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![喀什噶爾的胡楊散文欣賞]()
當夜色再次安撫了城市的喧囂，身體被酒精暖熱起來，對你的思念也被酒精點燃，心底的憂傷在刀郎的音樂中醒來，我又開始想你。也許我的思念一直都帶有酒精的味道，會讓你紅了臉，會讓你溼了眼，會讓你身體灼熱，還會讓你在酸辣刺激後感......
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![塞外胡楊作文]()
小橋流水，鳥語呢喃，柳姿婀娜，魚翔淺底。這一幅幅靈動的畫卷，早已定格成我心中絕版的清柔。但似乎這長久的纏綿消磨了最初的心動，化作了寂寞的背景。心在躁動……有一次，陪父親開車去出差，經過飛沙揚礫的塞外：遠遠地望見無休無......
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![《西風胡楊》讀後感650字大綱]()
生下來千年不死，死後千年不倒，倒下去千年不朽。這是什麼樹?西風胡楊！西風胡楊每天和沙子爲伴，與狂風做友。默默無聞地聳立在沙漠中。他用自己粗壯的身體，抵擋了一次又一次的風沙。雖然斑斑鹽鹼深入骨髓，即使滾滾黃沙鋪天蓋......
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![胡楊與沙漠大綱]()
世界90%的胡楊在中國，中國90%的胡楊在新疆，新疆90%的胡楊在塔里木沙漠。胡楊，盡忠職守，受到玉帝的重賞，卻因此遭到沙漠的嫉妒，沙漠使用卑鄙的手段，使玉帝誤會了胡楊，本應被貶到沙漠中，但玉帝念胡楊的忠心，就貶到了“預沙漠”，“......
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![三年級胡楊寫景作文示例]()
（一）大漠深處的胡楊在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風和羣狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽光一樣上升，我的愛情是對一種風景......
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![《胡楊贊》說課稿]()
《胡楊贊》說課稿作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編精心整理的《胡楊贊》說課稿，歡迎大家分享。《胡楊贊》說課稿1大家......
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![我喜歡胡楊作文範文]()
我喜歡胡楊！不只是沙漠要和胡楊爲伍，還是胡楊必須要和沙漠爲伴，總之：它們是分不開的。它，不像櫻樹那麼美麗妖嬈它，不像榕樹那麼粗壯雄偉。但它有它自己的特點。它能從貧瘠的沙漠裏吸取水分來維持生命。無論是嚴寒酷暑，它總能......
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![語文S版小學五年級語文上冊《西風胡楊》教案大綱]()
一、教材簡析《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊的高貴品格，抒發了對胡楊深情的愛，對胡楊命運的深切同情以及對胡楊品格的讚美，表達了他環境保護事業的關注。二、設計理念充分發揮多媒體課......
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![胡楊禮讚高一作文範文]()
胡楊禮讚高一作文我站在高高金色沙崗，遠眺一望無際的沙漠戈壁，內蒙古額濟納的金秋躍入眼簾。太陽還在地平線上慢慢下沉，沙灘上依稀的駱駝背影在沙丘移動，偶爾飛過一行大雁，在夕陽底下留下剪影。片片樹林散落在白色的沙灘上......
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![爲什麼胡楊能在沙漠中生存範例]()
我們知道在沙漠裏面條件是非常的惡劣的，我們人類還有很多的動物植物都不能在那裏生存，可是有一種植物生命力卻非常的強，總是能夠克服困難，下面就讓我們一起來了解一下吧。爲什麼胡楊能在沙漠中生存?胡楊的生命力極強。它......
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![讚美胡楊的高一作文示例]()
是誰在大漠中展示風采？是誰在驕陽下奮力伸展？是誰在寒風中屹立不倒？只有胡楊。春一光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在爲新一年的挑戰做好準備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植於大地體內，與大地合二......
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![殤·胡楊淚]()
當悠然的白雲被燥虐的旱風撕扯成飛散的翎羽當浩瀚的沙海被偶爾的駝鈴裝飾成滄桑的古畫當苦難的身軀被鋒利的雷電抽打成昂首的骷髏當呻吟的幽靈被悽迷的月光揉搓成金黃的沙粒我們終於聽見了那是天地交響樂中一段最悲壯......
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![胡楊會哭五年級作文]()
胡楊會哭五年級作文無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的胡楊會哭五年級作文，僅供參考......
