當前位置

首頁 > 試題中心 > 五年級試題 > 2016五年級語文上冊第三單元測試題(人教版)

2016五年級語文上冊第三單元測試題(人教版)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.49W 次

一、漢字識辨寫。(共19分)

2016五年級語文上冊第三單元測試題(人教版)

1、書法小擂臺(讀拼音,寫詞語)。(5分)

zǔ dǎnɡ zhuī zhú

fàn zuì jí cù

dào qiè chén āi

chù dònɡ zhē bì

rě nǎo rán shāo

2、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(4分)

矯健(jiāo jiǎo)勉強(qiánɡ qiǎnɡ)

削弱( xuē xiāo )即使( jí jì )

苔蘚(xiǎn xuǎn)塞滿( sāi sè )、

看守( kān kàn )暖和( huo he )

3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)

慄( ) 判( )

粟( ) 叛( )

博( ) 訓( )

搏( ) 馴( )

4、依樣畫瓢。(4分)

龍 ( 玲 瓏 ) ( 聚 攏 ) ( 朦 朧 ) ( 矇 矓 )

喿 ( ) ( ) ( ) ( )

兼 ( ) ( ) ( ) ( )

5、請你猜字謎(都是本單元的生字喲)。(2分)

(1)商量防汛工作 ( )

(2)這個瓦盆不合格( )

(3)始皇帝的棺材板( )

(4)東洋鬼子兵 ( )

二、詞語積學用。(共11分)

1、在括號內用上本單元學到的詞語。(2分)

(1)從那麼高的地方摔下來,他能會___________________嗎?

(2)鯨和人就形體比起來,當然是______________________了。

(3)太陽一照射,露珠就蒸發得________________________了。

(4)他倆說是不來往了,其實私底下還在________________的。

2、在句子中括號里正確用上讀音相同或相近的詞語。(3分)

piɑo fu

(1)空中( )着無數大大小小的灰塵。

(2)柳枝在水面上輕輕地( )。

zhe fu

(1)刺蝟就冬眠起來,一個冬天都會( )不動。

(2)大家都被他自我犧牲的精神所( ),都願意聽從他的指揮。

qi tu

(1)如果沒有家長、老師的批評和教導,我們很容易誤入( )。

(2)邪教分子在羣衆中製造混亂的( )被我公安幹警徹底粉碎了。

3、在括號內填上合適的詞語。(4分)

(1)填形容詞。

( )的陽光 ( )的灰塵

( )的天空 ( )的牙齒

(2)填寫動詞。

( )噪音 ( )玻璃

( )污水 ( )奇蹟

4、分門別類(按要求將詞語分類)。(4分)

嘮叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量

溜達 端詳 瀏覽 嘟囔 打量

斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹣跚 吩咐

表示看的:__________________

表示想的:_____________________

表示說的:_____________________

表示走的:______________________

三、句子萬花筒。(12分)

1、先填空,再將句子、詞語與其描繪的季節連線。(6分)

小立池塘側,_____________________。 春 烈日炎炎

裙裾微動搖,_____________________。 夏 冰天雪地

_____________________,鳥雀盡潛藏。 秋 草長鶯飛

_____________________,落葉悠悠舞。 冬 天高雲淡

入座(選擇正確答案,填序號)(3分)

A、反問句 B、疑問句 C、設問句 D、陳述句 E、祈使句 F、感嘆句

(1)你今天早上怎麼遲到了? ( )

(2)難道我不該去嗎?該去。 ( )

(3)你上來把這個字寫下來。 ( )

(4)這種玻璃的功能真神奇呀! ( )

(5)你難道不應該好好反省一下自己嗎? ( )

(6)這件好事是張明他們小組做的。 ( )

3、句子加工廠。(7分)

(1)一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館裏傳了出來。(縮句)

__________________________________________________

(2)松鼠是小動物。(擴句)

__________________________________________________

(3)用上關聯詞語,把四個句子合併成一句話。(2分)

鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。

___________________________________________________

(4)大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光。

改成“被”字句:_______________________________________________

改成“把”字句:_______________________________________________

(5)在平原地區看到松鼠是很少的。(修改病句)

___________________________________________________

五、理解與感悟。(20分)

(一)(7分)

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬於魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裏的噴泉一樣;等肺裏吸足了氣,再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□鬚鯨的水柱是垂直的□又細又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經驗的人根據水柱的形狀,就可以判斷鯨的種類和大小。

1、這段文字介紹的是鯨的___________________。(1分)

2、在文中的□里加上適當的標點符號。(2分)

3、從這段文字中找出四對反義詞寫在下面。(2分)

_______________________________________________

4、這段文字沒有用到的說明方法有:【 】(填序號)(1分)

A、舉例子 B、打比方 C、分類別 D、作比較 E、列數字

5、有經驗的人是怎樣根據水柱的形狀判斷鯨的種類的?用文中的語句作答。(1分)

_________________________________________________

(二) ( )

駱駝耐飢耐渴、性情溫順、不畏風沙、善走沙漠,是沙漠地區必不可少的交通運輸工具,被世界公認爲“沙漠之舟”。

駱駝有單峯、雙峯兩種。我國所產的駱駝是雙峯駝,身高2米,重約450公斤,壽命可達35—40歲。駱駝原爲野生,四千多年前被馴化,現野生駱駝在世界上幾乎已絕跡,僅在我國內蒙西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發現,被列爲國家一級保護動物。

