【必備】優秀日記彙總六篇

時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編爲大家收集的優秀日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀日記 篇1

8月19日 星期二 陰

今天早上，壺山公園人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來，這裏將開展一項親子定向運動比賽，我和爸爸媽媽也報名參加了。

比賽還沒開始，所有人都摩拳擦掌，蓄勢待發，希望能夠獲得一個好成績。令人激動的比賽開始了，我們像離弦的箭一樣拼命地向前衝，有幾個家庭在我們後面緊追不捨。爸爸從容不迫地邊跑邊觀看地圖尋找指標器。我聽從爸爸的指揮，刷起指標卡乾淨利落。

剛開始幾個目標都很順利，但是到半山腰的時候，我們一時沒能找到四號指標器。這時，爸爸自言自語：“怎麼會沒有的呢，是不是被人破壞掉了？”幸虧媽媽眼鏡亮，四處轉悠了一下，突然發現了它。我立馬跑過去，以最快速度刷好卡。我以爲九號指標器對我來說是小菜一碟，我迫不及待地想抄近路，去爬陡峭而泥濘的山坡，結果接二連三地滑了好幾跤。還好，我急中生智，抓住了旁邊的樹枝，成功地刷到了九號指標器。

到達終點時候，我們全部都大汗淋漓，汗流浹背了。因爲我們的團結一心，我們僅用時15分鐘，取得了這次比賽的好成績！

8月22日 星期五 晴

7月2日，放暑假的第二天一早，我就和媽媽一起坐飛機去桂林。一起去的還有周宇軒和其他幾個小朋友。

這次我們做的是白天的飛機。飛機飛向藍天，朝窗的景色美麗極了！一朵朵白雲變化無窮。一會兒像寧靜的海灘，一會兒海灘又變成了波濤洶涌的大浪。還有一朵雲，形狀像一頭大象在小溪邊喝水，不一會兒它又變成北極熊跑走了！

大約過了兩小時，我們順利抵達了目的地——桂林。剛走出飛機場，就有一位熱情似火的導遊走過來，帶領我們上了這次桂林旅遊的大巴車。接着，我們到達旅遊第一站，桂林永福縣，遊覽這裏的兩個著名的溶洞——天坑和永福巖。

天坑和永福巖有共同特點，都屬於地下溶洞。一進入洞口，迎來陣陣涼風，好像洞內裝了一臺隱形空調。洞中到處都是鐘乳石，有石柱、石筍、石幔三種形態。他們構成了一幅幅多姿多彩、絢麗奪目的立體畫，如斜塔、金雞迎賓、銀山、日月雙塔、千年靈芝、夫妻護寶等，栩栩如生，生動極了！我們看得眼花繚亂，紛紛叫奇。

總之，這一天，我們欣賞到了許多獨特的景觀。我格外地開心！

8月25日 星期二 雨

第二天，我們回到桂林市區。我們先去西山公園玩。西山公園裏也有個“西湖”。湖裏有許多成羣結隊的魚兒在游來游去，爲這個景區頻添了一道靚麗的風景。但這和我們杭州的西湖相比，這個小西湖要遜色多了！

接着，我們來到人文氣息濃厚的靖江王府。靖江王府有一座天然的靠山，那就是獨秀峯。“桂林山水甲天下”的原文就出自這獨秀峯下的磨崖石刻上。獨秀峯，孤峯突起，陡峭高俊，素有“南天一柱”之稱。封底有個溶洞，洞中的磨崖石刻上有60位太歲，每個人都可以找到與自己相對應的太歲。據說，犯了太歲就會大禍臨頭，當然這只是一種民進傳說而已。

我還在王府裏，看到了一幅畫，畫中的賈乃貞，就是電視劇“還珠格格”的原型，她是清朝唯一一位漢人格格。

我們還參加了一次有趣的模擬科舉考試。古代的科舉考試，每個人都有一個小隔間，一人一桌，用毛筆答題，試卷裏的字是豎向從右到左排列的。科舉第一名是狀元，第二名是榜眼，第三名爲探花。雖然全部答對，但我們還是名落孫山，好玩極了！

