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  • 《石壕吏》改寫初一作文示例 天剛矇矇亮,杜甫黯然與老翁告別。晨霧籠罩大地,一路上只有烏鴉的亂鳴,遍地的血跡,到處是新挖的墳墓。目睹這些,杜甫想起了昨晚的情景。臨近黃昏,杜甫投宿到一個老百姓家裏,兩位老人對杜甫十分熱情,高興地接待了他。半夜裏,杜甫......

  • 八年級語文《石壕吏》教學設計(2篇) 作爲一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的八年級語文《石壕吏》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望......

  • 《石壕吏》改寫大綱 天,灰濛濛的,寒冷的北風似乎要把整個人都吞掉!此時,杜甫已經無力再趕路了。他隱隱約約看到前方有幾點火,全身便像充了電了似地,徑直向燈光走去。在昏暗的光下,他隱約看村口的石碑寫着:石壕村。杜甫嘆了口氣:“唉,今天是不能趕路......

  • 《石壕吏》譯文及註釋 《石壕吏》這首詩表達了詩人對勞動人民的深切同情。此詩在藝術上的一大特點是精煉,把抒情和議論寓於敘事之中,愛憎分明。場面和細節描寫自然真實。善於裁剪,中心突出。下面是其譯文及註釋,歡迎閱讀:石壕吏唐代:杜甫暮投石壕......

  • 續寫《石壕吏》大綱 鄭州市第四十七中學初二、十班風吟殘月以前學《石壕吏》時寫的,內容自我感覺還可以,但是總是換韻,當年聲律知識沒學到家。嘆~~~大家湊合看吧~續寫《石壕吏》暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。聽婦前致詞:三男......

  • 《石壕吏》新編的作文 石壕吏記一:天黑了,趕路的我來到石壕村投宿,突然響起了呼,呼--的敲門聲,原來是官府的差役前來抓兵丁了,這家人的老大爺驚慌慌地越過牆逃走了,老大娘急忙忙地打開門去控看,差役們吆吆喝喝多麼惱怒!老大娘哭哭啼啼多麼悲苦!我只......

  • 改編古文《石壕吏》六年級作文 此時已是深夜,老翁全家早已睡下。我拖着疲倦的身體趕了好幾程路了,即使是現在也只能是小睡半晌,也許天不亮我又要上路了。看着窗外的枯枝,透過破損的窗紙映在桌上,我又長吁了一口氣躺下了。“開門!快開門!”突然的厲聲將我震......

  • 杜甫《石壕吏》閱讀訓練(附答案) 石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦。聽婦前致詞,三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從......

  • 文言文《石壕吏》原文及翻譯 《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。這首五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建統治者的`殘暴,反映了唐代“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難,下面是其原文及翻譯,歡......

  • 改寫《石壕吏》(二)範例 改寫《石壕吏》這裏,已沒有了過往的喧鬧,取而代之的是一片淒涼的寂靜,風,一陣又一陣的吹過,它,在向人哭訴,哭訴這裏發生的一切,小樹們紛紛點頭表示贊成。是的,它們從小就在這裏生根發芽,它們見證着這裏發生的一切。屋裏,時不時傳......

  • 讀《石壕吏》有感作文示例 我們現在生活在一個太平年代,可是在戰爭中的人們,又是怎樣生活的呢?在讀了《石壕吏》一文後,我感受頗多。《石壕吏》中的老婦人生活在一個動盪的年代,因爲戰亂使這一人家家破人亡,兩個兒子已經陣亡,另外一個兒子仍在前線,老頭......

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  • 八年級語文上冊《石壕吏》教學反思 八年級語文上冊《石壕吏》教學反思一文言文《石壕吏》選自七年級下第五單元《杜甫詩三首》。作者杜甫是我國古代現實主義詩歌的代表。《石壕吏》是他歷經安史之亂,真切地感受到老百姓的疾苦,尤其在郭子儀等九節度使兵敗......

  • 石壕吏古詩詞原文翻譯及賞析 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過古詩吧,漢魏以後的古詩一般以五七言爲基調,押韻、轉韻有一定法式。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?下面是小編爲大家整理的古詩詞原文翻譯及賞析,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的......

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  • 石壕吏改寫記敘文500字 大家一定都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的石壕吏改寫記敘文500字,僅......

  • 擴寫石壕吏600字 漫長的路,看不到一個人影,聽不到一聲鳥鳴。我擡頭望望西邊,太陽已經快落山了。在這兵荒馬亂的年月,我得趕緊找個地方住下來,可連個人影也沒有,哪有村落房舍呢?太陽已經落山,在茫茫的暮色中,終於看到前面有幾座破爛的茅舍。我......

  • 八年級《石壕吏》教案大綱 通過《石壕吏》的教學,培養學生的想象和聯想的能力,體會課文的精煉語言。一、教學目標根據本單元的教學要求以及本文特點和地位,我把本文教學目標定爲:1、認知目標:瞭解作者和寫作背景2、能力目標:培養學生的想象和聯想的能......

  • 讀石壕吏有感的心得體會大綱 杜甫的三吏三別非常有名,我們只選了其中的三吏來慢慢品讀,讀《新安吏》的時候除了感受到杜甫的前後矛盾外,並沒有覺得有多少的震撼和觸動。今天和兒子一起讀《石壕吏》,因爲語言特別簡單,所以我們沒有逐字逐句的解釋,讀完以......

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  • 初中語文字詞基礎知識之石壕吏字詞解釋 藝術上,精煉是這首詩的一大特點,把抒情和議論寓於敘事之中,愛憎分明。場面和細節描寫自然真實。善於裁剪,中心突出。以下是小編整理的關於初中語文字詞基礎知識之石壕吏字詞解釋,歡迎閱讀參考。1、暮:在傍晚。2、投:投宿......