-
![《三國志》卷三十二 蜀書二 先主傳第二大綱]()
先主姓劉，諱備，字玄德，涿郡涿縣人，漢景帝子中山靖王勝之後也。勝子貞，元狩六年封涿縣陸城亭侯，坐酎金失侯，因家焉。先主祖雄，父弘，世仕州郡。雄舉孝廉，官至東郡範令。先主少孤，與母販履織蓆爲業。舍東南角籬上有桑樹生高五丈餘，遙......
-
![蜀鄙二僧文言文翻譯]()
文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。今天小編爲大家整理了蜀鄙二僧文言文翻譯，希望對您有幫助。《蜀鄙二僧》原文：天下事有難易乎？爲之，則難者亦易矣；不爲，則易者亦難矣。人之爲學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則......
-
![《三國志》卷四十二 蜀書十二 杜周杜許孟來尹李大綱]()
杜微字國輔，鋅潼涪人也。少受學於廣漢任安。劉障闢爲從事，以疾去官。及先主定蜀，微常稱聾，閉門不出。建興二年，丞相亮領益州牧。選迎皆妙簡舊德，以秦宓爲別駕，五樑爲功曹，微爲主簿。微固辭，舉而致之。既致，亮引見微，微自陳謝。亮......
-
![高二《蜀道難》優秀教案]()
一、教學目標：1、知識與技能：整體感知多詩的感情基調，疏通大意，把握多詩的行文脈絡2、過程與方法：通過反覆研讀，培養鑑賞詩歌作品的能力和方法，鑑賞本詩的藝術特色3、情感態度價值觀：感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情，品味詩歌......
-
![【蜀鄙二僧】 蜀鄙二僧的意思]()
成語名字：蜀鄙二僧成語發音：shǔbǐèrsēng產生年代：古代成語出處：《白鶴堂時文集》：“蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。”成語用法：作賓語、定語；指不同條件的人成語故事：四川邊境有兩個和尚，窮和尚對富和尚說要到幾千裏遠的南海......
-
![讀《蜀鄙二僧》有感大綱]()
今天，我讀了一篇文言文，名叫《窮和尚和富和尚》，它讓我明白了一些道理。它的主要內容是：有兩個和尚，一個窮，一個富，他們都想去南海。窮和尚要用一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆去。而富和尚則要租一條船才能去。結果，一年後，窮和......
-
![《蜀鄙二僧》同步練習]()
《蜀鄙二僧》同步練習第一部分：1．本文選自，作者。2．給下列加點字注音。蜀之鄙（）子何恃（）而往貧者語（）於富者一瓶一鉢（）3．解釋下列句子中的詞語。（1）貧者語於富者曰語：（2）蜀之鄙有二僧之：鄙：（3）吾欲之南海之：（4）人之立志顧不如蜀鄙之僧哉之：顧：4．下......
-
![樂不思蜀（中藥名二）]()
謎題：樂不思蜀（中藥名二）謎底：使君子，忘憂......
-
![樂不思蜀 （中藥名二）]()
謎題：樂不思蜀（中藥名二）謎底：使君子，忘憂......
-
![【蜀】 蜀字的讀音|蜀的意思]()
基本解釋基本字義●蜀shǔㄕㄨˇ1.中國四川省的別稱：～本（宋代在四川刻印的書籍）。～客（旅遊蜀地的人）。～椒。～繡（四川出產的刺繡）。～錦。得隴望～。2.中國朝代名：～漢。3.中國周代諸侯國名，在今四川省成都市一帶。......
-
![寓言故事《蜀鄙二僧》]()
四川的偏遠山區有兩個和尚，其中一個貧窮，一個富有。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海朝佛，你看行嗎?”富和尚說：“你依靠什麼去呢?”窮和尚說：“我只要一隻水瓶和一個飯鉢就夠了。”富和尚不以爲然：“我幾年前就想僱條船......
-
![高二語文《蜀道難》教案]()
導語：教案是教員備課時寫的教學方案，包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等。下面就由小編爲大家帶來高二語文《蜀道難》教案，歡迎各位參考借鑑！[導學新概念]這個單元學習李白和杜甫的詩，目的是進一步領會這兩位詩人......