參觀王府讓我大開眼界，瞭解了許多我們中國的傳統文化知識。

8月26日 星期二 晴

第三天，我們到灕江碼頭。今天，我們將走水路乘坐輪船前往陽朔縣，將歷經四小時來遊覽灕江風光。

我們觀看到的第一座山是象鼻山，它是桂林市市徽。象鼻山，它是因爲它的.形狀而得名的，它像一頭大象，用長長的鼻子在灕江邊歡快地飲水。

青山綠水間，我們觀看到了許多奇形怪狀的山，有蘋果山、童子拜觀音、張果老倒騎“千里馬”、九馬畫山等。

接着，映入我們眼簾的是興坪風光，也就是二十元人民幣背面的風景。這裏匯聚了灕江風光的精華，如人在畫中游。

下午，我們到達陽朔的小灕江——遇龍河。我們在遇龍河上漂流，真正感受到了“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的美妙境地。

8月29日 星期四 陰

早上起來，感覺涼颼颼的，我打開窗戶，一陣風迎面撲來，送來了一陣陣月季花香。窗簾撲棱棱隨風舞動，桌面上的紙嘩啦啦嘩啦啦地響，好像組成了一隻樂隊。窗臺上，日夜相伴我的吊蘭，歡快地搖擺着，彷彿在說：“好涼快啊！”天氣預報真準啊，颱風果然來了。

大自然真奇妙！有風、有雨，有陽光，爲我們帶來了多姿多彩的生活！

優秀日記 篇2

在學校綠色的足球場邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日，這裏可是校園避暑的勝地。而我的初中時代就是籠罩在這一片清清涼涼中。

在這裏，我傷心過，打鬧過，在學校的“吉尼斯”比賽裏拿過獎，也在老師辦公室罰過站。但是卻總有這一件事，在我的腦海裏回想。

剛剛告別了小學時光，我們迎來了初中時代。雖然我的學校是初中和小學一體的，但是來到初中教學樓卻有一種陌生。六年級和五年級只差一個年級但卻是另一番天地。我們每天不僅要上語數英三門主課，還要上地理，科學……而且還要揹着沉甸甸地鼓鼓囊囊的書包，這真的好像是去登山了吧？

“我們一起走吧”小辰說着。“好！”我說。我和小辰幾乎每天放學都會一起回家一起經過那鬱鬱蔥蔥的桑樹林，我們一路上說說笑笑，感受夏天的綠蔭。偶爾也會小打小鬧。同學們總是說我們是兄弟呢！但有一次，我們絕交了。自從那天起我總是自己一個人回家。

還記得我剛進入學校的時候我自己覺得很孤獨，因爲我這個班級裏只有我沒有其他的小學同學，唯一的一個也轉走了。剛開始我看到同學們都有自己小學的同學一起有說有笑的。我感到跟加孤單。有一次午休，我一個人在做作業，有幾道題目不會做，正在苦思冥想的時候有一個同學跟我說：“你怎麼有幾道題目空着，我來教你！”我轉頭一看。原來是小辰，他是從外地考進我們學校的，他的數學是班級數一數二的。等他教完我題目，我爲了表示感謝，我送他了一顆珍藏的苦味巧克力。那天我們聊了了一個下午我們覺得很投機，便做了朋友。他有時會自負，和說一些驕傲的話，我沒在意。但是在那一次是數學考試。他考了99分而我卻考了86分。那天我上完社團課，等我回到教室時，我看到他拿着我的'試卷在和同學講話，只聽見他說：“這麼簡單的題目他竟然做錯了，我真服了。“我聽到這裏，我回想起他平時的自負，小看我的行爲讓我頓時火冒三丈我一把奪過我的試卷後，頭也不回的離開了。

一連幾天，我獨自回家，每次經過桑樹林，那濃郁的綠顯得多麼刺眼，夏日煩躁的蟬鳴讓我心煩，燥熱的空氣讓我無處逃離。那天，他跑過來，把一個東西塞到我手裏。並對我說：“我對之前對你說的話感到抱歉，我知道錯了，我們可以還是好朋友嗎？”那天我張開雙手，發現是一塊苦味巧克力，突然間，一陣涼爽的分吹來，吹走燥熱。

自從那天起，我學會了寬容。我領悟到了魯迅先生所說過的：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”覺得很有道理，有了朋友，可以讓人收穫不一樣的“禮物”。

優秀日記 篇3

陽光中夾着幾分暖意，空氣中流動着一股清醇。

又是一個暖冬。

雨絲絲打落窗上，透着一分屬於冬的氣息。信步夜雨之中，那些透明的精靈，在路燈下折射一縷橘黃。靜靜的夜，冬日的雨打在傘上，若秋雨般無聲。只偶爾有北風刮過，夾着晶亮的雨點。雨滴冰涼地滑過指間，突然有一種讀懂冬日的感覺。

