高考作文600字彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高考作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文600字 篇1

溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻總有散去的那一刻。可是，你的名字卻始終銘留青史。

項羽

看着站在烏江邊上的你，雄姿英發，豪情壯志。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會記得你的寬厚，鬼雄之稱無愧。人們銘記着你，難怪李清照要說至今思項羽了。

司馬遷

看着你坐在案邊奮筆疾書，寫着那部曠世之作。人們只會欽佩你，佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑着一股究天人之際，通古今之變，成一家之言的信念寫着別人的事蹟，卻忘記自身的榮耀。但是，你的事蹟彪炳史冊，名字流傳千年。人們銘記着你，就如記得你曾說過人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。

李白

看着你在宮中自在逍遙，貴妃捧硯，力士脫靴。人們忘記了你鬱郁不得志的過往，傳誦着你的名作，銘記着你的功德。因爲，一句天生我材必有用，千金散盡還復來激勵了多少仁人志士，一句安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏諷擊了多少權貴之勢。一股傲然之氣油然而生，人生這樣一回也無悔了。人們佩服你，銘記你。

杜甫

看着你在成都郊外過着悠閒的日子，人們訝然於你的輕鬆，你忘記了你的不得志，卻依然記得黎民百姓的日子。因此，你說安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，這是如此的博大，你憂國憂民的情感，你寬廣無邊的胸襟，讓後來人銘記於心。你的佳作，流傳百世。一個詩聖之稱，你當之無愧。

你們將失敗、不得志、恥辱，看得雲淡風輕，卻將你們的名字銘刻在了我們的心裏。

溶溶月，淡淡風，能夠忘記該忘記的，留下該留下的，是我們的福分。讓往事隨風，看雲捲雲舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。

高考作文600字 篇2

大量閱讀古今中外名著

“我最大的興趣就是看書，而且看書的範圍非常廣泛，比較雜。”說起她的作文爲何總能得到老師的好評，黃莎坦言，多閱讀，多積累，可以提高寫作水平。黃莎的藏書是“班級之最”，不僅寢室裏的兩層書架上放滿了書，連衣櫥裏都塞滿了書，除了學習，黃莎的業餘時間幾乎都花在讀書上。

黃莎的藏書中以文學書居多，她愛看張愛玲的小說、愛看有關演講與辯論方面的書，愛看電視上的訪談類節目，每期《讀者》必買，最愛其中文字優美的散文。碰上什麼好書，黃莎還會向周圍的同學推薦，請同學和她一起分享名著，高考經驗《聽高考滿分作文獲得者“傳經”》。

多記錄提高語言駕馭能力

看到令人感動的文字，黃莎有着一種特殊的敏感，細心的她總要拿筆記下。高中階段，作爲上大附中廣播部部長，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時積累下的文字都成爲她播音時的最好素材，反覆閱讀、默默感悟、陶醉其中。黃莎回憶稱，今年春節晚會，當她聽到農民工子女在傾訴自己的心聲時，樸實的語言卻流露出最真實的感受，於是，她立即用筆記錄下來，並作爲自己的寫作素材。高考時，她選擇寫農民工子女的文章時，很自然地運用了這些素材。

堅持長期寫作

黃莎坦言，每個人的學習習慣不一樣，學習方法各異，但是，最好的是：堅持自己的學習方法。

黃莎介紹，參加今年高考，她自認爲基本發揮了自己的應有水平，對成績也比較滿意。中央財大是自己一本的A志願，“能夠到北京上大學是段不錯的經歷”。進入大學後，學習的內容可能和文學寫作搭不上邊，可她還會長久堅持寫作愛好。在她的眼裏，“這與人的人生價值觀有關”。

高考作文600字 篇3

那片海，我心中嚮往的夢境……

那裏遠處羣山連綿，依偎着大海。貝殼散落在沙灘上，細沙湮沒了我的腳趾。沙的餘熱，透過腳掌熔化了我的心。餘暉落日，在那海天交接的地方，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

那片海，有充滿親情的港灣……

海邊的那棟木房子就是我的家，煙囪裏冒出裊裊炊煙，一次又一次被那夾雜着鹹味海風吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打着沙灘，大海鷗領着小海鷗在海的上空盤旋，繪出一幅親情的畫卷。

那片海，襲來最純潔愛的浪花……

在那片海，沒有愛與不愛，只有相愛。我愛這片海，海也會向我翻滾愛的.浪花;我愛那細沙，細沙隨海風輕拂我的臉頰。在這裏，每個人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地裏，我在溫馨的夜裏安然入眠。

那片海，是與世無爭的桃花源……

海的胸懷，寬廣無垠。沒有勾心鬥角，沒有功名利祿，更沒有令人不開心的人和事。這裏只有美人魚出沒的大海，飛鳥劃過卻不留痕跡的天空，溫煦的陽光，柔軟的沙灘，以及我對這片海深沉的愛。

或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影。夢醒之後，一切又恢復原狀……

怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影，無盡頭的課外輔導佔領了弟弟的快樂童年。他們爲此抱怨過，傷心過，絕望過，卻都一次次屈服了。大人們告訴我，這就是生活，吃人的生活。這裏望不到那片海的痕跡，沒有我心中烏托邦。

家庭裏的歡聲笑語被每個人的牢騷取代，剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海，我要用一生去實現心中美好的願望，即便那是一條沒有盡頭的路。有時，感覺自己真像一隻孤獨的大雁，扇動着疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。只是從來不想改變初衷，只是從來不想埋葬嚮往。

不怕，只要有夢在。在人生追夢的路途中，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想未來是平坦還是泥濘，爲了心中無法感知的召喚，走在路上，無法停歇……

