中的美好只能留在夢裏靜靜守候的，若當你強把它拉出現實，它只能導致悲劇的發生。除此之外，什麼也改變不了。

夢輕盈的飛揚是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該，萬不該的錯，也有它塵埃落定的時候。當我們不再執着那走錯了的臺階，持着堅定的信念，邁向另一個臺階，夢想就會再次起航，創造一個新的開始。雖然我們不能確定，下一步是否會給我們帶來光明，但依舊充滿期待。

但願他日君來風依舊，送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎，時間的齒輪又繞過了一週……