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  • 九年級語文衚衕文化教案 1、概括北京胡同文化的內涵,體會作者對衚衕文化流露的情感。2、學習作者用樸實雅緻、富有表現力的語言來敘事抒情的手法。1、對文章深層思想的理解,概括整體內容要點。2、理清作者思路,體味作者的情感。1、通過具體詞句......

  • 高二語文《物種起源緒論》教案設計 本書是科學寫作的經典範本。達爾文構思之巧妙、立論之縝密、舉證之充分、爭辯之有力、治學之嚴謹、行文之流暢、用詞之精確,令人稱歎。那麼《物種起源緒論》好的教案怎麼寫?以下僅供參考!教學目的要求:1、知識目標:理解課......

  • 化學教學論讀後感大綱 最近我重溫了劉知新主編的《化學教學論》一書,對化學課程的教學有了更深刻的認識,特別是對自己的教學有很大幫助,現對自己的一些想法與今後要做的改變做如下敘述:一、激發學生學習積極性,培養學習習慣學習興趣是學生對學習......

  • 九年級上冊化學教學計劃 化學實驗室是專門爲中學化學教學開發的軟件,實現了信息技術與學科教學的整合。下面是語文迷小編整理的2017九年級上冊化學教學計劃,歡迎大家閱讀!【2017九年級上冊化學教學計劃1】本學期初三新課將在3月下旬結束,其餘時......

  • 《物種起源》緒論教案 查理·羅伯特·達爾文(CharlesRobertDarmin,1809—1882)。英國博物學家,進化論的奠基人。yuwenmi小編整理了《物種起源》緒論教案,歡迎欣賞與借鑑。教學目標:1.通過對本課內容的學習,讓學生掌握篩選各種信息的技巧,能迅速準......

  • 《物種起源》緒論教學設計「兩篇」 《物種起源》緒論教學設計一教學目標:1、理解課文主要內容,篩選達爾文對物種起源的主要觀點。2、繼續訓練並提高篩選文章主要觀點,篩選關鍵詞語、關鍵語句的能力。3、學習達爾文堅持真理、珍重客觀事實、謙虛謹慎、嚴肅......

  • 教學案一體化《論語》十則(人教版七年級必修教案設計) 教學目標:1.熟練背誦並正確翻譯這篇課文。2.理解課文思想內容,對照反省自己3.積累文言詞彙教學重點:背誦、翻譯、理解課文內容。教學方法:朗讀背誦法交流探究發教學時間:2課時教學過程:第一課時一、情景鏈接:中國是一個有着......

  • 九年級下冊《曹劌論戰》教案 《曹劌論戰》說明了在戰爭中如何正確運用戰略防禦原則——只有“取信於民”,實行“敵疲我打”的正確方針,選擇反攻和追擊的有利時機,才能以小敵大,以弱勝強。下面是小編分享的課文教案,一起來看一下吧。教學目的:1、深入鑽......

  • 初中九年級化學教學心得 一、啓蒙教學,充分調動學生學習化學的興趣。教育心理學指出:構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。初三化學是學習化學的啓蒙階段,如何在這個階段中調動學生的積極性,激發學生的學習......

  • 九年級下冊《論友誼》教案 培根的《論友誼》很有特色,可以通過熟讀來體味立意之深刻,磅礴大氣,充滿睿智,語言亦簡約雋永。下面是《論友誼》的教案,一起來看看!一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、......

  • 九年級語文教學論的論文 摘要:作業講評課是一種常見並有效的作業反饋方式。但在實際教學中作業講評課存在一些不正確的方式方法。如何有效地上一堂語文作業講評課呢?爲此作了一點嘗試並獲得一些啓示。關鍵詞:作業講評課;有效性;教學目標作業講評課......

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  • 曹劌論戰九年級語文教案 教學目的一、以毛爺爺同志在《中國革命戰爭的戰略問題》一文中對此文內容的論述爲指導,深入鑽研課文,瞭解曹劌的戰略、戰術思想,以及魯軍以弱勝強的原因。二、學習本文以“論戰”爲中心組織和選擇材料,詳略得當的特點。三......

  • 《論友誼》九年級下冊教案 一、教學目標:1、瞭解隨筆這種文學樣式。2、瞭解培根隨筆的兩個特色:世界書、簡約體。二、教學重點:體會培根隨筆那種居高臨下的大氣。三、教學難點:深入咀嚼格言警句的豐富內涵。簡介隨筆所謂隨筆,是指一種隨手筆錄、不拘......

  • 九年級化學第一課教案(通用10篇) 作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的九年級化學第一課教案,歡迎閱讀與收藏。九年級化學第一課教案1教學目標使學生了......

  • 八年級《論語》九則教案 教學目標1.有韻味地誦讀文言經典,積累名句,激發對民族傳統文化的熱愛。2.通過教師講解、學生自悟相結合的教學方式,使學生把握選言含義;通過合作與探究的學習方式,提高學生閱讀文言文的能力。3.思考行孝與立德的相關問題,......

  • 人教版九年級化學教學課件 化學是自然科學的一種,在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。以下是小編整理的人教版九年級化學教學課件,歡迎閱讀。教學目的知識:通過實驗,使學生了解空氣的組成,並對空氣的污染和......

  • 《論美》教學案例(蘇教版九上) 一、教學設計一)設計思路九年級上冊第十二課《論美》是英國哲學家培根的作品。作者是個頂頂有名的人物,而文章談論是話題又是古分寬泛難以把握的美。面對這樣的課文,作爲執教者,當然不敢怠慢,在正式上課前好幾天,我便開始......

  • 手機的進化論九年級作文 我是一個手機,人見人愛,花見花開,可見我是多麼地受歡迎啊!我的家族十分龐大,從最早的大哥大,到了現在的觸屏手機,中間只隔了數十年,可變化卻是如此之大,所以請不要小看我們手機一族,現在的我們,已成了人類生活中不可缺少的物品,也......

  • 九年級化學教學工作總結 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編收......

  • 人教九年級化學課件 人教九年級化學課件有哪些呢?我們不妨一起來看看範文吧!希望對您有所幫助!以下是小編爲您蒐集整理提供到的人教九年級化學課件內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!第一節化學使世界更加美好知識要點1.化學的研究對象:物......

  • 《物種起源》緒論教學設計 達爾文及其進化論,學習達爾文尊重客觀事實、深入細緻、嚴肅認真的科學態度和刻苦鑽研的精神。下面是《物種起源》緒論教學設計,希望對你有幫助。[學習目的]1.能夠辨別和篩選重要信息和材料。2.能夠把握文中關鍵句,進而整......

  • 九年級化學元素教學設計 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編整理的九年級化學元素教學設計,歡迎大家借鑑和參考。九年級化學元素教學設計1【教學目標】1.初步掌握元......

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