師恩難忘課文原文是什麼？

[北師大版第七冊課文]

1 師生

師 恩 難 忘*

1942年春天，我不滿六週歲，便到鄰村小學讀書。

這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，四個班共有四十人。

老師姓田，私塾出身，後來到師範速成班受訓三個月，十七歲就開始教書了。田老師口才、文筆都很好。

開學頭一天，我們叩拜大成至聖先師孔夫子像之後，便排隊進入教室。每個一年級小學生，配備一位三年級的學兄帶着。田老師先給二年級和四年級學生上課，讓三年級學兄握着一年級學弟的小手描紅摹紙。紅摹紙上，一首小詩：

一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然後，以這四句詩爲起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來：

一個小孩子，牽着媽媽的衣襟兒去住姥姥家，一口氣走出二三裏;眼前要路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。孃兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子裏去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛。小孩子越看越喜愛，伸出指頭點數兒，嘴裏唸叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他想折下一枝來，戴在耳丫上，把自己打扮得像個迎春娃娃。他剛要動手，攔住了他，說：“你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就不能看景了。”後來，這花越開越多，數也數不過來，此地就變成一座大花園……

這個故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。直到三年級的'大學兄捅了我一下，我才驚醒。

那時候的語文叫國文。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。一、二、三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。

從事文學創作，需要發達的形象思維，豐富的想象力，田老師在這方面培育了我，讓我開了竅。

田老師執教四十年，桃李滿門，弟子不下三千，現在已年近古稀，退休歸裏十年了。

我回家鄉去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄着柺杖散步，仍然像四十年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。老人搖搖頭說：“這不過是無心插柳柳成蔭。”

十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘!

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* 本文選入教材時有改動。

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