【必備】四年級日記模板彙總九篇
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的四年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
週末的閒暇時光總是放鬆又愜意，我和媽媽玩起了有趣的拍手遊戲。遊戲規則是這樣的：兩個人的手心疊放在一起，手在下的人可以迅速翻上來拍打另一個人的手背，打中則得一分，並要互換位置，沒打中則繼續。
遊戲開始了。我的心緊張得怦怦直跳，好像有一隻活潑的小猴子在我心裏上躥下跳。第一局我的手在下，媽媽的手在上，由我先進攻拍打。我先做了一個假動作，輕輕抽動了一下手，想試探試探媽媽的反應能力。媽媽似乎猜中了我的心思，穩穩地搭着我的手，一動不動。接着，我迅速出擊，媽媽連忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!兩次試探都失敗了，我心裏的小鼓敲得“咚咚”響。
“該怎樣進攻呢?”我一面平復緊張的心情，一面暗暗盤算着，“有了!我可以先做一個假動作，等媽媽把手放回來時，立刻出擊，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用這樣的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起來。輪到媽媽進攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之勢翻過手，像迅猛的獵豹似的速度拍打下來。我來不及躲閃，被打中了。媽媽也高興得大笑起來。房間裏立刻充滿了歡聲笑語。
有趣的拍手遊戲還在繼續，笑聲還在在繼續，歡樂在房間裏蔓延開來……
四年級日記 篇2
今天是清明節，我和好朋友笑笑還有爸爸媽媽們一起去十渡春遊。
一路上，我透過車窗，看到了公路兩旁一棵棵美麗的柳姑娘，在春風的吹動下，它那淡綠色的披肩發隨風起舞，好像在歡迎我們。往遠處望去，一座座青山緊緊相連，擁抱在一起，就像爸爸媽媽捨不得離開自己的孩子一樣，它又像一個高大的巨人，看守着自己的地盤，生怕別人奪走。
山腳下，碧綠的河水歡快地流淌着，好像在唱着春天的歌。春風一吹，一起一伏的水面上波光粼粼。
我們到了小河邊，看到河岸上的小草努力的從土裏鑽出來，急着給大地換上新裝，讓生機勃勃的春天變得更綠、更美。河對岸的迎春、桃花、玉蘭花爭相開放，還有許許多多的植物也都來爲美麗的春天添加更多的色彩。
我和笑笑高興的玩起了撿貝殼、打水仗、盪鞦韆的遊戲，玩的可高興了，爸爸媽媽們還爲我們在河邊搭起了帳篷，讓我們在裏面一邊玩耍，一邊吃午飯，同時欣賞大自然的美景，我好喜歡今天的春遊啊。
四年級日記 篇3
星期天下午，媽媽對我說：“我們去挖野菜吧！”“好嘞！”我提着小鐵鍬和裝野菜的袋子，興高采烈地出發了。
我們來到了田野，媽媽告訴我：“野菜有許多種，我們今天挖薺菜。薺菜一棵有許多的葉子，葉子的邊緣有些小波浪。”“哦！”我按着媽媽的描述在田埂上找了起來。
嘿，這裏的薺菜可真多！瞧，它們不僅一羣接着一羣，而且種類繁多，有長滿花莖的，有開小花的；有暗紅色的，有嫩綠色的；有貼着地長的，有向上生長的；有大的，有小的……我暗想：哈哈！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！拾到這麼個大便宜，今天一定要挖個痛快！想罷，我笑了起來，拿起鐵鍬，不慌不忙地挖了起來。
乖乖！挖着挖着，我發現了一棵超大號的薺菜。瞧，它趴在地上如同一隻小臉盆。葉子發青，層層疊疊地地圍着根莖向外伸出。中心冒着一朵小白花，一看就是高端大氣上檔次的種。我心頭一喜，立刻準備把它拿下。可是，它的根很深，怎麼挖也挖不動。這可讓我傷透了腦筋。哦！一拍腦門，計上心來。我把周圍的土都鏟走，然後用鍬對準它的根猛地鏟去，再用另一隻手輕輕一提，這大傢伙就乖乖地出來了。再仔細一看，這大傢伙下面泥土裏還有隻又肥又大的蚯蚓呢，這就不難解釋爲什麼這棵薺菜能長得那麼好了！
後來，我不小心踩到了一棵貼着地面長的薺菜，我忽然發現，貼着地面長的薺菜在田埂上很容易讓人來回地踩，但它們的生命力特別地頑強；而向上長在田裏的野菜則比較嬌嫩，輕輕一踩就夭折了。這不禁讓我想到了生活中也是如此：在溫室長大的，備受呵護和寵愛的孩子承受不了一點點的挫折，不經歷風雨，怎麼見彩虹，只有那些飽經風霜，頑強生存的人們才能活得更加精彩！
我瞟了一眼媽媽，哇！都挖了滿滿一袋了，而我，才只有半袋，一場“挖野菜比賽”又默默地開始了……
短短的兩個小時，我和媽媽挖了三大袋的野菜，今天真是精神物質雙豐收，我滿意地笑了。
四年級日記 篇4
中秋節那天夜晚，公園裏有不少的人，都帶着大包小包，準備到公園賞月。
