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![電影《第一書記》觀後感——一座豐碑]()
影片《第一書記》是一部好電影，是一部催人奮進，淨化人的心靈的好影片。通過看《第一書記》，我有三點收穫。一是要用心做事。沈浩書記對自己人生選擇的崇高責任感和專注於目標心無旁騖的定力，使他能夠用心地去踐行自己的承......
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![豐碑與罵名僅一步之遙大綱]()
古之成大事，爲歷史所銘記讚頌者，雖不計其數，但與那些遺臭萬年和碌碌無爲者相比如黑夜明星和恆河沙數之比。造就成功的，雄心壯志和敢做敢爲的品質實不可少。然而，許多遺臭萬年的“臭蟲”卻又不乏雄心壯志和敢做敢爲的性格，爲......
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![小學一年級語文教案——豐碑（通用10篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家整理的小學一年級語文教案——豐碑，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學一年級語文教......
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![豐碑讀後感範文（精選6篇）]()
讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的豐碑讀後感範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。豐碑讀後感1《豐......
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![豐碑課文原文大綱]()
這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅軍行軍途中（非長征）一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒凍死的感人故事，讚揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。下面是小編整理收集的豐碑課文原文......
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![《豐碑》五年級讀後感大綱]()
【篇一：讀《豐碑》有感】今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完後，我不由自主地產生了一種對軍需處長的敬佩之情。這篇文章的主要內容是：一羣紅軍在雲中山艱難的前進。忽然警衛員發現前面一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需......
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![豐碑與罵名僅一步之遙]()
古之成大事，爲歷史所銘記讚頌者，雖不計其數，但與那些遺臭萬年和碌碌無爲者相比如黑夜明星和恆河沙數之比。造就成功的，雄心壯志和敢做敢爲的品質實不可少。然而，許多遺臭萬年的“臭蟲”卻又不乏雄心壯志和敢做敢爲的性格，爲......
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![讀《豐碑》有感優秀範文]()
我喜歡看兒童故事，喜歡看百科知識，但是我更喜歡看的是長征故事。今天我們學習了《豐碑》這篇課文，我深受感動。《豐碑》記敘了一位紅軍的軍需處長，在長征的路上，因衣服太薄受凍而犧牲的事情，表現了他捨己爲人的高貴品質，讚揚......
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![豐碑閱讀心得最新10篇]()
我們在一些事情上受到啓發後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的豐碑閱讀心得最新10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![初中英雄史詩不朽豐碑徵文]()
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你寫徵文時總是......
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![讀《熱血豐碑》有感]()
讀《熱血豐碑》有感遙望東方地平線那冉冉升起的一輪紅日，目視天安門國旗冉冉升起，望祖國高樓座座，心中滿是革命精神，而小小的我，靜靜的佇立在這幻想之中忘不了那“豐碑”…這本《熱血豐碑》，待我細細品完之後，心裏在緩緩地流......
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![豐碑讀後感範文（精選20篇）]()
看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的豐碑讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。豐碑讀後感篇1父母之愛，是人類古老......
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![八年級語文下冊《血染的豐碑》ppt]()
ppt簡介：豐碑的基本解釋是高大的石碑，比喻不朽的傑作，偉大的功業，有永久價值的證物或著名的事例，尤指值得記載或保存的藝術上或智慧上的成就。......
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![豐碑現代詩歌]()
豐碑現代詩歌1豐碑——致路遙一個人的身體，離開了他的靈魂留在了這片土地上化作一部部著作化作一種精神激勵着一代人不懼磨難、發奮圖強人生的遭遇各不相同平凡的世界裏有苦有樂有生有死無論怎樣都不能褻瀆生命的尊嚴......
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![讀《豐碑》有感15篇]()
讀《豐碑》有感15篇認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《豐碑》有感，希望能夠幫助到大家。讀《豐碑》有感1我坐在沙發上靜靜讀......
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![《豐碑》課文讀後感範文（精選10篇）]()
讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的《豐碑》課文讀後感範文（精選10篇），歡迎大家分享。《豐碑》課文讀後感篇1我讀了《豐碑》這......
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![豐碑初中生讀後感作文]()
語文課本的最後，有選學課文。閒來無事，我總會像讀故事一樣偷偷去讀。有一個紅軍過雪山的故事——《豐碑》。文中的軍需處長，把所有的棉襖發了，自己穿着單薄，活活凍死。每次讀到這兒，我都忍不住落淚，被這個軍需處長的舉動感動......
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![《豐碑》教學設計範文大綱]()
一、導入新課1、（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：爲了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思......
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![豐碑開頭]()
往指高大的石碑可是有一座豐碑不同用身軀塑造用智慧雕刻用希望凝成屹立在雲中山上矗立在風雪中一位共產黨員的名字迴盪在老百姓心中......
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![讀《豐碑》有感八篇]()
【篇一：讀《豐碑》有感】雖然長征已經離我們而去了，但是，長征的勝利，卻是數萬人用血肉之軀換來的。長征精神值得我們學習。想想軍需處長，再想想我，磕了一點傷就叫苦連天。“爲什麼倒黴的，受傷的總是我。”而軍需處長呢，在災難......
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![《豐碑》讀後感]()
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的《豐碑》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《豐碑》讀後感1在這學期中，大家學過了很多課文，也有很多感受，......
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![人教版小學語文五年級下22課《豐碑》內容梗概]()
概括《豐碑》：紅軍長征路過雪山時,老軍需處長因爲沒有棉衣而凍死,無私的獻出生命.《豐碑》講述的是紅軍在長征途中的一個感人故事：一個寒冷的冬天，隊伍在冰天雪地中行進，軍需處長把棉衣全發給了戰士們，自己只穿着單薄破舊......
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![豐碑的閱讀答案誰有？]()
參考答案：16.答案要點：渲染寒冷氣氛，表現環境十分惡劣，暗示戰鬥十分殘酷;烘托人物形象;推動情節發展，爲下文寫軍需處長凍死作鋪墊。(大意如此即可)17.答案示例：發愣、激動、憤怒、震驚(發怔)、內疚、敬仰。18.答案示例：①“......
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![站着，就應堂堂正正；倒下，就該慷慨從容；活着是風景，死後乃豐碑。]()
站着，就應堂堂正正；倒下，就該慷慨從容；活着是風景，死後乃豐碑。......
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![《豐碑》的讀後感範文]()
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之後，我不由自主地對軍需處長產生了敬佩之情。這篇文章的主要內容是:一羣紅軍在雲中山艱難地前進，忽然警衛員發現前面有一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處處長來派禦寒衣服，這時有......