夜悄悄的，雨一滴滴地滑落，在窗上，很輕的冬的聲音。我突然間惘然了。

冬風一日猛似一日，枯樹瑟瑟響動着，秋日殘存的葉兒們萃垂死掙扎。風吹樹動，枯葉們如蝴蝶般飛舞、旋轉，飄然而至，輕得沒有一絲痕跡。沒有人看見空氣的流動，沒有人知道那一刻的驚魂。樹枝在風中晃動，早已沒了夏日的熱情和冬日的惶恐。偶爾有鳥在枝頭靜立，驚訝着冬日的悽然。踏着落葉，剎那間的破碎，瞬息的無可挽回……

我知道自己給丟了，丟在了這個無人回首的冬日裏。冬日不會留下掙扎的秋葉們，冬日也不會要我。她寧爲玉碎不爲瓦全，她憎惡黑暗，她憎惡枯萎，她也會憎惡我的。她寧願自己一無所有。於是，冬日沒有了春的奼紫嫣紅，沒有了夏的漫天星光，沒有了秋的`清新動人，只剩下一片冬的頹廢與悽然。

猛然驚醒，在牀上，窗外，折入冬日早晨的第一縷光線，透着薄如蟬翼的窗簾，外面的世界是一片的乳白色。

早晨漫着輕霧，很古樸的紅瓦白磚在霧中若隱若現，悄悄的看着，好似仙境，有如天使的光環般聖潔。突然間有了追尋的感覺。奔過杏樹林，冬日的色調在那一刻改變。那是一小片的草，綠油油的草，再寒冷的冬風之下活得如此頑強。真的，當那一片綠驀地出現在我眼前，我震驚了，我沒有辦法不去讚揚那驚人的生命，沒有辦法不去讚歎冬日。

冬日，有時竟會如此的不可思議！我相信了冬日，我說我會找到自己的。

我不在乎冬日有過多少屬於秋的落葉，我不在乎冬日的頹廢與悽然，我只在乎眼前那一片綠，一片可以使我不在迷惘的綠。我相信了冬日，相信了自己。

我去找回自己。

優秀日記 篇4

我家那隻烏龜已經餓的不行了，在“水牢”裏撲通、撲通的亂跳，堅硬的外殼與“水牢”的撞擊聲，已經無心再讓我學習。烏龜是一種生活在河流、湖泊，靠吃雜草或小動物生活的生物。自從它來到了我家，便開始吃美味的豬肉，或者新鮮的小魚。它排泄的糞便都由我媽定時處理。

這隻烏龜長的不算太扁，硬硬的外殼逞長圓形，背部是黑褐色的，有美麗的花紋。因爲它長時間不去親自捕獵，所以腳趾上的'指甲異常的長。每次我都會逗它玩，然後它就將頭尾四肢縮入殼內。可今天它卻隔着“水牢”想咬我，我立馬就明白它餓了。於是，我出去責備我媽：“烏龜都餓成那樣了，爲什麼不餵食？”媽媽若無其事的說：“那烏龜長那麼老大了，簡直是太能吃了。拉得缸裏都是味，我可懶得收拾了……”

我聽後很不開心，於是回到屋內看着它。之見它努力的爬着，腳趾甲像刀片一樣划着缸的邊。可是它的殼太沉了，於是撲通一聲它又回到了“水牢”。它看着外面，似乎在說：“我要餓死了，我要吃肉！”我看這，但也無能爲力，真像把它放回大自然。

如果我們人類無法養好自然界的動物， 那麼就將它們歸還給大自然吧，到以後看它們自己的生存能力。人類正和其他動物一樣，都是大自然賦予的生命。只不過人類是食物鏈的最頂端，那些動物只能活活的受罪，可憐那些無辜的生命。

