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小學二年級《葡萄溝》課文大綱

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《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝,那裏盛產水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄乾也很有名。本課重點圍繞葡萄溝真是個好地方而展開,使學生通過理解語言文字,對那裏產生喜愛之情。下面是小編爲大家整理的小學二年級《葡萄溝》課文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級《葡萄溝》課文

《葡萄溝》課文

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裏出產水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的'、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉,準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。

收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房裏製成葡萄乾。陰房修在山坡上,樣子很像碉堡,四周留着許多小孔,裏面釘着許多木架子。成串的葡萄掛在架子上,利用流動的熱空氣,把水分蒸發掉,就成了葡萄乾。這裏生產的葡萄乾顏色鮮,味道甜,非常有名。

葡萄溝真是個好地方。

《葡萄溝》教案

教學要求:

1.使學生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中,知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產水果的好地方,激發他們熱愛偉大祖國的思想感情。

2.按要求默讀課文,做到邊讀邊想。默讀一段話後,能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。

3.學會本課生字新詞。會用“熱情”造句,積累12個詞語。

4.朗讀課文,背誦第一、二節。

教學要點、難點:

①瞭解句和句的聯繫。

②理順描寫“陰房”的句子。

教具準備:小黑板若干塊。

教學時間:二課時

教學過程

一課

一、啓發談話,揭示課題

1.板書課題:10.葡萄溝

2.在我們的祖國邊疆有一個好地方,那就是——

3.下面,聽老師朗讀課文,我們一起來領略一下新疆葡萄溝的美麗風光。

二、師範讀課文

三、自學課文

1.標小節序號,自學生字詞,理解詞義,找出本文的多音字;

2.讀通課文。

四、檢查自學

1.指名分節朗讀課文,正音:杏,陰

2.多音字:好客,釘着,水分

五、講讀第一節

1.用——劃出本文的中心句;

2.新疆葡萄溝好在什麼地方?從文章找句子回答,用()表示。

盛產水果

葡萄多、美

葡萄乾有名

我們先來學習第一節。

3.自由朗讀第一節,思考共有幾句話,每句講什麼?

4.點出“盛產”,自由讀第一句,請你談談你對這個詞的理解。(月月有水果)

從哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……

揭示總分關係。

師引讀:那裏盛產水果——

第2句和第3句的`關係是“總起分述”的關係。畫示意圖。

5.齊讀第一段,背誦第一段。

六、佈置作業

1.抄詞並家默;

2.熟讀課文。