語文A版馬蘭花教學設計

教學目標

1．指導學生查閱有關資料，結合影視作品，理解劇本內容。

2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文。

3．能進行創造性的表演。

教學重難點：

1．結合補充資料，瞭解劇本內容。

2．課本劇表演。

教學時數

一課時

教學過程

1．學生交流課前收集的資料。

（1）時代背景、導演、作者以及劇情結構。

（2）舞美設計、全劇的佈景設計。

（3）全劇人物造型設計和製作風格要與現代兒童的審美情趣相應。

（4）講解劇情梗概，再進行本課的教學。

2．學生自主閱讀劇本，感知劇本內容。

3．指導學生認識劇本形式的特點。

4．指導學生有感情地反覆誦讀。

5．學生表演劇本。

6．學生圍繞馬蘭花故事，交流其他情節，展開想象續編一段劇本。