二年級作文[精品7篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

我想發明一塊電子黑板掛在教室裏，這樣老師就不用寫了，老師只要對着它說，這塊黑板就會有字出現。

當老師不在的時候，這塊黑板會跟我們說：“同學們，別吵了，你們再吵的`話，我就會把吵的同學的名字記下來，老師會來批評你們。我也會把遵守紀律的同學的名字記下來，老師來了會表揚他們。”這塊黑板不用擦，當老師想寫字的時候，只要老師用手比劃一塊地方，這裏就變得十分乾淨，減少了漫天飛舞的粉筆灰的污染！當老師給我們上多媒體課的時候，這塊電子黑板還能當作屏幕使用。

這塊黑板真有趣！

二年級作文 篇2

春天來了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然後拖拉機先給地翻鬆，然後人把玉米點上種，埋在裏面。慢慢的發芽了，長出了玉米幹，先長出穗，漸漸的長出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長大了。玉米一般在第七接長玉米。

夏天來了，晚玉米又該種了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，地二天，要種玉米了先把肥甩好，然後拖拉機先給地翻鬆，然後人把玉米點上種，埋在裏面。漸漸的發芽了，我們要幫玉米拔苗，先長出穗，玉米一般在第七接長玉米，先種的`玉米長的很大了。

秋天來了，10-11月是玉米收穫的時候，先收穫找玉米，後收穫晚玉米。收穫玉米的時候非常熱，我們要吃冰棍，解可，解熱。

冬天來了，我們看不到玉米，但是過了冬天到了春天就可以看到玉米了。

二年級作文 篇3

我的一大愛好，就是一有時間就想讓爸爸帶我逛書店。如果有一段時間沒有逛書店，我就會覺得渾身不舒服，心裏老是空落落的。

我去書店，一般都是去這幾家：紙中城邦、書立方、西北書城或者是西北書城安寧店。一般來說，如果我要買琴譜，我會先打書立方的諮詢電話，如果有，我就去書立方買，因爲比較近；如果沒有，我就抽空去紙中城邦。

一到書店，我就跑到二樓，找一摞自己喜歡的.書看了起來。至於找琴書，變成了爸爸的責任，他找着了給我看一下就行了。像我這樣蹭書看的青少年很多，有些書店還人性化地提供一些小板凳。一到節假日真是人頭攢動，全是爭分奪秒睜大眼睛聚精會神看書的人。看上一兩個小時，再挑一兩本最喜歡的書買上。

有時，我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書，我就會去西北書城。雖然西北書城的書很全，要的基本都能找到，但就是一點都不打折。

一座城市，總會有幾家大家喜歡的書店，像幾顆散發着知識的鑽石，鑲嵌在絢麗繽紛的城市地圖中。

二年級作文 篇4

公園之秋，是從密林中發現的朵朵金桂；公園之秋，是小橋流水中的那片片落葉；公園之秋，是我們用每一雙眼睛，從大自然中發現的個個奧祕……

進入公園，深呼吸，那清新的空氣使你精神煥發；擡頭仰望天空，頓時讓你感到天高雲淡，秋高氣爽。繼續往縱深行進，陽光普照大地，湖面波光粼粼。再往前走，會發現五彩繽紛的葉子呈現在你的眼前：有綠色的、半綠半紅的、全紅的、黃色的、橘色的.、肉色的、紫色的……當風吹過，落葉紛飛，像一隻只彩蝶在林間飛舞。

仔細在空氣中聞，一股清香，瀰漫在空中。對了，這就是桂花的濃濃香氣，沿着香氣去尋找它，會遇上一片桂花林。如果有一陣強風吹來，那小小的枝丫頂不住了，細細的桂花就落了下來，這時，你鑽到樹底下，那就像淋了一場“好”雨，但不是一般的“雨”，而是一場“桂花雨”。

公園之秋，金桂飄香，落葉紛飛，真美妙啊！

二年級作文 篇5

一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞準備去玩，可是他們剛走出門，大雨就落了下來，怎麼辦呢？

狸貓媽媽說：“我有雨傘，可是隻有一把。”青蛙說：“我不用，因爲我本來就在水裏。”小烏龜說：“我也不用，因爲我可以把頭伸進水裏。”小鴨子說：“我更不用了，我可以在水裏游泳。”小鴨子的話音剛落，小公雞就急着說：“給我，給我，如果我淋得時間長了，我就變成一隻落湯雞了！”說着小公雞就去取那把雨傘。小青蛙、小烏龜、小鴨子一邊走一邊喊：“我們的朋友是隻落湯雞，我們的`好朋友是隻落湯雞……”他們玩得可開心了，臉上露出了燦爛的笑容。

二年級作文 篇6

等到第二天早上，露露說：“你要走了，已有需要的話，就用這個來呼叫我。”說着她淚汪汪地把一部手機交給了心夢。

她們倆分別後，心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑，偶爾停下來做一些苦力，這樣，她省吃儉用終於到了中國，在上海她終於支持不住了，倒在了地上，但看着蔚藍的大海，她喃喃地說：“快到日本了，幾鬥，我一定要找到你！”

她醒來的時候，躺在了一戶人家裏，那戶人家裏的人又問這又問那，可心夢一句也聽不懂，只好不停地指向地圖上的'東京。

人們看到了這些，知道了她的家鄉，於是把她扔進了大海。撲騰！心夢落下的地方濺起了很大的水花。

在她醒來時，不知怎麼的她已經到了自己的家。事後，她才明白原來是手機發出的求救信號被露露的侍衛看到了，就把她撈上來送回了月詠家。

二年級作文 篇7

這個星期周老師佈置了一個作業——寫話。聽到寫話，有的同學可能不大樂意，我可不一樣，我很喜歡寫話哦。因爲要做一個實驗呢！

我滿不在乎地想：這個實驗電視上播過了，很容易的。星期六早上，我拿來一個杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒想就往下倒，只聽見“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進了我事先準備好的盆子裏，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進杯子，拿了一張乾淨的白紙蓋好，握住杯子，然後閉上眼倒過來。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆裏，身邊的`媽媽本以爲我要放棄了，但我卻又把水倒進了杯子，蓋上紙，握住杯身，按着白紙好一會兒，才怯怯地拿開手。沒想到水杯吸了一會紙，紙就被突如其來的強大的水流趕進了盆裏，水也氣勢洶洶地跳進了盆。

在經過媽媽啓發和示範後，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張乾的白紙，緊按住紙片一會兒後倒過來，我閉息凝視，等待奇蹟的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來，媽媽也會心地微笑着。

後來我和媽媽從網上了解到，因爲當水杯裝滿水蓋上紙倒過來後，杯中的大氣壓就低於杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，於是，水就流出來了。看到這個解答，我恍然大悟：原來是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以後，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發現許多奧妙！