【必備】六年級日記模板彙總5篇

六年級日記 篇1

20xx月X日 星期X 晴

生活中，上天好像總是偏愛那些有心人，的確不錯。做個有心人，便會爲你的生活點亮一盞明燈，爲生活照出五彩的光芒。

做個有心人，請關注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯想擁有無窮力量的自由，於是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但請也關注那細細的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心絃。在感受海水的驚心動魄的時候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊含的“幽靜”。關注”待到山花浪漫時，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風吹又生”的野草……做個關注自然的有心人，你就多了一份詩情與睿智。

做個有心人，請關注他人吧。你是否瞭解你的父母，比如說他們的生日，他們的精神需求。不必去問，他們平時的言行都在給你提示，只要你有心，你就會感受到。然後送出你的關懷。看到蹬車上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做個關心他人的有心人，你就收穫了親情與快樂。

做個有心人，他需要你的細心，你對世間萬物的一份關注之心，在這一份關注之中，你的心越來越明淨。

做個有心人，點亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩!

六年級日記 篇2

我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周圍的環境觸動了我貪玩的神經，我體會着雪花帶給我的快樂。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展着毫無生機的枝條，枝條上早已佈滿結晶的雪花，爲柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖着自己的孩子。柳樹銀裝素裹，別有詩意。

池塘水面結着厚厚的冰塊，上面站着幾隻孤零零的鴨鵝，捂着翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站着猶如冰凍的鳥雀，頭顱深深地埋在羽毛裏。我在心中暗自猜想，這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以後肯定會變得更加頑強，在來年的暖春展現着它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動聽的'歌曲。

時間還是一如既往的流逝，夜悄然降臨，雪不知何時停了，無垠的夜空泛着白芒，以至於夜不那麼黑，不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現，雖然遠在天邊，但卻讓人感覺很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠是聖潔無比的，那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，爲船舶指引着方向。

當第二日一縷陽光至東方而出之時，我享受着陽光帶給我的一絲溫暖，這縷陽光照亮着我的2013年，讓我的2013年到處充滿着溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。

六年級日記 篇3

今天開始放寒假了，六年級寒假日記20篇。寒假到了，但是寒假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。寒假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

六年級日記 篇4

爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚爲煩惱。並不是因爲怕家長髮現什麼的，我們主要是在那裏擔心遊戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發！

我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進了一個隊員“彬”。當我們正式出發時才欲哭無淚的發現，在家裏看着蠻近的方向原來還要走那麼遠的路，哎，跑吧，對於體育超爛的我被狠狠地甩在了後面。那片地方是施工區，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進水窪。好不容易氣喘吁吁地到達，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，OMG！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳墓吶，而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。

六年級日記 篇5

今天上午，我和弟弟把早飯吃過後就開始玩了。

我們玩意一會象棋，因爲我贏了，所以弟弟很不服氣，也很生氣，就拿書包打我。我沒在意，他還真拿書包來打我。我只顧收棋，書包打來，我來不及躲閃，我就是一場頭暈，然後五官不舒服，覺得火冒金星，等我醒來之後，覺得弟弟十分討厭，就怒氣衝衝的打了他，弟弟又生氣的打我，我們就打了起來。弟弟又到我的書房，把門關上了，我在門外使勁敲門，過了好一會，我看見再拿我的記事貼畫畫，把我的記事貼弄的很少了，我抓起記事貼，撕下來，很生氣的丟進了垃圾桶。

我把弟弟趕了出去，把門關上，開始我今天的學習。