六年級日記5篇（優）

即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什麼了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的六年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

早上7：30——

我開心地說：“外面的雨好大呀！今天可以不用上補習班了。”爸爸大聲地說：“不行！一定要去，我八點送你去。”

上午8：30——

我垂頭喪氣地對爸爸說：“我走進教室了，爸爸再見！”爸爸說：“上課認真聽。”

中午11：45——

我興奮地對媽媽說：“媽媽，我寫作得了獲獎喜報。”媽媽說：“很好，下次繼續努力！今天獎勵你去吃炸雞。”

下午13：30——

我拉着媽媽說：“我們去游泳吧。”媽媽笑着說：“好啊，我們來比賽吧。”

下午17：00——

我對媽媽說：“看！爸爸來接我們了。”爸爸看到我的喜報，馬上說晚飯獎勵我吃大餐。

晚上19：30——

我躺在牀上：“今天真爽啊，好開心啊！”

六年級日記 篇2

這兩天的天氣一直再降溫，風很大，也很冷。今天是農曆正月十五，一年一度的元宵節。元宵節，是一家人團聚的日子，可今年的元宵節不能在家過了，因爲這一天，我們要到學校報到，明天就正式開課。所以，在走之前，爸爸給我買了四袋元宵。

整個上午，我和酸酸，石頭都在逛街，每人都買了件漂亮的衣服。雖然貴了點，但很喜歡，很適合我們自己。下午簽到時，學生會沒有人在。我們又跑出來上網，呵呵，我挺喜歡上網的，寫博客，看郵箱，聽聽時下流行的.音樂，每當節日的時候，給朋友發賀卡，送祝福！

聰聰告訴我，可以查四級成績了。在我輸入准考證的號碼時，好緊張的，不過，當我看到英語四級過了時——454分，我就變得很坦然，很快樂了。我想這是我一天中最開心的事了，付出的努力終於有了回報。我一會兒要打電話，把這個好消息告訴媽媽，她一定會很高興的。

我想在我生命中，這一天會很開心，很難忘，很值得記憶的。

六年級日記 篇3

時間過得真快啊，20xx年過去了，辭舊迎新，等待我們的是新的一年，而新的一年將會綿裏藏針什麼樣的挑戰呢，真的好期待啊！

小時候，總是以爲時間過得特別慢，總是想着什麼時候才能長大啊，可越是這樣，時間就越是和我們作對。現在，長大了，心心念唸的確是時間過得越慢越好，希望永遠都不要長大，希望永遠像小時候一樣，依偎在媽媽的懷抱中，能夠每天都開開心心的'，沒有煩惱，沒有憂慮，做一個長不大的小女孩，可以爲一點小事哈哈大笑，可以爲一點小事哭泣，順便洋溢着幸福的味道，但是，這個願望還是沒能實現。時光匆匆，幾年時間轉瞬即逝，回首過往，如夢似影。

記得剛學朱自清的《匆匆》時，心裏總是有些疑問，可是，當我真正的去理解這篇課文時，心裏感慨萬千，是啊，時間總是那麼的無情，把我們的生活變成記憶中的一部分，把我們丟在漫漫的歷史長河中自生自滅嗎？我們真的只應該這樣下去，繼續碌碌無爲嗎？他寫那篇文章的時候只有二十幾歲，當時，他說時間如同針尖上的一滴水，時間如輕煙、如薄霧，他還如同一個小人兒，就這樣，白白的流逝了……

六年級日記 篇4

馬上就要小升初大考了，金鈴的媽媽卻急了起來。

金鈴的'成績還是原樣，而媽媽爲了讓金鈴成績上升，到處找家教。我不太喜歡找家教，考試關鍵還是在平時以及考試臨時發揮出來的潛能。但是，從這也能看出媽媽對金鈴的愛。

金鈴能不負衆望成功考試，但願如此吧！

六年級日記 篇5

我所接觸的學生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處於一個發育的階段，比較活躍，所以紀律問題比較糟糕。美術組的班級教師對我說，你開始一定要立威，一定要鎮住他們，不要給他們好臉色看，這樣學生就怕你了，不過我不是這麼想的，大家也不是這麼想的吧？我認爲，爲人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅，學生就很怕你，但是俗話說“道高一尺魔高一丈”，學生一旦發現你是紙老虎，就會完全無視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這裏所說的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對的'，順從他們，錯的，糾正他們，不宜擺着“磚家，**”的架子和他們說話。但是不是每個學生都那麼聽話，至少我們的學生時代也比較叛逆，非常散漫、無視班級教師的學生自古以來一直存在。我遇到一個學生，上課的時候非得找別人說話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的也都是男生，我就說，“這位同學，你很有基情喔，而且搞多角戀”，當然他們並不懂什麼是基情，但是多角戀還是聽的明白，全班大笑，那位同學覺得別人笑他是同性戀，就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷，但是比較有效地HOLD住了場面。可能有些人覺得我不宜講這些給學生聽，但是現在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時俱進是必不可少的。