在人類的眼裏，動物的生命＝錢財。

我想我還是放了烏龜吧，讓它回到大自然。讓它自己選擇活下去的途徑，比觀賞的烏龜強很多。

優秀日記 篇5

尊敬的叔叔、阿姨：

我非常感謝您們對我們的關愛，給我們送來了食品，衣服，如果不是您們伸出了援助之手，我們還不知道能活多久，所以我們都非常的感謝您們。

5月12日，我們還是像往常一樣和同學、老師們有說有笑。下午，我們都急切的等待第二節體育課，我們可以盡情的放鬆。然而，天有不測風雲，人有旦夕禍福，就在第一節課要下課時，房子搖晃了一下，我們都笑了一下，何老師也笑了一下，叫我們不要動，當房子搖晃第二下時，何老師便發現了情況不對，叫我們快跑，而且還讓路給我們跑，聽到和老師叫我們跑的時候，我直接就向外衝去，當我們到達樓梯時，房子搖晃的非常厲害，我不知道是該跑下去，還是跳下去，但我看見後面還有人，我想我不能把路擋住，於是，我急忙向下跑去，當我跑到第一個花壇時，我看見所有的人都想最後一個花壇跑去，我也跟着跑，當到了那裏，回頭一望，只見教學樓開始垮塌，不到十秒鐘，房子就變成了廢墟，空氣中到處都充滿了煙塵，眼睛都不敢睜開一下，空氣中都充滿了刺鼻的氣味，耳邊還聽到有人說：“我的孩子沒有跑出來”。大家都在那裏哭，我們發現地震稍微停了一下，我們便往寬闊的地方跑，這時又搖了幾下，老師跑過來叫我們到操場上蹲到，只看見操場上一片狼藉，有的同學用手捂住正在流血的傷口，有些人正在那裏哭泣，地上有着長長的裂痕，大家心裏十分害怕。

這時，傳來一個消息，道路被阻斷，縣城也發生了嚴重的地震，醫院垮了，武警上不來…… 於是，老師與同學們發生組織自救，有的`同學在外面爲裏面的同學說一些加油的話，叫他們堅持，等一下就可以出來了，但是，老天並不眷戀我們，期間發生了十幾次餘震，這使我們本來進度緩慢的救人變得更緩慢，但我們沒有一個人退卻，我們仍在拼命的搬開那一個個沉重的磚塊，努力尋找每一個人，在大家齊心協力下，一個個的傷員被擡了出來，但我們又面臨了一些問題，有些重傷員根本不能擡，老師就帶領我們拆門，那些小賣部也紛紛拿出所有的食品給學生……

時間一分一秒的過去了，對於外界來說，也許很快，但對於我們來說，簡直跟過了幾年一樣沒有差別，期間發生了十幾次餘震，我們沒有退卻，所有人都沒有退卻，因爲我們知道政府不會拋棄我們，我們也知道他們此時的心情也像我們那樣沉重，他們也在那裏努力的開闢着道路。

天漸漸黑了，我們沒有燈光，只能用手電筒、車燈照亮教學樓，營救着同學，武警們開通了道路，馬上趕來上來，就去營救學生，我們徹夜未眠，心裏都在祈禱着，爲他們祝福着，希望他們都沒有事，都能出來與我們像往常一樣談笑，那夜，我們班上出來了幾個同學，雖然他們受了傷，但生命最終是保住了，我們心裏有一點欣慰。

後來，學校考慮到我們的安全，就把我們往安全的地方轉移，社會也向我們伸出了援助之手，讓我們睡，好心人也給我們捐出來東西，讓我們感到無比溫暖。

以後，我要好好學習，成爲一個有用的人才，報效祖國，報效社會。

此致

優秀日記 篇6

小時候，我特別調皮，經常搞惡作劇，有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術，用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，說：“小子，如果你今天不把這件襯衫洗乾淨，你就別想吃飯”。這下我可該怎麼辦呢？

首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都無起色。我想沒有希望了，於是又開始新的惡作劇，我拿來一大把鹽放了在衣服上，這時爸爸來了，我又假裝在搓衣服，這樣一來想躲過爸爸的責罵，二來期待着新的奇蹟發生。我搓了半個多小時，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇蹟出現了！墨跡不見了，襯衣又變白了。我拿着衣服去領賞，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前，我狼吞虎嚥的吃着，爸爸卻一直在拿着襯衫發呆，他本想教育我學好，誰知我把衣服搓乾淨了，他的計劃全泡湯了。後來，我從書上得知，鹽的化學名稱叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用，能夠除去衣服上的'污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑，食鹽在高溫火源下，可迅速分解爲氧化鈉，通過化學作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進行，顆粒鹽更是有效的滅火劑，顆粒鹽因爲顆粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態，同時發生吸熱發應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能很快地滅火。

看來，生活中處處有學問，只要用心觀察和學習，就能學到不少東西。