【實用】八年級作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

我的老姐啊，成績不太好，脾氣不太好，習慣不太好……太多的“不”加壓在她的身上，使她和姑夫的關係很不好。

可是呢？

她卻是我最愛的老姐和最愛我的老姐。

一直都是。

今年，我和老姐回到了老家；今年，老姐高考失利；今年，老姐只考取了一所很不好的大學。

我和老姐漫步在擁有柏樹的小道上，我開始向她訴苦，什麼媽媽越來越嘮叨拉，學習壓力越來越重拉，每天就跟一個機器一樣。老姐平靜的看了我一會兒，不像往常一樣安慰我，揉揉我的小臉，逗我開心，而是開始說道：“其實我現在挺後悔的……其實高中剛開始那會，我不那麼貪玩，成績真的會比現在好很多，也就不會上這所我很不喜歡的學校。可是呢，一切已經不能挽回。我將在那裏度上四年之後可能回到不錯或者是不太好的地方上班，至於那很棒的工作單位……”這時，老姐的眼睛有些發亮，可隨後又渙散、暗淡了下去，“肯定與我無緣了。還有，雖然我經常和你姑夫吵架，可是他畢竟是我的爸爸，從心底來講，我還是愛他的，所以，等到他老的時候，我還是會去好好地贍養他的……”

老姐說了很多，說完，她長舒了一口氣。我感覺她是把她想說的，一次性全部傾吐了出來，我能感受到老姐深深的悔意。

我的老姐啊，成績不太好，所以她後悔過；脾氣不太好，所以她正努力改正；跟姑夫的關係不太好，但是她依舊很愛他。

所以啊，她是我最愛的老姐和最愛我的老姐。

永遠都是。

八年級作文 篇2

我的家鄉是一個充滿生機，充滿活躍的小村子。大地甦醒萬物復甦，沉睡已久的春姐姐茫然睜開她那雙美麗動人的眼睛。

陽光明媚，溫和的陽光灑在一望無際的田野上，照耀着千姿百態的生物。大雁歸來，鳥兒在茂盛的大樹上歡快的唱這歌。大地

傾聽者。春風妹妹也趕來了，春風妹妹深深的吻着大地，不一會兒，大地更綠，花兒更豔。然而，柳樹哥哥戀上了春風妹妹似的，陶醉在春風妹妹的懷裏，如醉如癡。我聞到了春天的氣息600,,寫景

村民們忙碌着，一邊哼着歡快的小曲，一邊悠閒的種着菜，看——那阿姨們聊得多開心呀！發出咯咯的笑聲。我聞到了春天的氣息600,,寫景我聞到了春天的氣息600,,寫景

春天，百花爭豔，奼紫嫣紅，百花齊放。 人們微笑着扛着鋤頭，擔着擔子來到了菜地，小狗也悠閒的得跟在後面，東看西看的，好像就是爲了來欣賞這春天而來的。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來迎接春天的到來。

小孩們摘回來新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個調皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想衝上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時那個男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場空。而那些孩子卻只着雞鴨們哈哈大笑起來。雞鴨們好像對嘲笑它們的孩子說道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈裏的中間去。孩子們逗着鴨子哈哈大笑着。此時的村子充滿歡樂，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊！

這真是一幅生機勃勃的鄉村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。

八年級作文 篇3

新的一天到了，我睜開那朦朧的睡眼，起牀了。

來到窗前，打開窗簾，我驚呆了，映入眼簾的是一幅美麗的景象。

遠處的山灰濛濛的，一重比一重遠，一重比一重淡。仰頭一看，天邊的顏色是朦朧的，一層銀色，一層銀灰色，一層灰黑色，一層蓋過一層，彷彿是顏色不一的簾子。

天漸漸地亮了，來到學校的走廊上，遙望那連綿起伏的山，顏色已經漸漸地變深了，遠處的山已經不在那麼淡了，近處的山變成了深藍深藍的。

向東邊望去，那沉睡的太陽已經醒了，發出微微的亮光，可是，烏雲它並不退讓，依舊把太陽關在小屋子了。

在看看眼前的山，“真美麗的景象啊！”我不禁讚歎。那深藍深藍的山頂，潔白無暇的雲霧繚繞着，既像萬傾碧波中翻騰的浪花，又像堆積的白棉花球……真是千姿百態！

這一天，那潔白無暇的雲霧，鉛色一樣的陰雲在華鎣山周圍環繞，似乎不想離開。

我第一次看見這麼美的景色，心中充滿了喜悅。

八年級作文 篇4

在我成長路上，夢給我了重生的希望。

以前，我傻傻的認爲，‘’夢‘’，只要你認定它，無所畏懼的追求它，就可以享受夢的美好。但是，我錯了，夢，不僅要有追求，還要有天賦。愛因斯坦曾說：“天才是由百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成。”但人們往往忘記後面還有一句：“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要。”