高考作文600字 篇4

1、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生

2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

3、我一向憎惡爲自己的溫飽打算的人。人是高於溫飽的。——高爾基

4、我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂於有機會以我們的任何一種發明爲別人服務；而這種事我們應該自願的和慷慨地去作。——富蘭克林

5、當一個人受到公衆信任時，他就應該把自己看作爲公衆的財產。——傑弗遜

6、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足於它的遲鈍。——泰戈爾

7、自由固不是錢所買到的，但能夠爲錢而賣掉。——魯迅

8、自由是做法律所許可的一切事情的權利。——孟德斯鳩

9、對於要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量。——蒙田

10、如果幸福在於肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。——赫拉克利特

11、人生就是學校。在那裏，與其是幸福，毋寧是不幸纔是好的教師。因爲，生存是在深淵的孤獨裏。——海德格爾

12、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。——巴爾扎克

13、對人要和氣，但不要狎暱。——莎士比亞

14、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出於意志的理性，而是出於偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。——黑格爾

15、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫

16、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。——馬克思

17、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。——列寧

18、人生是沒有畢業的學校。——黎凱

19、爲真理而鬥爭是人生最大的樂趣。——布魯諾

20、好脾氣是一個人在社交中所能穿着的最佳服飾。——都德

高考作文600字 篇5

不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對於我們的生活來說，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對挫折，我們應該是笑着克服，而不是知難而退或停留在旋渦裏打轉。

培根曾言:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但雨果說：“痛苦與歡樂處於同一深度。”中華五千年文明之中，笑對挫折更是我國的優秀傳統。‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’詩仙李白就具備這種品德。

中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期，越王勾踐淪爲階下囚，在獄中，他臥薪嚐膽，積蓄力量，終於在20年後消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

愛迪生是一名著名的發明家。一次，他的實驗室起了火災，他的兒子原以爲他會爲失去的寶貴材料痛心，沒想到他卻說：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉。”果然，三週後他發明了留聲機。由此可見，樂觀面對挫折是多麼重要！

世界上那麼多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來，終於獲得了他們渴望的成功。沒有挫折，哪有成功？只有頂得住無數挫折的人，才能獲得成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，陽光總在風雨後，請相信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個生活的強者。

高考作文600字 篇6

生活是一幅多彩的圖畫，微笑則是畫中的一抹亮麗的色彩……

清楚地記得那是八月酷暑的一個早晨，我和媽媽一起去酒樓喝早茶。可能是炎夏的緣故吧，酒樓一大早就擠滿了人，人山人海的，服務員們更是忙得暈頭轉向。我們在門口等了二十多分鐘纔有位子。

正吃得津津有味時，不遠處忽然傳出了吵架聲，周圍也是一片騷亂。觀聽了一會兒後，終於明白了事情的原委：一位女服務員端着一壺剛衝好的茶經過一臺桌子時，位上的一名男顧客突然起身，撞倒了服務員手中的茶壺。毋庸置疑的是，那壺茶像調皮的孩子，不知趣地竄到了那男人的西服上……

這本來不是什麼大事，可那男人卻好象存心想把事情鬧大。他不道歉也罷，還反過來把所有的責任全推到服務員的身上，大嚷大叫地吵着要賠他衣服。我心想；這人也太過分了吧，明明是自己有錯在先，還惡人先告狀呢！哼，看那女服務員怎麼收拾你。但出乎我的意料，那女服務員並沒有顯出絲毫的厭惡，而是一臉陽光微笑着安撫客人。那臉上的兩個淺淺的酒窩，似乎醞釀着溫暖心靈的陽光，滋潤大地的雨露。那個燦爛的微笑帶着希望的光芒和奮鬥的勇氣。

也許那位男顧客被這種微笑震撼了吧，又也許是他自知理虧吧，不一會兒他也不再大聲嚷嚷，而只是顧自絮絮叨叨。這令人揪心的一幕終於和睦收場。

可是最令我難忘的，最深入我心扉的還是那個燦爛的陽光微笑。在這幾乎不動聲色的微笑中，包含着理解和友善，包含着真誠和愛意。微笑是我們人生旅途中沿岸盛開的花朵，微笑是溝通人與人心靈的紐帶，微笑是人與人之間相處的潤滑劑……

其實微笑不一定要在開心的時候，每一個人隨時都有微笑的權利。試着在每個早晨，對自己微笑，對你愛的人和愛你的人微笑，你會覺得生活充滿陽光，體內充滿朝氣。如果我們試着用微笑去面對人生，去面對人生中的每一個挫折，去迎接人生中的每一次成功，這樣我們的生活纔會更加多姿多彩！

高考作文600字 篇7

(1)、種子衝破岩層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄;駿馬突破 級繩的束縛，奔馳原野;海燕則衝向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;醜小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥 發出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落餘輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)

(4)我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶着那一份無悔，保持着那永不失去真彩的靈動。(江蘇考生《水邊的女人》)

(5)曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的只語片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的 呼喚，讓心靈之燈爲你導航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)

例3用一組語言詩化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊，文勢流暢，畫 面清新，意境優美;例4連用三個“曾幾何時”的句式構成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢，撥 人心絃。

高考作文600字 篇8

風若遙遠的迴音，追着夢的翅膀，在亙古不變的神話裏尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊裏深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；

她是雲彩裏鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。古老的風鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？

我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖盪清秋的月亮；

沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾溼王維的衣裳。在一個民族精神疆域裏呈現出人生的壯美，藝術情懷的宏廣。

唐朝啊，你美麗竟是這麼多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘?

我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴絃還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？

面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發着在滄桑中冶煉過的從容風味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說！

你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯裏的葡萄紅閃閃發亮，醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊香迷人。

是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。

把滿紙才子的情高遐想摺好，我願枕琴聲做一場崇古清夢，醉於此間，永不醒來。

縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恆的記憶不褪。