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![《小小竹排畫中游》的語文教學反思（精選6篇）]()
在不斷進步的時代，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是爲了以後。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《小小竹排畫中游》的語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《小小竹排畫中游》的語文教學反思篇1本篇課文是人教版第......
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![語文《小小竹排畫中游》教學反思]()
人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......
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![《小小竹排畫中游》的語文教學反思]()
教學後感覺還不錯的地方：一、課前預習，降低難度把《小小竹排畫中游》作爲教研課，比進度稍微早了一點，對學生來說，朗讀起來比較難，所以我在上課前佈置了學生預習，讀通課文，認讀生字。從課堂的效果上看，大部分學生完成的還是不錯......
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![《小小竹排畫中游》教學實錄]()
《小小竹排畫中游》描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是小編整理的《小小竹排畫中游》教學實錄，一起來看看吧！老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看......
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![《小小竹排畫中游》語文教學反思]()
身爲一名剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編爲大家收集的《小小竹排畫中游》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小小竹排畫......
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![《小小竹排畫中游》教案]()
一、教學要求：1.認識12個生字。會寫"口、日、中"3個字。認識2個筆畫"橫折"和"橫折鉤"和3個偏旁"山、、"。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖......
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![一年級語文上冊《小小竹排畫中游》教學反思]()
《小小竹排畫中游》教學反思1：《小小竹排畫中游》是一首簡短的詩歌，小學一年級識字教學既是重點，又是難點。面對枯燥的文字，如何提高學生的識字興趣，是這節課中我所注重的問題。由於孩子有一定的拼讀基礎，在這節課開始，我讓......
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![人教版一年級語文上《小竹排在畫中游》教學反思]()
《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。本文特意爲大家收集整理了人教版一年級語文上《小竹排在畫中游》教學反思，希望大家喜歡！一、課......
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![人教版語文一上：《小小竹排畫中游》教學設計及反思]()
人教版語文一上：《小小竹排畫中游》教學實錄老師：這是什麼?出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景?學生1：小魚。學生2：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的......
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![一年級課文《小小竹排畫中游》教學反思]()
一年級上冊《小小竹排畫中游》教學反思1語文課程具有豐富人文內涵，因此，它對同學的情感、態度、價值觀的影響必定是廣泛而深刻的，所以，不能不重視語文課程的薰陶感染、潛移默化作用。《語文課程規範》指出：“閱讀是同學的......
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![《小小竹排畫中游》教學設計]()
《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。在進行教學設計時，主要注重了以下幾方面：1．以讀代講，讀中感悟。語文課程標準指出：閱讀是學生的個性化行爲，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐......
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![語文《小小竹排畫中游》教學反思大綱]()
人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......
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![人教版語文第一冊：《小小竹排畫中游》教案及反思]()
人教版語文第一冊：《小小竹排畫中游》教案教學目的：一、瞭解“排”等十二個生字，瞭解“”等三個偏旁，會寫“口”等四個字。二、在理解課文內容的基礎上，正確流利地誦讀課文。三、初步理解課文內容，曉得江南是非常錦繡、豐饒......
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![一年級語文《小小竹排畫中游》教學反思]()
人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......
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![小小竹排畫中游]()
小小竹排畫中游xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōn......
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![《小小竹排畫中游》教學反思]()
《小小竹排畫中游》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。關於該課文的教學反思，我們不妨來看看。教學後感覺還不錯的地方：一、課前預習，降低難度把《小小竹排畫中游》作爲教研課，比進度稍微早了一點，對學生來說，朗讀起來比......
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![《小小竹排畫中游》的語文教學反思範文]()
本篇課文是人教版第一冊第三課課文。描寫的是江南的美景。在講解課文時，教師應該激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。本篇課文分爲兩個課時，第一個課時主要是以識字和初讀課文爲主；第二個課時是指導學生流利地朗讀背......
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![《小竹排在畫中游》教學設計與反思]()
《小竹排在畫中游》教學設計一、教學要求1、學會7個生字，認識2種筆畫和1個偏旁。2、會認9個字。3、正確地朗讀課文。背誦課文。通過讀課文，知道祖國的江南是“魚米鄉”。二、教材說明本課是一篇兒歌形式的韻文。全文有......
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![一年級上冊《小小竹排畫中游》教學反思]()
《小小竹排畫中游》教學反思今天上了《小小竹排畫中游》一課，這是一首簡短的詩歌，可其中蘊涵的內容卻很豐富，有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的，比如“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。在備課過程中我想了一些法......
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![小學語文《小小竹排畫中游》教後反思]()
這節課上下來我感覺很累，自己沒有投入，學生也沒有進入課文的情景。究竟是哪裏出了問題呢？以下是我的反思。一、訓練重點不突出，每個環節都是蜻蜓點水。這節課內容太多太雜，識字、寫字、朗讀課文、理解課文。識字過程中對生......
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![一年級語文《小小竹排畫中游》的教學反思大綱]()
《小小竹排畫中游》是一首詩歌，它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗，激發學生熱愛家鄉的思想感情。在教學這一課時，我主要以學生爲主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的需求和興趣......
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![人教版《小小竹排畫中游》教學反思]()
《小小竹排畫中游》一課是人教版一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，下面是小編整理的《小小竹排畫中游》教學反思，歡迎閱讀參考！這是一篇形象生動、語言優美、節奏感強的詩歌，適宜學生誦讀。課堂上我給學生充分......
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![一年級語文《小小竹排畫中游》的教學反思]()
《小小竹排畫中游》是一首詩歌，它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗，激發學生熱愛家鄉的思想感情。在教學這一課時，我主要以學生爲主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的需求和興趣......
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![一年級語文《小小竹排畫中游》教學反思大綱]()
人教版新課標小學語文一年級上冊中課文的第三課《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，短短几句，描繪了風景秀美，物產豐富的江南水鄉。下面是我對《小小竹排畫中游》的教學反思：教學後感覺還不錯的......
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![語文一上：《小小竹排畫中游》教學設計及反思]()
語文一上：《小小竹排畫中游》教學設計一、教材簡說：在景色秀麗的江南水鄉，一個男孩撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，感覺自己如同在畫中游覽一樣。課文貫穿着一條明顯的情感線索，易激起學生身臨其境之感。小竹排......