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![高三想象作文：沙漠中的胡楊]()
高三想象作文：沙漠中的胡楊1有一種樹,長在沙灘上，挺立一千年不倒，倒下一千年不死，死掉一千年不朽。她---就是中國胡楊林。胡楊林之所以受人稱讚，不僅僅是她金燦燦的樹葉折射出秋天的成熟和嫵媚，也不僅僅是她挺拔的英姿引領......
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![胡楊情懷散文]()
每次走過溝口的那棵老胡楊，我都忍不住停下腳步，望着牛腰一樣粗的樹幹，伸出三條長短不一的斷臂，斑駁的樹皮之間，還有幾行渾濁的老淚在流，幾叢新發的枝條掩不住滄桑的軀幹。站在老樹前，我不僅陷入了無限的遐想。人們常說：胡楊能......
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![西風胡楊小學五年級上冊語文教案設計]()
一、教材簡析《西風胡楊》是一篇精讀課文，作者以充滿激情和哲理的語言，描述了胡楊的高貴品格，抒發了對胡楊深情的愛，對胡楊命運的深切同情以及對胡楊品格的讚美，表達了他環境保護事業的關注。設計理念充分發揮多媒體課件的......
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![喀什噶爾的胡楊抒情散文]()
當夜色再次安撫了城市的喧囂，身體被酒精暖熱起來，對你的思念也被酒精點燃，心底的憂傷在刀郎的音樂中醒來，我又開始想你。也許我的思念一直都帶有酒精的味道，會讓你紅了臉，會讓你溼了眼，會讓你身體灼熱，還會讓你在酸辣刺激後感......
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![讀《西風胡楊》有感作文示例]()
剛剛讀完潘岳的《西風胡楊》選段，心中很是敬佩。“它們生下來一千年不死，死了後一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。”的確不是神話，在作者心中，早已將胡楊當作中華民族不屈的氣節，一種凜然、士爲知已者而死的氣節。......
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![胡楊的智慧的寓言故事]()
白楊一向認爲自己是荒漠驕子，然而，自從身邊多了一名戰友胡楊後，他才意識到胡楊活得比自己更了不起。一天，白楊忍不住好奇地問胡楊：“你剛長出了葉子，就被尺蠖蠶食而光，而你卻不計較，你不覺得自己有多麼不幸嗎？”“這也不全然是......
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![小學課文《西風胡楊》教學設計彙編大綱]()
《西風胡楊》教學設計之一教學目標：1、引導學生讀懂課文內容，瞭解課文中介紹胡楊的特點，體會作者對胡楊的熱愛、讚美之情。2、理解句子的意思，體會作者對胡楊命運的同情。教學重點：瞭解胡楊的特點及作者對胡楊深情的愛教學......
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![胡楊頌800字優秀散文]()
是誰在大漠中展示風采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風中屹立不倒?只有胡楊。春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在爲新一年的挑戰做好準備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植於大地體內，與大地合......
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![胡楊會哭]()
大家好！我是小學五年級的學生！我學了一篇課文《西風胡楊》，他帶給了我很大啓發！胡楊是一種植物，生下來千年不死，死後千年不倒，倒後千年不朽，胡楊樹是最堅韌的樹，是最無私的樹，是最悲壯的樹。但因爲人們只顧及自己的利益，而忘了曾......
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![胡楊的智慧的寓言故事範例]()
白楊一向認爲自己是荒漠驕子，然而，自從身邊多了一名戰友胡楊後，他才意識到胡楊活得比自己更了不起。一天，白楊忍不住好奇地問胡楊：“你剛長出了葉子，就被尺蠖蠶食而光，而你卻不計較，你不覺得自己有多麼不幸嗎？”“這也不全然是......
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![讀《西風胡楊》有感作文]()
剛剛讀完潘岳的《西風胡楊》選段，心中很是敬佩。“它們生下來一千年不死，死了後一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。”的確不是神話，在作者心中，早已將胡楊當作中華民族不屈的氣節，一種凜然、士爲知已者而死的氣節。......
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![胡楊禮讚散文隨筆]()
胡楊是世界上最古老的楊樹品種，百分之九十以上生長在新疆塔里木河流域，任憑沙暴肆虐,任憑乾旱和鹽鹼的侵蝕，任憑嚴寒和酷暑的打擊而頑強地生存，被人們稱爲“沙漠英雄樹”。胡楊樹是一種平凡而又非凡的樹，我讚美胡楊樹！九月......
