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關於二年級家作文5篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的二年級家作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於二年級家作文5篇

二年級家作文 篇1

我家有個小書迷,那就是我。我有着一雙水靈靈的小眼睛,玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說會道的小嘴。你知道我小書迷的雅號是怎麼來的嗎?且聽我細細道來。

在我書房的一角,放着一個大書櫃。裏面放滿了書,有作文書、有科普書、有故事書、還有小說……這些都是我的最愛!

記得小時候,每天晚上,媽媽都要給我講一個睡前故事,我才能進入甜美的夢鄉。後來,我得知媽媽講的故事都是從書上看來的,便對書產生了濃厚的興趣。媽媽看出了我的心思,給我買了兩本童話書,我一拿起書就專心致志的讀了起來。不到一小時,我就讀了一半了!媽媽興奮的對爸爸說:“咱們女兒讀書有天賦,我們一定要好好培養她!”

從這以後,我就再也離不開書了!每天都要抽出一小時來讀課外書,雖然現在課程緊張,但我還是堅持讀書。

我愛讀書,高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我一定要堅持讀書,將來做個有成就的人!

二年級家作文 篇2

一個週末的上午,小剛的爸爸和媽媽要出去買東西。小剛的爸爸說:“小剛,你現在要把所有的作業都要寫完,如果你把所有的作業都完成了,就到畫畫室裏面去畫畫吧。”小剛說:“好的,爸爸。”

寫完作業後小剛就立刻跑畫畫室裏面去畫畫。他畫了一會兒,就聽到了一陣“咚咚咚”地敲門聲。

小剛趕緊跑到門口,準備開門時,就想起來了媽媽說過的`話:“小剛你不要直接去開門。你看,門上有個小洞,那就是貓眼,可以從裏面看到外面有沒有人。”小剛就從貓眼一看,那個人長着八字鬍,穿着綠色半袖。

小剛問他是誰,陌生人說:“我是你爸爸的同事。”小剛想:我怎麼沒見過這個人呢?他在走廊上轉來轉去,在想要怎麼樣把陌生人趕走,終於想出來了一個辦法,小明說:“爸爸,別睡懶覺了,你的同事來看你了。”那個陌生人聽到後一溜煙就跑了。

這個故事讓我懂得了一個道理:要是隻有你一人在家,要先用貓眼看看外面的人是誰,然後再開門。

二年級家作文 篇3

小男孩回家後,心裏想:“列寧很喜歡那隻灰雀,我就把它放了吧。於是,小男孩馬上跑到鳥籠旁,卻發現灰雀不見了。他在家裏原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽,媽媽說:”你說那隻灰雀嗎?我正準備拿去賣呢。“小男孩聽了,立刻掛斷電話,跑了出去。

他在外面找了半小時才找到媽媽。媽媽說:”你來幹什麼 ?你應該在家裏好好做作業。“小男孩氣喘吁吁地說:”灰……灰雀。“媽媽說:”你要灰雀幹什麼?“”把它放掉。“”你知不知道,灰雀是我和你爸爸抓了一個半小時才抓住的呢,不能把它放了。“”不是我要,是列寧要。“一聽到列寧,媽媽雙手發抖,鳥籠掉在地上破了,灰雀逃了出來。媽媽趕緊問:”列寧要灰雀幹嘛?“”列寧喜歡它在大自然裏。“說着,男孩把灰雀帶到了白樺樹下。

第二天,列寧又看到了那隻深紅色胸脯的灰雀,心裏很高興。

二年級家作文 篇4

今天是週末,陽光燦爛,媽媽把我們家的被子、枕頭都拿去曬太陽,給被罩也來了個大清洗。

下午被子和枕頭都收回來,抱在懷裏有種暖洋洋的感覺,還傳來淡淡的太陽的味道。媽媽在努力地套被套,我也想幫媽媽的忙,於是我幫媽媽套枕頭套。找到枕頭套的口,把枕頭塞進去,然後一點點往回推,哦,壞了,推不動了,媽媽一看,告訴我,推的時候要注意兩邊一起往裏塞,左右兩側保持平衡,我聽了媽媽的建議,果然很快就推進去了。媽媽一直誇我聰明。我能幫大人做事情了,我也很開心。我覺得在媽媽手裏很輕鬆的事情,還有好多講究,我還需要多多學習鍛鍊。今天晚上睡覺我可以聞到太陽的味道了。

二年級家作文 篇5

八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。房頂薄薄的瓦片,尖尖的腦袋下不免突顯舊時代的落後風格。走進屋內,教室還算挺大,但不知怎麼,我總有一種失落的感覺——一到陰天本來很暗的屋子就更暗了,甚至連黑板都看不清了。黑壓壓的四周彷佛是無數大山籠罩着我。

終於77師77團於20xx年10月28日嵌入教學樓頂部的據點。每一次上樓都是一種緊迫感。焦急的我三步並作兩步竄上臺階,走上了我早已期盼的三樓。左看右看,上看下看,我們的三樓把我捧在空中,小鳥也時時的落在對面的房頂上仰視我們,然後抖抖翅膀飛向天空。回首駐足看着長長的走廊,雪白的牆壁已經洗滌了我那黑暗的心靈。

走進教室,一切設備早已安裝完畢。黑板也是我們最喜歡的綠色。望着窗外,真爽!我們已與那平日高不可攀的大山齊頭並肩。小樹在微風的輔助下,也高興的手舞足蹈。教室裏的牆壁那是相當的白相當的明亮。門有點小,但並不感覺擠,一句話,就是比原來的教室強。

課間,無所事事,儘管學校不讓我們使勁晃欄杆,但是我們並不把這些放在眼裏。高興逼着我們搖搖欄杆,晃晃扶手,上下樓梯彷佛也是跟着節奏走的,一路小跑來到教室,老師的規定早就九霄雲外了。

喬遷之喜不勝言表,新的環境,新的生活,一樣的我們。