貓的日記模板錦集五篇

一天即將完結，你有什麼總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的貓的日記5篇，歡迎大家分享。

貓的日記 篇1

今天的天氣很晴朗我抓到了一隻老鼠。出於本能我把老鼠放在了主人的餐桌上想要她誇獎我做得好，但結果我被罵了······心情很糟糕。

我喜歡老鼠，原因是它們特別的美味，我喜歡這種高蛋白的食物也喜歡作爲一個獵人喜歡捕食的本能。

因爲被主人罵了心情糟糕所以，我決定要出去走走，隔壁家的蠟黃狗應該會讓我開心點。

站在牆壁上我衝着它叫了一聲就看到它撒歡的跑到了牆壁下又是蹦又是跳的像是想要讓我下去和它一起玩，說真的，我做在牆壁上看着它這麼跳就已經和開心了，但如果要讓我從牆壁上跳下去和它一起玩·····它長得太大了我怕它會踩到我的尾巴。

在和蠟黃狗逗着玩了一會之後我開心的回到了自家的房頂上，我不敢去主人的房間了，我怕她又會責備我那讓我很難過。我明明是做了好事啊，一隻漂亮又美味的老鼠難道主人不喜歡嗎？

似乎是因爲陽光太溫暖了一不小心我就睡着了。

醒來的時候我正看到一支竹竿在我身上······

被嚇了一跳的我連忙跳了起來只見我的主人正在叫我回家······

既然你來了，我就和你走好了，儘管我本來就只是在房頂上坐一會的。

回到了溫暖的家裏，我決定以後再也不會隨便把獵物帶到餐桌上讓主人生氣了。

貓的日記 篇2

這是一個快樂的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家，這裏有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。 張達的爺爺得了老年癡呆症，這件事讓人非常難過，但有時也很好玩，讓讀者感到開心，譬如說：暑假快過完了，馬小跳他們要回成了，張達的外公竟然叫每個孩子都叫"張達"！ "搬運水蜜桃" 巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達，甚至還有動物，笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會桃子就摘完了，從這件事中，我覺得只要齊心協力，就沒有做不到的事！ 最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以後，發現張達的外婆家的後院那裏一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發明了一個遊戲，名字叫"冰鎮人"。毛超進去了以後，不一會就出來了，下一個是張達，他毅力驚人，竟然堅持了一百八十秒，下一個是唐飛，因爲他很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們怎麼往下壓，唐飛就是下不去！下一個是馬小跳他找到了技巧，就是缸裏的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒！我覺得我應該向馬小跳張達學習！ 他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過馬小跳找到了技巧，張達沒找到而已。 大家見過青蛙跳荷葉，但有沒有聽說過貓跳河葉呢？有！一天，那隻幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上，萬年龜先背拖拖過去，待會再來背笑貓。在萬年龜走後，笑貓突發奇想，我可以跳河葉過去呀！說完，笑貓便跳了起來，一片、二片、三片、四片，"撲通"！幸好笑貓反應快，抓住了荷葉下的杆，一會，鴨子來了它奮力的把笑貓揹回了小島上。笑貓繼續練習，它整整練習了一個下午！終於能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事，我覺得我應該做一個勇敢的人，堅持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因爲有一個很好的朋友做感到幸福！ 這本書我感覺學到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書！

貓的日記 篇3

我的家是一個溫馨的大家庭，家庭成員有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我和一隻可愛的小貓。

它是一隻剛剛滿月的小貓，非常淘氣，圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石一樣。所以我給它起名叫小淘氣。它每天在地板上打滾，它的頭撞在門上和桌腿上，撞疼了也不哭，他的膽子越來越大了。它到院子來了，院中的花草可遭了殃，所過之處枝折花落。

我每天放學回家，只要小淘氣聽到我的腳步聲，就會給我開門。吃過晚飯後，我出去散步的時候，小貓就跟着我，它像我的保鏢一樣。

這就是那隻淘氣的小貓。

貓的日記 篇4

這是一個快樂的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家，這裏有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。

張達的爺爺得了老年癡呆症，這件事讓人非常難過，但有時也很好玩，讓讀者感到開心，譬如說：暑假快過完了，馬小跳他們要回成了，張達的外公竟然叫每個孩子都叫“張達”!

“搬運水蜜桃” 巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達，甚至還有動物，笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會桃子就摘完了，從這件事中，我覺得只要齊心協力，就沒有做不到的事!

最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以後，發現張達的外婆家的後院那裏一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發明了一個遊戲，名字叫“冰鎮人”。毛超進去了以後，不一會就出來了，下一個是張達，他毅力驚人，竟然堅持了一百八十秒，下一個是唐飛，因爲他很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們怎麼往下壓，唐飛就是下不去!下一個是馬小跳他找到了技巧，就是缸裏的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒!我覺得我應該向馬小跳張達學習!

他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過馬小跳找到了技巧，張達沒找到而已。

大家見過青蛙跳荷葉，但有沒有聽說過貓跳河葉呢?有!一天，那隻幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上，萬年龜先背拖拖過去，待會再來背笑貓。在萬年龜走後，笑貓突發奇想，我可以跳河葉過去呀!說完，笑貓便跳了起來，一片、二片、三片、四片，“撲通”!幸好笑貓反應快，抓住了荷葉下的杆，一會，鴨子來了它奮力的把笑貓揹回了小島上。笑貓繼續練習，它整整練習了一個下午!終於能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事，我覺得我應該做一個勇敢的人，堅持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因爲有一個很好的朋友做感到幸福! 這本書我感覺學到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書!

貓的日記 篇5

一個人把自己在每天的'工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起牀吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校遊園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學爲了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目纔是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或爲了積累寫作素材；或爲了進行科學實驗；或爲了弄清楚某種“奧祕”……只有目的明確，觀察纔有方向，纔有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

（2）觀察要全面細緻。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯繫，觀察清楚；細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。

（3）觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反覆進行。這就要同學們有恆心。

（4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論爲主，敘述是爲了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

日記的寫作方法

1、仔細觀察

自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面着筆，①玩具怎麼來的②它的外表是什麼樣的③這個玩具怎麼玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，爲什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材

生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小祕密……一定會很激動、很興奮，在腦海裏一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

3、剪貼

將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助於提高寫日記的興趣。

4、寫興趣和愛好

每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

5、摘錄

如果覺得實在沒什麼可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今後寫作文而用。

6、寫心得

把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之後，還可以寫寫讀書心得。

總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恆。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因爲寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反覆，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任，還您一個奇蹟！

按理說天天寫日記纔是最好的鍛鍊，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“週記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什麼，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

（1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作爲重點來敘述。

（2）寫“感”要聯繫自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯繫自己的實際，才能寫出真情實感。

（3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很彆扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助於鍛鍊意志，培養恆心。