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![急需伯牙絕弦教學設計？]()
【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文言文文本的特徵，在教學中堅持自學爲主，重點指導朗讀和背誦，強化感悟、注重積累的策略，採用情景引領，以讀爲本，相機點撥，拓展積澱的方式，帶領學生去讀去思考去吸......
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![人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教案大綱]()
《伯牙絕弦》是一篇文言文,講述了千古流傳的伯牙遇知音的故事,那麼，作爲語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由小編收集整理的人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教案，歡迎閱讀!教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能......
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![新課標語文六年級上冊《伯牙絕弦》教學設計大綱]()
《伯牙絕弦》是我國經典的古代故事，非常值得小學生學習，那麼怎麼上好這堂課呢？以下是小編提供的新課標語文六年級上冊《伯牙絕弦》教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞......
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![六年級語文上冊《伯牙絕弦》教案（通用13篇）]()
作爲一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六年級語文上冊《伯牙絕弦》教案，希望對大家有所幫助。六年級語文上冊《伯牙絕弦》......
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![《伯牙絕弦》優秀的教學設計範文大綱]()
一、揭題導入有一個故事千古流傳，令人吟誦至今，它就是我們今天將要學的《伯牙絕弦》。希望通過今天的學習，同學們能進一步瞭解文言文，喜歡文言文。二、整體讀文1．自由讀，大聲讀，有讀不通的地方多讀幾遍。2．再讀，隨機點評，必要時......
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![六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思]()
身爲一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六......
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![人教版《伯牙絕弦》公開課ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0714:47:12文件大小：680.50KB課件格式：ppt伯牙善鼓②琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鍾子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所......
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![小學六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計（精選3篇）]()
小學六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計（精選3篇）作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？......
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![六年級上冊《伯牙絕弦》練習題]()
導語：下面是小編整理的六年級上冊《伯牙絕弦》練習題，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!一、給下列漢字注音弦()兮()哉()謂()二、填空俞伯牙、鍾子期相傳爲春秋時代人，關於二人成爲知音的傳說，《列子》《呂......
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![人教版語文伯牙絕弦課文大綱]()
伯牙絕弦，也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編收集整理的人教版語文伯牙絕弦課文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。伯牙絕弦原文伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴......
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![六年級語文上冊課件《伯牙絕弦》]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2517:41:16文件大小：1.05MB課件格式：ppt伯牙善鼓②琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鍾子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念......
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![伯牙絕弦練習題]()
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是伯牙絕弦練習題，歡迎大家過來做一做。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所......
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![伯牙絕弦教學反思範文（精選5篇）]()
作爲一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的伯牙絕弦教學反思範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。伯牙絕弦教學反思1《......
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![伯牙絕弦原文及譯文註釋]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。以下是小編整理的伯牙絕弦原文及譯文註釋，歡迎參考閱讀!原文伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流......
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![《伯牙絕弦》教學反思三篇大綱]()
《伯牙絕弦》是一篇文言文,選自《列子·湯問》,敘述了發生在春秋時代的一段千古流傳的故事。下面是小編收集整理的《伯牙絕弦》教學反思三篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。篇一：《伯牙絕弦》教學反思《伯牙絕弦》選自......
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![《伯牙絕弦》優秀說課稿]()
《伯牙絕弦》優秀說課稿作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《伯牙絕弦》優秀說課稿，希望能夠幫助到大家。......
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![《伯牙絕弦》六年級語文教案大綱]()
《伯牙絕弦》一課是我今年剛剛接觸到的一篇新課文，也是一篇文言文。這篇課文說它不難吧，的確不難，只有77個字。說它難吧，它又很難。爲什麼這麼說呢？因爲這77個字裏邊講述了這樣一個千古流傳，這樣一個感人肺腑的故事。這77個......
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![《伯牙絕弦》教案]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編整理的關於《伯牙絕弦》教案範文，僅供參考！教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這......
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![《伯牙絕弦》優秀教學說課稿範文（精選5篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《伯牙絕弦》優秀教學說課稿範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來......
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![6年級語文《伯牙絕弦》公開課教案大綱]()
導語;《伯牙絕弦》是義務教育課程標準實驗教科書，小學語文六年級上冊第八組中的一篇文言文。下面是下面是公開課教案，歡迎參考。一、音樂導入，揭題課題老師播放《高山流水》音樂，讓學生用心傾聽。然後談感受，這就是有名的......
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![人教版六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計]()
《伯牙絕弦》是人教版六年級上冊語文課文之一，老師們要如何設計教學讓同學們感受到朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情呢?小編在此整理了人教版六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計，希望大家在閱讀過程中有所收穫!人教版六......
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![伯牙絕弦的教學設計模板]()
《伯牙絕弦》選自《列子·湯問》，只有5句話，77個字，而這77個字裏卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。下面是小編收集整理的伯牙絕弦教學設計，歡迎閱讀參考！教材分析：《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流......
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![伯牙絕弦教學設計(15篇)]()
作爲一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的伯牙絕弦教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。伯牙絕弦教學設計1【教......
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![六年級語文伯牙絕弦教學設計]()
教學目標：1．瞭解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發學生學習文言文的興趣。2．讀準字音，讀通課文，能借助註釋和課外資料理解詞句意思，用自己的'話初步講講這個故事。3．通過朗讀，感受朋友間真摯的友情，......
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![伯牙絕弦聽課評語大綱]()
導語：《伯牙絕弦》是六年級上冊語文課本中的一篇文言文，敘述了發生在春秋時代的一段千古流傳的故事。以下是小編爲大家整理的伯牙絕弦聽課評語，歡迎大家閱讀與借鑑！伯牙絕弦聽課記錄聽課記錄人：XXXXX聽課老師：XXXXX聽課時間......