在公園裏，有的夫妻在草地上聊天，有的人再吃着美味的烤肉，還不時擡起頭來看看那令人讚歎，令人陶醉的月亮。夜深了，很多人收拾東西回家了，但是都有一種東西沒帶回去，那就是垃圾，看到大家吃的月餅紙屑和水果皮丟在地上，讓我對人們的公德心，感到心酸。一兩張紙屑，就會破壞了美好的環境，一股油煙味道，隨風飄蕩，陣陣撲鼻而來，聞到這個味道，總是讓人覺得很噁心。夜深人靜之後，公園裏有不少的垃圾，當我們歡樂過後，背後存在的問題又是什麼？不知道我們是否曾經考慮過嗎？
到目前爲止，我們沒辦法在其它星球上生活，所以我們更應該愛護這個星球，相惜相愛活下去，我們不能把我們生存的地球村弄髒弄亂，髒亂是我們生活的敵人，它會帶來大量的病菌，威脅生命，還會把環境弄得很臭，很醜，所以環境保護要從自己做起，愛惜所有接觸的任何事物。
四年級日記 篇5
大家想知道我是怎麼學會感恩嗎？那麼請讀下面的故事，我是怎麼學會感恩的。
小時候，我總是調皮。但是自從我來到碧桂園PYP小學四年級，我就慢慢開始懂事了。魏老師經常告訴我們要有一顆感恩的心，還教我們怎麼做。有一次魏老師教我們一首叫做《感恩的心》當我聽見這首歌時，我的心開始感恩起來了。我聽到了歌聲“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
到了週末，我第一次做感恩的一件事時。媽媽表揚我說：“我的寶貝真的長大了，還學會了感恩呢！”這一句話讓我更加有了信心，我還下定決心——從今以後，我都要做很多感恩的事。
一句表揚就像一縷陽光，給點陽光她就會燦爛。雖然只是一句表揚，但是那一句表揚可以改變一生。
四年級日記 篇6
今天是星期日，媽媽說：“今天我們包餃子。”我高興地說：“好啊，我正要學一學呢。”
媽媽調好餡，又和好面，我們就開始擀餃子皮了。媽媽把面揉一揉，搓成細細的長條，然後切成小麪糰，媽媽拿起擀麪杖擀起餃子皮，一個個餃子皮像月亮一樣圓，我看了也想擀，我拿起擀麪杖左擀一下，右擀一下，怎沒也擀不圓，媽媽看着我擀的餃子皮笑了，然後教我怎樣擀餃子皮，我擀了五六個，有了一點進步。
我們擀好餃子皮就開始包了。我拿了一個餃子皮，放上餡，捏起來，結果我放的餡太多了，餃子皮都撐破了，第二個好像放的餡太少了，像泄了氣的皮球，看着媽媽包的餃子像一個個挺着大肚子的大將軍，我不灰心，學着媽媽的樣子，終於包了一個像樣的餃子。之後我又包了許多餃子，媽媽教給了我好多形狀的餃子包法，有月亮形的，小船形的，帶花邊的，還有元寶形狀的呢。
香噴噴的餃子上桌了，我吃着自己包的餃子，心裏甜滋滋的，今天的收穫真大呀！你會包餃子嗎？
四年級日記 篇7
又是一個九九重陽節，但這個重陽節卻與以往不同，因爲我們三一班，要去敬老院看望老人。天高雲淡，秋高氣爽，伴着花的芬芳，踏着歌的節拍，我們懷着喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們爲每位老人獻上了紅領巾和禮物，老人們激動地用雙手接過紅領巾，他們的雙手有些發抖，也許是高興，也許是想到了童年時的情境，感動得都熱淚盈眶。看着老人戴上了鮮豔的紅領巾，彷彿年輕了許多。
其次，我們爲老人獻上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語句把大家逗得前俯後仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最後，我們扶着老人走進他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈，大家推着他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說不清也聽不見，我不禁爲他們感到難過，多麼希望他們能更加健壯。我扶着的是一位白髮蒼蒼的老爺爺，他戴着一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經有89歲高齡了。來到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還爲老人唱了一首歌，雖然爺爺聽不清，可他還是爲我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子裏拿出來核桃讓我們吃，看得出來，爺爺因爲我們露出了滿意的笑容，我們也爲他感到高興。不知不覺回家的`時間到了，我依依不捨地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統美德，我在心裏默默地朗誦着：“爺爺的愛，是燦爛的陽光，他能消融冰川、淨化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐豔，彩蝶飛舞……”
四年級日記 篇8
又到九月九日重陽節了，昨天我陪着爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個時候呀，老人家會帶着子女們登山，找自己當年的夥伴。
