關於二年級五一作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的二年級五一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級五一作文 篇1

五一就就是勞動節，這個節目我們學生還有一些出來社會奮鬥的人都會放假，而且放假的天數還不少了，一共放假7天。勞動節的假期這麼多令好多人都選取旅遊。

作爲學生的我，我當然也有7天假期了，作爲學生最想念的兩個節日，一個就就就是勞動節，一個就就是國慶日，這兩個季節都會放7天長假，我能夠盡情地玩耍，我每年都會跟家裏人或者朋友們一齊度過的，放假的前幾天我都會盡早把所有功課都做完它，然後假期的纔會好好地度過，開心地度過。

今年我個性地勤勞，早早就把功課都做完了，然後跟朋友們一齊約好去長鹿農莊，我們一大清早就約好了上車地點，我們就就是坐巴士去的，這天就就是5月3日，天氣超級熱，人又個性得多，我們好不容易最之後到了長鹿農莊，迅速買了入場券，眼看面前的景象真就就是嚇了一跳，此時超級多人啊，能夠稱爲人山人海的，我們玩了十分嚇人的鬼屋，觀看了大象還有其他動物，笨豬跳，鴨子賽跑，等等.....還有很多好玩的設備！最搞笑的就就是笨豬跳，原先豬就就是會游泳的，嘻嘻！

我們玩了差不多到6點才肯走，今年的“五一假期”真就就是讓我畢生難忘啊！

二年級五一作文 篇2

“三聖鄉”這個我已去過無數遍的地方，可這天我又要去“三聖鄉”了，但就就是，這天到“三聖鄉”和往常卻有着完全不同的好處，因爲這天我到那裏就就是去看望我的幹剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯！不要不相信你的眼睛，因爲按輩分來算，我真的就就是她的老舅。

看望小寶寶：小寶寶剛出生才幾天，但就就是卻可愛極了。此時圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚，她一會哭、一會笑，一會要吃東西，一會又要洗澡……這時我的心中突然思緒萬千，因爲我想到：我的小時候肯定也就就是這樣的，讓爸爸媽媽操碎了心，但就就是我同時也想到了，因爲我的出生給全家帶來的天倫之樂，想到那裏我會心地笑了，我想我長大以後必須要去報答父母對我的養育之恩。

學習栽培知識：看完小寶寶，我們來到了莊園後面的園子裏學習栽培知識。我的侄女告訴我：“栽培時要先把兩種不同的水果給嫁接起來，這樣才能培養出優秀的水果品種。”此時澆水也要有必須的技巧才行。比如一早一晚就就是澆水的最佳時機，在烈日下不能澆水，因爲一冷一熱很容易使植物的'根部損壞，導致植物死亡。最後他還教我培肥的技巧，務必要用有機肥料澆灌出來的蔬菜、水果才就就是無公害綠色天然的。

啊！這次到“三聖鄉”我的收穫真大，因爲我不光看到了我的侄孫女還學到了很多，看來生活當中有很多東西值得我們去觀察去學習。我想如果還有這樣的機會我必須會好好珍惜的！

二年級五一作文 篇3

小長假回了趟家。

感覺每次回家都會發現特別的事情，這次也不例外。

回家之前，爸爸就已經宣揚，他罷工了。說泰城的出租車司機集體罷工，已經三天了。

一下車，感受果然不同。

以往出站口總是爲了大批的司機，對着涌出的人流喊“打個的吧，打個的吧”，可是今兒個就是靜悄悄一片，大家都肅然而立，每個人手上舉着一個寫了名字的紙牌。

車站上、大街上的出租車明顯見少，僅有的幾輛出租車也都在車牌上貼了光盤，擋住了車牌號。

原來不像其它城市一樣，泰城的出租車產權都是歸司機個人所有。出租車公司只履行管理職能。而現在交通管理部門卻準備採取嚴苛的懲罰措施意在把出租車產權收回。這一行爲及其它措施受到全城司機的聯合抵制，並罷工以示抗議。個別司機捨不得五一期間的好買賣，又怕人認出來，只好擋住車牌。

後來也在新聞上看到了相關報道，說交通部門爲了應付五一假期，從周邊縣城緊急調撥了幾百輛出租車，不過要管吃管喝管住，壓力也不小。最終罷工了的的哥們還是取得了勝利，維護了自己的權益。歷時四天的泰城出租司機罷工事件華美謝幕！

二年級五一作文 篇4

這是一個難忘的五一，這是一個快樂的五一，這是一個讓我記憶猶新的五一，我和我的許多夥伴去了沙坡頭，我們一起看到了大沙漠，沙漠是一望無際的，是金黃色的，是一眼望不到邊的，我們一起挖了沙子，一起騎了駱駝，一起坐了沙漠衝浪車那是非常刺激的，我們開心極了，我們騎駱駝是組成一個一個隊伍，每個隊伍由六隻駱駝組成的，我發現駱駝有黃色的，還有黑灰色的，最驚奇的是還有白色的，我們這個隊伍騎的是白色的好漂亮的白色，我騎的駱駝是最現眼的，是最白的顏色。

還有讓我難忘的是當我們坐在車上時，我和夥伴們一起做遊戲，一起玩成語故事，還一起唱歌，一路上歡歌笑語，我們聊得可開心了，太多太多讓我難忘的事了。我喜歡和夥伴們一起出去玩，在遊玩的過程中不僅能夠領略到美麗的風光還可以交道許多便宜，我喜歡這種感覺，喜歡和夥伴們一起開派對實在是太開心了。

二年級五一作文 篇5

五月一日，幾天沒有露面的太陽把積蓄一春的光和熱，毫無吝嗇地潑灑在大地上，讓人們覺得夏天好像提前來了，不過這並沒有影響我們春遊的興致。這一天，洪老師和孫老師放棄了和家人團聚的好時光，組織全班進行了一次春遊。要知道全校五十多個班，僅我們班組織了春遊，大家都從心底感謝老師給了我們這次難得的春遊機會。在兩位“雞媽媽”的帶領下，我們這羣久困在“籠子”裏的“小雞”，一路嘰嘰喳喳、歡快地向目的地出發了。

“楊柳千條綠，桃花萬樹紅。”在我眼裏春日的南湖比西湖還要美。聽老師說，南湖的美是人們用雙手創造出來的，我就暗下決心，要做一個保護大自然的小使者，讓美爲的人享用。在湖邊的涼亭下，每個同學都露了幾手，有的講故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本領”。我出了個謎語，把同學們想得滿頭大汗，結果還是沒有一個人猜出來。我只好把謎底告訴了大家，原來很簡單，我們都樂得鬨笑起來，連亭子旁邊叢叢湘竹也被感染得直彎腰。公園簡直是小朋友們的天下，到處都是他們穿梭的身影。一進公園，就看見了高高大大的淘氣堡，那可是我們的樂園，大家不約而同地急忙跑上前去，脫掉鞋子，爬進堡裏，蹦跳起來。我們蹦啊、跳啊，玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。公園裏好玩的東西，好看的地方實在太多了，讓我們流連忘返，要不是老師提醒，我們真捨不得回家。

這一天我們玩得很開心，過得很愉快。我們既欣賞了大自然的美麗，又學到了許多書本上學不到的知識。最大的收穫是我明白了一個道理：生活中許多美的東西是人們用勤勞的雙手創造出來的。我決心好好學習，長大用自己的雙手爲社會創造出的美。