初三描寫幸福的話題作文600字4篇示例

幸福，就如同水中月，鏡中花。金盆銀匙;錦衣美食，未見得人就幸福，粗衣布履，粗茶淡飯的人，未見得不幸本文是小編爲大家整理的初中描寫幸福的話題作文，歡迎閱讀。

初中描寫幸福的話題作文一

幸福的定義有太多太多，幸福只源於最小的一言一行，一舉一動。在我們只注重於大幸福的同時，會在某一瞬間恍然發現，那些點點滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來，放在心口，像供神般的去珍惜。

每一個人都會有一段經歷，經歷母親的嘮叨。當母親的嘮叨響起，我想，每個人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語回擊，那時總會以爲是母親太過於話多，之後母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來輕聲詢問你，母親的眼中有擔心也有畏懼，這時，我們都會內疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關心和問候細數，撿拾起放在心口，我們纔會感覺到，原來那就是幸福啊。

最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕撿拾的太太晚。當父母還健在，就應該將那些遺忘了的`幸福撿起來好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時的他們再也收不到你的回報與熱愛。

像路人，摔倒了有人會扶，卻不是認識的人，當他們攙起自己的那一刻時，或許有人會認爲那是天經地義，對於路人對自己的關心，也只是不屑的道謝，之後便匆忙走過。再後來自己攙扶別人時，充當了曾經幫助過自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對自己的關心重新撿拾起來，明白，這也是一種幸福。

像孩子對自己父母的噓寒問暖，這對於那些父母來說，就算是這樣的點滴小事，也是他們人生中最大的幸福。

幸福有許多，重要的是有沒有人發現幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最後當我們撿起它的時候，才突然發現，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過於它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。

初中描寫幸福的話題作文二

“幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含着無限的憂鬱與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦。幸福到底是什麼，讓人們亙古不變地追求……

記得剛開始上學，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責。那時的我很無助，我開始討厭學校，討厭學習。上課時的我總是望着窗外，看天上雲捲雲舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸着我的小腦袋，安慰着我，鼓勵着我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我讚許;在我彷徨時，給我信心……

慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。

憶及此處，耳邊彷彿又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原來就是親人與親人之間的關愛。

“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

六年時光，我們攜手同行。難忘我們爲了一道數學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時，你一旁的安慰;難忘在我形單影隻時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。

你們是平凡的，如大街上走着的每一個人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開墾着一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執著無悔，啓蒙着一羣羣幼稚的學子。你們不單授於了知識，更教育着我怎樣做人。哦，幸福原來就是老師的諄諄教誨。

其實幸福就是一種經歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。”的慷慨激昂……

幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河裏，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手於半米之內，那麼幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生!

初中描寫幸福的話題作文三

我是一名學生，日出而學，日落而歸，這樣已有八年之久了。然而還不知道何爲幸福。於是，讀懂幸福的念頭便由然而生了。

我查找了文學名著，上面說：“幸福，無處不在，無時不有。”於是我開始心的斟酌，漸漸地有所感悟。

生命如此短暫，漂泊不定。有名人就說：“家就是很好的港灣，可以避風，可以躲浪。”但我卻不這麼認爲。

我認爲：母親不愛我，父親不疼我。這樣一想，便有了不幸福的感覺。但我想到書中之言，便冷靜下來，開始了最爲深刻的探究。

一天，我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香，擡頭一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母親。

母親說：“兒子讀書已經很久了，可以飲茶休息休息。”

“謝謝母親。”我捧着茶懷着點點激動說。

一陣涼意泌上心頭，才明白家中確有幸福存在。

教室鴉雀無聲，老師不沒來，學生們盼望而不敢請之，原來，他們正爲試題而煩惱。

我離開座位，看了看，思考片刻，接着告訴他們題目的解法。行言流水一般，說完，同學們都讚歎不已。老師到後，也對我頻頻讚許。

因此，我心甜如蜜，感覺幸福到極點。

還有一次，我趕着上學碰到一位迷路的兒童，於是送他回家。但遲到了，被老師罵得狗血淋頭。後來，兒童的母親親自到學校來致謝，老師知道後立刻向我道了謙，令我感動不已。

想到這，我已完全深刻的體會到：幸福，無處不在，無時不有。只是我們沒有細心去體味它罷了。