沙漠環境惡劣、氣候乾燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內有密生的耳毛,鼻孔內有擋風瓣膜,可以阻攔風沙的侵襲。它的足底有約0.5釐米厚的肉墊,可耐受沙漠70—80℃的高溫或冬季的嚴寒,駱駝全身披有約10釐米長的褐色絨毛,冬天可以用來抗寒,夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙,能防止高溫輻射熱。駱駝有驚人的耐力,在氣溫50℃、失水達體重的30%時,還能20天不飲水;它還能負重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝蜂是用來儲存脂肪的,最多時能盛50公斤脂肪,約佔體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時找不到食物和水的情況下,它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。另外,駱駝的嗅覺特別靈敏,能在3裏內辨察和感覺到遠處的水源,在茫茫的沙漠裏,這個本領可謂至關重要。

野駱駝生活於極端乾旱的戈壁灘和沙漠之中,那裏人跡渺無,動植物極其稀少。由於無水,天敵也無法生存。自衛能力不強的野駱駝,爲了避開天敵的侵害,憑着獨特的生理機能,選擇了不毛之地棲居,生息繁衍後代。初生的小駱駝很快就能站起行走,隨其父母漫步沙漠。

1、根據對內容的理解,給段文添加一個合適的題目。(1分)

2、聯繫上下文理解詞語。(2分)

人跡渺無:_______________________________________________

不毛之地:_______________________________________________

3、用簡短的話概括一下每個自然段主要講了什麼內容。(4分)

(1)___________________________;(2)___________________________

(3)___________________________;(4)___________________________

4、駱駝適應沙漠生活的身體機能,主要表現在哪四個方面?(各用四個字概括)

(1)______________(2)_____________

(3)______________(4)______________

5、 根據段文內容,判斷下面說法的正誤(對的打“√”,錯誤打“×” )。(2分)

(1)把駱駝稱作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辭方法。 ( )

(2)第二段是圍繞着“駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應能力。”這句話來寫的,採用了列數字、舉例子和分類別三種說明方法。( )

(3)駱駝能利用駝峯貯存水,利用胃和肌肉貯存脂肪,所以能夠耐飢耐渴。 ( )

(4)畫線的句子在朗讀時要讀出一種極爲“驚歎”的語氣。 ( )

六、口語交際角。(5分)

學習要善於不斷總結,既要知道自己在哪些方面得到了收穫,也要清除自己還存在的不足的地方。下面就請你對自己本單元的學習作一下總結,向老師和同學講一下你的收穫、不足以及今後努力的計劃,好嗎?

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

七、習作展示臺。(25分)

模仿本單元課文的寫法,選擇一處地方、一件物件、一株植物、一隻小動物等等中間的一個,用上恰當的說明方法,以“我的___________”爲題目寫一篇作文。字數要求在400個以上,卷面書寫要工整、乾淨。

八、能力拓展營。(選做題)(10分)

現代歇後語

歇後語,實際上也是謎語的一種形式。下面的歇後語,後半部分都是成語,動腦筋想一想,看看你能夠填正確多少。

飛機上作報告───( )

千人大合唱────( )

拉提琴打噴嚏───( )

望遠鏡觀花園───( )

船頭上開晚會───( )

民航局開業────( )

騎兵逛公園────( )

火箭上天─────( )

收破爛的吆喝───( )

導遊帶路─────( )

 部分題目參考答案

一、1、阻擋 追逐 犯罪 急促 盜竊 塵埃 觸動 遮蔽 惹惱 燃燒

2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、濾 盜 榛 暈(暉)

二、1、安然無恙 龐然大物 無影無蹤 藕斷絲連

2、飄浮 飄拂 蟄伏 折服 歧途 企圖

3、(1)強烈 細小 蔚藍 銳利 (2)消除 安裝 處理 創造

4、看:打量 瞻仰 端詳 瀏覽 想:推敲 琢磨 掂量 斟酌 說:嘮叨 嘀咕 嘟囔 吩咐 走:徘徊 彷徨 蹣跚 溜達

三、2、B C E F A D 3、(1)報警聲傳了出來。(3)因爲鯨不僅用肺呼吸,而且是擡升哺乳的,所以它不是魚,而是哺乳動物。(4)紫、藍、青三色光容易被大氣中的氣體散射。大氣中的氣體容易把紫、藍、青三色光散射。(5)在平原地區是很少看到松鼠

四、1、夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 2、常識性 進化過程 生活習性 3、文藝性說明文(科學小品) 比喻 擬人 外貌4、失誤往往都就有兩面性,只有正確地認識他們,才能趨利避害,造福人類。

五、(一)1、呼吸 2、 , : , ; , 。3、呼—吸 垂直—傾斜 粗—細 高—矮 4、E5、不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣:鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

(二)1、沙漠之舟 2、看不見一個人的腳印,形容十分荒涼 不長草的地方,指自然環境惡劣的地方3、駱駝公認爲“沙漠之舟” 駱駝的種類駱駝應沙漠生活的身體機能 駱駝選擇在沙漠裏生活的原因 4、不畏風沙 耐受寒暑 耐飢耐渴 嗅覺靈敏 5、√ √ × √

七、空話連篇 異口同聲 弦外之音 美不勝收 載歌載舞 有機可乘 走馬觀花 不翼而飛 廢話連篇 引人入勝

更多熱門試題推薦:

1.2016小學五年級語文上冊第三單元測試題蘇教版

2.2016五年級上冊語文第三單元試題

3.2016-2017五年級上冊語文第三單元試題

4.小學五年級語文上冊期中考試試題蘇教版2016

5.2016五年級語文上冊月考試卷及答案

6.2016小學五年級語文上冊第二單元測試題

7.2016小學五年級語文上冊第二單元試題

8.2016小學五年級語文上冊月考試卷

9.2016新課標人教版小學五年級語文上冊期中考試試題

10.2016年小學五年級語文上學期寒假作業答案