-
![《三國志》卷三十四 蜀書四 二主妃子傳第四]()
先主甘皇后，沛人也。先主臨豫州，住小沛，納以爲妾。先主數喪嫡室，常攝內事。隨先主於荊州，產後主。值曹公軍至，追及先主於當陽長阪，於時困逼，棄後及後主，賴趙雲保護，得免於難。後卒，葬於南郡。章武二年，追諡皇思夫人，遷葬於蜀，未至而......
-
![《蜀道難·其二》古詩]()
巫山七百里，巴水三回曲。笛聲下復高，猿啼斷還續。《蜀道難·其二》譯文及註釋譯文巫山之長有七百里，巴水的水流彎曲，曲折頗多。行在巴水之上，不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來，聲調時高時低，兩岸的猿啼不斷，斷了還續。註釋①巴水：指巴......
-
![高二《蜀相》教學設計]()
【教學目標】一、知識與技能目標1、學會誦讀詩歌，掌握誦讀技巧。2、理解詩歌意象，把握詩歌意境，梳理作品脈絡，把握作品的內容和主旨。3、學會聯繫詩歌創作的時代背景及詩人的人生經歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品......
-
![讀《蜀鄙二僧》有感]()
今天，我讀了一篇文言文，名叫《窮和尚和富和尚》，它讓我明白了一些道理。它的主要內容是：有兩個和尚，一個窮，一個富，他們都想去南海。窮和尚要用一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆去。而富和尚則要租一條船才能去。結果，一年後，窮和......
-
![蜀繡書籤,情深脈脈散文]()
淡雅書香裏，氤氳了詩意有幾分，傳承的繡藝裏，迤邐了多少柔暖的心緒，纏綿着無法訴說的博愛，在某段金色時光裏完美契合，織就成片片無與倫比的美麗——蜀繡書籤。如若，某天有幸與它重逢，請細心珍藏並愛護，那是熾熱的心，深厚的情。聽......
-
![高二語文蜀道難教案]()
教學目的：1、理解李詩表現的思想情感，學會“知人論世”。2、體會詩歌的浪漫主義風格。教學方法：誦讀、研讀、賞析。教學課時：二課時第一課時教學要點：整體把握詩歌內容教學過程：一、導入我們在高二時學習過《夢遊天姥吟留別......
-
![《蜀道難》第二課時教案]()
蜀道難，是樂府舊題，作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。【複習提問】以第一段爲例，說說詩人展開了那些藝術想象，奇在何處?明確：在第一段中，詩人展開的藝術想象......
-
![高二上冊《蜀道難》教案]()
一、教學目標1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格；二、教學重、難點1、理清思路，熟讀......
-
![《送二兄入蜀》唐詩鑑賞]()
送二兄入蜀盧照鄰關山客子路，花柳帝王城。此中一分手，相顧憐無聲。盧照鄰詩鑑賞這是一首抒寫兄弟親情的詩。在古代，人們十分珍視兄弟之間的手足之情。盧照鄰的《送二兄入蜀》就形象地表現了詩人與其兄弟之間深厚的手足親......
-
![招其入蜀 (猜NBA球員二)]()
謎題：招其入蜀(猜NBA球員二)謎底：羅伊，巴里......
-
![《三國志》卷四十二 蜀書十二 杜周杜許孟來尹李]()
杜微字國輔，鋅潼涪人也。少受學於廣漢任安。劉障闢爲從事，以疾去官。及先主定蜀，微常稱聾，閉門不出。建興二年，丞相亮領益州牧。選迎皆妙簡舊德，以秦宓爲別駕，五樑爲功曹，微爲主簿。微固辭，舉而致之。既致，亮引見微，微自陳謝。亮......
-
![《三國志》卷三十二 蜀書二 先主傳第二]()
先主姓劉，諱備，字玄德，涿郡涿縣人，漢景帝子中山靖王勝之後也。勝子貞，元狩六年封涿縣陸城亭侯，坐酎金失侯，因家焉。先主祖雄，父弘，世仕州郡。雄舉孝廉，官至東郡範令。先主少孤，與母販履織蓆爲業。舍東南角籬上有桑樹生高五丈餘，遙......
-
![《三國志》卷三十一 蜀書一 劉二牧傳第一]()
劉焉字君郎，江夏竟陵人也，漢魯恭王之後裔，章帝元和中徙封竟陵，支庶家焉。焉少仕州郡，以宗室拜中郎，後以師祝公喪去官。居陽城山，積學教授，舉賢良方正，闢司徒府，歷雒陽令、冀州刺史、南陽太守、宗正、太常。焉睹靈帝政治衰缺，王室......
