《紙風鈴》教學反思

本課是操作性很強的手工製作課，從上課的情況來看，可以由於操作上的侷限，許多學生都無法獨立完成，需要同學的幫助，因此，本課的合作學習無需特別強調，學生都會自發的進行二人合作製作。從學生完成的紙風鈴作品來看，普遍的缺點是裝飾性不夠，如紙杯上沒畫一些圖案進行裝飾，紙杯上添加的小裝飾品太少，不夠美觀，可以讓學生多帶一些小鈴鐺、小珠子等小裝飾品來，也可讓學生自己製作一些摺紙、彩紙剪貼等進行裝飾。

在第二課時增補、完善製作。最後的展示也較重要，把學生的作品都展示出來，使學生能有成功感，在一定的空間距離上客觀地評價自己與他人的作品。