校園一角二年級作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

校園一角二年級作文 篇1

我們都愛自己的校園，校園彷彿是一座大花園，綠草如蔭，花園錦簇，讓我們在知識的海洋裏學習。我們的校園有很先進的教學樓，但我還是較喜歡小菜園。

走進小菜園，大樹們就像是撐開的巨傘，沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日裏枯黃了，但在石頭旁的小草已經開始悄悄扭動着綠芽往上鑽出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。地上有一條木走廊，它是多麼的古樸啊！幾排座位是用黑色的木頭做成，同學們玩累了，就可以在這裏歇息片刻。

到了小花園就是一片菜地，裏面大白菜上身是綠下身是白，幾支油菜花長得非常高，可以是大白菜的兩倍左右，黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗，一旁的風向標不動了，好像正在看牆邊上的紫色的紫藤呢！

牆上的紫藤微微開了幾朵紫色的花，它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花，花兒像掛在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗掛滿滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在歡迎我呢。

我們校園的菜園是不是非常美呀！

校園一角二年級作文 篇2

學校裏西棟教室後面的後花園，那裏有一大堆植物和昆蟲；每一節下課都會有小朋友在遊樂場玩耍；另外，北棟教室前的大操場，不管是上課或下課，都很熱鬧。

學校的遊樂場，有我喜歡的溜滑梯、盪鞦韆，但是每當我到那裏玩的時候，就上課了，因爲我們班的教室離遊樂場很遠。除了遊樂場以外，我也喜歡很多高年級在玩棒球的大操場，那裏的草有的長、有的短，泥土有的幹、有的溼，常常有人會去玩足球、丟網球、打棒球……等各種運動。

我喜歡在時間最長的那節下課和同學到遊樂場玩盪鞦韆、平衡木、鬼抓人……等遊戲，因爲和同學玩比較熱鬧。每個禮拜一，我們就會到大操場上升旗，每次升旗的時間大約是半小時到四十分鐘，所以我回到教室時，常常汗流浹背。

我喜歡我的校園，因爲這裏不但環境好，老師也很用心的教我們，最重要的是遊樂設施很多，籃球場又大，必備條件都第一，我怎麼能不喜歡這所學校呢？

校園一角二年級作文 篇3

“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後的跑向操場玩，如果你站在樓上看，不一會兒就滿了。如果再多一點，就人滿爲患了。仔細看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什麼的都有。只有你想不到，的沒有玩不到的。

看！跑道那裏好熱鬧，有很多同學在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那裏也有兩個同學也在賽跑，右邊一個在使勁飛奔，不一會兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來。而左邊一個也在加速，頭朝天，劉海都飄起來了。

最逗的是沙坑那裏，那裏有一個一年級的小胖子，他要跳遠。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”

"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場一下子變得安靜了，同學們不約而同地向教室跑去

這就是我們學校的操場，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無限快樂。

校園一角二年級作文 篇4

我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那裏有寬闊的操場，漂亮的教學樓······

一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻着兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，爲什麼要刻這兩個字呢？因爲這兩個字時時刻刻提醒着我們:人與人之間要互相關心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會看見“博愛石”後面有一顆代表着堅韌與沉着的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。

“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”裏有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！

最引人注意的就是“心草池”了。池裏面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以爲這裏面只有石頭，除了石頭，還有一羣活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓了，每天，都可以聽到從教學樓裏傳出朗朗的讀書聲。

看！我們學校的一角多美呀！我愛行知實驗小學！

校園一角二年級作文 篇5

在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那麼大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵製的大門有些生鏽，真不知道那裏面是幹什麼的。這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上鐵鏽彷彿生了多年了，厚厚的，總是給人一種神祕的感覺。

有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30釐米的空地。我掂起腳努力想從後面—這個神祕小屋唯一的窗戶裏張望到什麼，可是，那個窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因爲後面是一片帶刺的樹，而我的落腳處只有30釐米，所以，我老是擔心被扎到，或者鉤破衣服。

“偷窺”失敗之後，我仍老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室，是學校的“藏經洞”，還是裏面藏着什麼寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個小屋子沒多少人關注它，可是它對於我來說真的是很神祕。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，先讓我解開這個心頭大謎再說。

校園一角二年級作文 篇6

運河邊上有一座美麗的學校，她已經121歲了，她就是我的母校——育才，說起她最美的地方，在我看來，就是勵志樓前的一處小小的景觀。

來到勵志樓前，首先進入視線的便是構骨樹了，她是1888年我校的創辦人親手栽下的。雖然她經歷了121年的滄桑，卻仍然生機勃勃，彷彿在激勵我們這些莘莘學子要好好學習，將來成爲祖國的棟樑……

再往旁邊走一點，你會看到一座假山和一個魚池，裏面那些可愛的小魚游來游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會一掃而空，會更加用心得去學習知識。

在勵志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！

育才校園裏有許多平凡的校園一角，她們說平凡也不平凡，因爲如果沒有她們，就沒有美麗的育才。育才，正是由於她們的存在，才變得那麼迷人，我愛育才小學！

校園一角二年級作文 篇7

在我們美麗的校園裏，有一棵構骨樹。遠看，這顆構骨樹枝繁葉茂，如同一個綠巨人高舉着雙手。近看，構骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構骨樹旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態。你看這兒，多像一隻禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖着尾巴！假山下有一個方形水池，這個水池有兩層呢！細看，這水池裏的水沒有那麼清澈了，哦，原來是幾片調皮的.小落葉隨風跑進了小池塘，他們真頑皮啊！小魚也不怎麼出來露面了，好像也怕冷了似的。

水池邊，涼爽的秋風正在給柳樹姑娘染髮，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺着自己金黃的長頭髮，好像在炫耀自己有多美！

下課了，這裏立刻變得熱鬧起來了。同學們在構骨樹下做遊戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園裏迴盪。

我愛這美麗的校園！

校園一角二年級作文 篇8

我愛我們的校園，它整齊、乾淨、環境優美、景色迷人，尤其是我們校園裏的大花壇，那是最引人注目的了，也是我最喜歡的。

大花壇在校園的西南角，花壇的形狀是一朵花，花壇中間有一條龍在盤旋着，龍的嘴裏噴出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看極了。噴泉下面的水池裏放着五顏六色的石頭，石頭的形狀也是千奇百怪，有的像金魚，有的像蝦米，有的像烏龜，還有好多我叫不出名字的魚類，看上去就像是一個水裏世界，非常漂亮。

噴泉周圍種了許多錯落有序的的花兒，花兒們爭鮮鬥豔。有的吹起了小喇叭，有的撐起了小傘，有的嬌羞的低着頭，還有的含苞待放，真的是千姿百態，五顏六色。看，那雞冠花紅的像火，在綠葉的映襯下顯得格外鮮豔。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的，那麼鮮亮，充滿了生機。花壇還散發着陣陣清香，你瞧，連遠方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了，它們一羣一羣的圍着花壇發出嗡嗡的叫聲，好像在說“這麼香的花粉我一定要多采些，這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”

下課鈴響了，同學們三個一幫，兩個一夥兒，都陸續的來到了花壇邊上，他們都興高采烈的欣賞着這些美麗的花朵，不停的讚歎着“這花可真香啊！”“可真漂亮！”每次上課鈴響起，同學們都會戀戀不捨的離開，那失落的表情似乎在說“怎麼這麼快就上課了呀！”

我愛我們的校園，更愛校園裏那美麗的大花壇。