曾經，我也有一個很美的夢。但是，老天是不公平的。

我的夢是：當一個國際服裝設計師。可是，老天很調皮。長大後，我發現我的手指不能彎曲，一彎曲就特別痛。

這一段時間，我把自己關在房間裏，誰也不願見。只想自己一個人待着。

我時刻問自己：爲什麼？爲什麼？爲什麼？！爲什麼我要變成這樣？爲什麼老天對我這麼不公平？爲什麼我不能實現自己的夢想。

無意間，看到了一篇作文。內容是：這個主人公因爲自身殘疾，使自己的夢想落空。但她並不像我一樣。而是堅強的站起來，尋找屬於自己的一片天空。

是啊，在人生道路上，誰沒有挫折。不要在原地徘徊，要勇敢邁出第一步。

我要整理自己的心情，帶上翅膀，勇敢翱翔，尋找屬於自己的--夢。

八年級作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自初二一班的xx，我演講的題目是《我愛我校》。

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。

兩年前，我經過自己的不懈努力，終於踏進這片學習的聖地。通過自己的努力，不斷的完善自我，爲自己打下堅實的基礎。感謝你——xxx中。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的同學，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有“贈人玫瑰，手有餘香”的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！

在這裏，我遇到了默默無聞的老師們，他們有園丁般的辛勞，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的作爲，有對學生們不放棄的精神。他們總是爲學生而操勞，總是忘了自己。老師，其實，遇到您纔是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識，學到了高尚的品德，學到了怎樣成爲一個優秀的中學生。

學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，爲我們的母校增光。

我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的真諦互相吻合，激勵着我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的`精神容納着從四面八方因緣份而相聚的同學，並用它淵博的師資將一羣不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，並看着學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟樑之材。

一段段真摯的感情一串串樸拙的言語彙成了一句話：我愛我校！

八年級作文 篇6

窗外的雨滴滴答答的，爭先恐後地落向大地。雖然她們打溼的是一片嫩綠，但帶來的卻是一片靜謐。剛寫完作業的我倚在窗前，看着從屋檐上落下的雨線，傾聽着窗外這哀怨的旋律，再回想着昔日的寒窗苦讀，我的心不禁有些苦澀。

煙雨朦朧中我雖已看不請前方，但隱約覺察到前方有個人影，夾雜着掃帚的簌簌聲，既有些傷愁又有些淒涼。等到那聲音越來越近，我纔看清楚他是一位老人，手中拿着掃帚不停地掃着。他的身後，一條樹葉鋪成的小徑也顯現了出來。他雙鬢已經斑白，緊握着掃帚的手在風雨中微微顫抖，這幾天的嚴寒使他本已脆弱的雙手有了裂口，鮮紅的肉在白霧中格外醒目。正當我凝神觀察的時候，他不知怎的了，先是擡頭望了望烏雲密佈的天空，停止了一會兒後，又繼續又幹他的活了。或許就是在那一剎，我看清楚了他被歲月侵蝕地極爲滄桑的臉，凹陷的老眼透露出淡淡的哀傷。帽檐上的雨水決堤似地衝下來，他眼中似乎有什麼液體與雨水混在一起也順勢流了下來。在那一刻，我突然覺得他是一個極度哀傷孤獨，生活經歷極其慘淡的人。與他相比，我所經歷的實在是小巫見大巫了。若他是靜水旁獨自垂釣的老者，那我只是河中捉蝦的頑童；若他是一隻在草原上迷路的狼，那我只是處於襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽；若他是雪山下永不融化的凍土，那我只是沐浴着春風的沙爍……

想到這些，我似乎明白了什麼，離開了幽怨的窗臺，也離開了孤獨的老人；拾起了半途撂下的書本，也拾起了曾經丟失的樂觀。

窗外的雨依舊在下，風依舊在凜冽，老人的掃帚仍在爲風雨伴奏，只不過在屋內，我與書同在，與樂觀同伴！