然後，在一起聊當年的趣事，一邊帶着子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢裏的野花，讓我們感覺到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來了。但是令人最高興的事情來了，我們不但感覺到秋天的氣息，而且還了解了這裏的風土人情，更美的是，我們還在那裏欣賞了那裏美麗的小橋流水人家呢！
開始爬山了，咦？怎麼下山的人手裏的袋子都裝的滿鼓鼓的？好奇心的我，爲了弄清楚其中的奧祕，我把一個大伯攔住了，我問大伯，他袋裏裝的是什麼？他說是柿子，我問他那裏可以摘？他說在路旁。於是我對他說了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗着我說：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準是又發現什麼“新大陸”了吧？”我告訴他們這裏有柿子，老人們急着叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說她太累了，要休息一會兒。可是剛想坐在亭子裏休息一會兒的老媽看到樹林裏有很大的柿子樹，我眼疾手快地鑽進樹林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見了急忙和我們一起摘了起來。
不一會兒，我們每個人手中的袋子都裝滿了。此時此刻，大家笑得臉好比像萬聖節的南瓜那麼圓，我突然發現媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來了，我發現此時笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢！
過了一會兒，我們下山了，此時此刻我高興得能用什麼語言表達呢？
這就是我假期的一個收穫，也是我假期中一件最開心的事情呢！
四年級日記 篇9
我發現了蝸牛的祕密夏天的一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄着爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“爲什麼它走過的地方總是留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪裏？”一連串的問號便在我的腦中浮現。
我跑進屋，問正在看報的媽媽。媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的祕密，爲什麼不自己去實驗實驗呢？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”於是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲？我採取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是，每隻蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來。不一會兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲！接着，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行爲什麼總會留下長長的一條線？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時，摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒成功。這時，我有點泄氣了，但是，我相信“世上無難事，只怕有心人”！於是，我鼓起勇氣來，忽然一個辦法在我腦海中閃過。“咦，對了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什麼？經過查閱書本，我找到了答案。原來那時蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。然後，我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一隻蝸牛面前，只見它爬到白菜葉前，伸出較長的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛的面前。
這下，蝸牛的眼睛可派不上用場了，只見它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來。這下，我又發現一個祕密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗，我的收穫真不少！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，從小必須善於發現問題，並學着解決問題。
