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![豐碑與罵名僅一步之遙]()
古之成大事，爲歷史所銘記讚頌者，雖不計其數，但與那些遺臭萬年和碌碌無爲者相比如黑夜明星和恆河沙數之比。造就成功的，雄心壯志和敢做敢爲的品質實不可少。然而，許多遺臭萬年的“臭蟲”卻又不乏雄心壯志和敢做敢爲的性格，爲......
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![讀《榕園豐碑》有?感教師篇]()
導語：楊錦銓老師淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻、永爭一流、樂觀有愛的精神不但是賓陽中學教師精神的代表，更是賓陽教育積澱下來的寶貴財富。下面是本站小編收集整理的關於《榕園豐碑》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!讀《榕......
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![爲生命樹一座不朽的豐碑——電影《最後一課》觀後感（通用21篇）]()
看完一部作品後，你有什麼總結呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的爲生命樹一座不朽的豐碑——電影《最後一課》觀後感，歡迎大家分享。電影《最後一課》觀後感篇1生命的價值，......
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![五年級語文《豐碑》教案6篇]()
作爲一名教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的五年級語文《豐碑》教案，歡迎閱讀與收藏。五年級語文《豐碑》教案1教學目標：1、學習作者按照思想感情發展......
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![五年級語文《豐碑》第二課時教學設計大綱]()
《豐碑》第二課時教學設計1課文特點：本文記敘了中國工農紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的故事，反映了長征中的艱苦生活，謳歌了軍需處長毫不利己專門利人的共產主義精神。第二課時教學目標：通過學習課文，瞭解紅軍長征......
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![豐碑的五年級語文教案]()
一、導入新課1、（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：爲了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思......
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![豐碑的讀後感怎麼寫大綱]()
《豐碑》就是一個鮮明的例子。紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進，嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中爲後續部隊開......
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![關於豐碑讀後感]()
我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的<<豐碑>>一課。這篇課文主要寫了紅*隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需......
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![不倒的豐碑大綱]()
魯迅，是我們心中無法磨滅的靈魂，是苦難的歷史中一個不可抹煞的最強音，我們不能缺失，又無法超越這一道密不透風的叢林，我們不敢妄談魯迅，但他對於生活在現代的我們來說，依然是一盞燃燒的指路明燈，一座屹立不倒的豐碑，他，永遠警醒......
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![尋找自己生命的豐碑勵志散文]()
人這一生始終是在尋找自己。從自己的靈魂深處中尋找，從與他人的接觸中尋找，從職業的選擇中尋找。倘若找到了自己則會快樂幸福一生，否則就會一生無趣無味，甚至憂鬱悲傷。其實，就生命本身而言，構成生命底座的有兩塊基石。一塊......
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![豐碑提綱]()
人生豈能匆匆過，千古流芳史冊。無私奉獻精神佳，勝利屬於誰，真正的豐碑。不，是豐碑似的的品質。爲國捐軀魂不怕，值得頌揚。......
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![《豐碑》教學設計範文]()
一、導入新課1、（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：爲了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思......
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![糉葉間的豐碑作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的糉葉間的豐碑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望......
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![永遠的豐碑範例]()
我們每個人都有自己心中的偶像，有的崇拜明星周杰倫，有的崇拜作家冰心，有的崇拜數學家華羅庚，我呢，我的偶像是一位英雄女教師——殷雪梅。今天，我們就組織了一次有趣的活動——談談你心中的偶像。那麼，這些人爲什麼會成爲我們......
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![小學一年級語文教案——豐碑（通用10篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的小學一年級語文教案——豐碑，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學一年級語文教......
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![《豐碑》教學設計]()
教學目標：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己爲人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。3、有感情地朗讀課文。教學重點：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己爲人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。教......
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![讀《精神豐碑》有感600字]()
今年我們學校給我們每人發了一本《精神豐碑》一書，拿到這本書，我就認認真真地看了一遍，有時我被感動的熱淚盈框，更多的是被書中一些道德模範事蹟所深深激勵着、鼓舞着。這本書主要講述了全國道德模範的一些先進事蹟。全書......
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![《豐碑》課文（人教版新課標五年級下冊）]()
豐碑李本深紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中爲後續部隊開闢一條通路。等......
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![站着，就應堂堂正正；倒下，就該慷慨從容；活着是風景，死後乃豐碑。]()
站着，就應堂堂正正；倒下，就該慷慨從容；活着是風景，死後乃豐碑。......
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![小學一年級語文教案——豐碑]()
一、教材說明這篇精讀課文是根據同名小說改寫的。文章敘述了在風雪交加的行軍途中，一位紅軍的軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟，表現了這位軍需處長毫不利己、專門利人的高貴品質。文章以將軍思想感情的發展......
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![失去了你,絕不等於失去了所有的愛的豐碑傷感日誌]()
已經走過的，絕不可能再次經歷。已經錯過的，更是無法――追回。望着迷濛的天空那顆孤寂冷峻的星兒，站立於異鄉的土地上，即便全力地抑制自己，我仍體會出一份無力與困惑。與她分手之後，倍感心靈的悸動與痛苦，欲將她遠去的腳步挽......
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![雷鋒永恆的豐碑大綱]()
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當這熟悉的歌謠在我們耳畔響起，雷鋒同志的光輝形象就在我們心中巍然挺立，他的事蹟激勵着一代又一代的中國人，象一塊永恆的豐碑，聳立在我們心中。從一九六一年開始，雷鋒經常去外地作......
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![讀《精神豐碑》有感2篇大綱]()
當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的讀《精神豐碑》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《精神豐碑》有感1最近我讀了《精神豐碑》一書，這本書中有......
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![一二九運動永遠的豐碑手抄報]()
一二九運動永遠的豐碑：行動同日，北平學聯發佈《宣傳大綱》，指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰，反對一切出賣民族利益的政策和行動。從12月11日開始，天津、保定、太原、上海、杭州、武漢、......
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![豐碑醉翁亭]()
去琅琊山，緣於最近一次文學筆會。那日天氣陰晦，從合肥動身時，車窗外不時有幾絲梅雨飄忽，潮溼着人的心情。當汽車進入滁州地界，天乍放晴，雲散日出，我們一行筆會的朋友歡呼雀躍，心情豁然開朗。談笑間，就到了琅琊山麓，望見山門牌坊......
