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校園一角二年級作文4篇

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日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的校園一角二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角二年級作文4篇

校園一角二年級作文 篇1

我們的校園是美麗的,寬敞的,穿過小操場,一座假山出現在我眼前。

假山上有一架小水車,非常精緻。假山旁有一個小水池,水池裏有可愛的金魚,紅的黑的品種還挺多,紅金魚披着紅色的大衣,正在水裏歡快的遊動着,像一位模特。而黑金魚一身黑黑的,害怕被嘲笑,躲在陰暗的小角落,不敢出來。

池水清澈見底,一塵不染,假山在金魚和池水的映襯下,更加美麗了!小水池成了金魚的舞臺。

金魚可愛極了,它們聚在一起,像在開音樂會,有的在跳舞;有的在歌唱;還有的在伴奏。看着看着我情不自禁地讚歎道:校園一角真太美了!

校園一角是那麼的美。雖然我離開了,但我的心還陶醉在那迷人的境界之中!

校園一角二年級作文 篇2

我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那裏有寬闊的操場,漂亮的教學樓······

一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻着兩個金光閃閃的大字_____“博愛”,爲什麼要刻這兩個字呢?因爲這兩個字時時刻刻提醒着我們:人與人之間要互相關心,互相幫助,擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”,我們就會看見“博愛石”後面有一顆代表着堅韌與沉着的銀杏樹,它和“博愛石”互相襯托,越看越美。

“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”裏有陶行知先生和小朋友的銅像,從銅像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢!

最引人注意的就是“心草池”了。池裏面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以爲這裏面只有石頭,除了石頭,還有一羣活潑可愛的小魚呢!這些小魚在池中自由自在地游來游去,快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓了,每天,都可以聽到從教學樓裏傳出朗朗的讀書聲。

看!我們學校的一角多美呀!我愛行知實驗小學!

校園一角二年級作文 篇3

我的.校園坐落在湘江,是市裏有名的綠色學校。

我的校園既美麗又可愛,又充滿着無限的生機和活力,到處都有人喜愛的景色。我最喜歡的地方就是竹園。

站在竹園的入口處,踏着腳下的石磚,清晰可見門口立着一塊淡黃的石頭,上面寫着兩個紅色的大字你—竹園。

進入竹園,首先映入眼簾的是一排排竹子,它們蒼翠無比,彷彿站立了幾個世紀似的,一直駐守在我們的竹園中。

竹園裏不但有蒼翠無比的竹子,還有許許多多的植物。

有日本的櫻花、香樟樹、茶花、柏樹、桂樹。這裏四季如春。一陣春雨撒過,雨水把花木洗得一塵不染,葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤裏的一顆顆珍珠。

在園中的香樟樹,是那麼的莊嚴挺立,像一個守護花木的衛生。它一年四季的顏色都不一樣,春天是嫩綠的,夏天是翠綠的,秋天是金黃的,冬天是詩情畫意的。

一年四季都有不同的顏色,好像一副神奇的畫卷,美麗的畫卷五顏六色,還有許多小朋友也在'畫卷'歡快的遊戲,臉上洋溢着幸福的笑容。

我輕輕的走出了竹園,踏着的還是那條石板小路。可是再次走出來,可不是那個滋味了,那個滋味我也說不上來。

請大家有空來我們學校看一看哦!

校園一角二年級作文 篇4

我們的校園內有一個大大的操場,操場的一端有一小片草坪,這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。

這片草坪上面只有草,沒有花,我想,我們天天在上面跑來跑去,花的種子都被我們踩得不能長出來了吧!

春天一到,小草們就從地下鑽了出來,大約只有兩三釐米。可是誰也阻止不了我們足球隊員的奔跑,所以只有頑強的小草活到了夏天。

夏天來了,這片草地上的小草變成了翠綠色,而且長到了六七釐米深,風兒一吹,草裏的小蟲子就嚇得到處亂竄,因爲一不小心就會被重重的足球鞋踩死了。

秋天,小草們活的就不多了,活着也變黃了,和草下黃黃的泥土一個顏色,上面印滿了我們深深的腳印。

冬天下雪了,草地蓋上了厚厚的棉被,我們不能在上面踢球了,草地上的草也不見了,我想它們趁機躲在地下休息,等待明年春天有力氣鑽出地面來。

我喜歡這片小草坪,它給我帶來了許多快樂。