最新蘇教版五年級語文下冊只揀兒童多處行課後練習題
一、讀文明理
朗讀課文，想想作者是怎樣把充滿希望、充滿活力、充滿力量的春天和猶如春天一樣的兒童巧妙地結合在一起的。
二、日積月累
劃出你喜歡的詞語和句子，把它們抄在摘抄本上吧。
三、測一測
1、拼音之窗(看拼音寫詞語，要寫得正確、美觀)
kòngxìdàngyàngniǔníhuānchàng
()()()()
lànmànxiàoyíngyíngchéngqiānyíngbǎi
()()()
2、火眼金睛(看準字形，再分別組詞)
倚()坡()匆()漫()
騎()披()勿()慢()
忸()泥()旺()梢()
扭()怩()汪()悄()
3、詞義拓展(寫出近義詞)
飽滿——()匆匆——()忸怩——()空隙——()
4、詞語檔案(填上合適的詞語)
()的樣子()地看圍得()
()的小天使()地跑開得()
()的精神()地讚歎管理得()
5、課文傳真(按課文內容填空)
春光，竟會這樣地，爛漫!它把一冬天蘊藏的，都出來了!
只要得好，給它，花兒就和一樣，在的感召下，就會，以，舒
展出的四肢，使出。
四、再提高
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你願意對本文的作者多一些瞭解嗎?請閱讀下面的資料。
冰心(1900.10.5～1999.2.28)，原名謝婉瑩，1900年10月5日出生於福建省福州市一位海軍軍官的家庭。
1923年畢業於燕京大學文科，獲文學學士學位和金鑰匙獎。之後，赴美國威爾斯利大學學習英國文學，1926年獲英國文學碩士學位。回國後曾在燕京大學、清華大學、北京女子文理學院任教。後來還在雲南呈貢師範學校、日本東京大學任教。
冰心的文學創作始於1919年。這一年，她首次以冰心的名字發表了小說《兩個家庭》。1921年，冰心發表了散文處女作《笑》，情文並茂，堪稱中國現代散文史上第一篇白話美文，她的創作促進了白話文正宗地位的確立。其後她創作的散文、小說、詩歌《寄小讀者》、《往事》、《小橘燈》、《繁星》、《春水》等作品，被當時的.評論家譽爲“鑲嵌在夜空裏晶瑩的星珠，又像是一池春水，風過處，漾起錦似的漣漪”。
在70餘年的創作生涯中，冰心老人爲我們留下了散文、詩歌、小說以及翻譯作品700餘萬字。她的作品內涵豐厚、講究、精緻，影響深廣，有許多被譯成日、英、德、法等國文字。
冰心的作品影響了幾代讀者。著名學者、作家楊絳對記者說：“在冰心先生面前，我是一個讀者和學生，我在中學時讀冰心先生的《春水》、《繁星》、《寄小讀者》，這些詩歌、散文是我小時候最早接觸的新文學作品，我當時非常崇拜她。上大學後我讀了她的譯作《先知》，非常佩服她。我每年都要給她送花。我向來稱她爲冰心大師。”
1990年爲了祝賀冰心生日，兒童文學作家、“冰心獎”評委會負責人葛翠琳和韓素音等人商議建立一個以冰心名字命名的兒童文學藝術和圖書方面的獎項，作爲獻給她90歲的生日禮物。
冰心老人爲“冰心獎”的題詞是：“給世界愛和美”。這正是冰心老人一生的恰切寫照。
“冰心”筆名的由來
冰心以筆名發表作品以來，獲得無數榮譽，連她本人的真名謝婉瑩也被其筆名的風頭蓋過。那麼，“冰心”這一筆名是從何而來的呢?
1919年，冰心在發表她的第一篇創作小說《兩個家庭》時，第一次使用了“冰心”作爲筆名。據冰心表示，“當時我不願同學們知道文章是我寫的，而‘冰心’筆劃既簡單好寫，又與我的本名謝婉瑩的‘瑩’字含義‘光潔、透明’相符。我出生後，祖父曾找算命先生爲我算命，算命先生說我應該是男命，命中有文曲星，還說我的八字裏缺火。所以二伯父給我取名‘婉瑩’，‘瑩’字頭上有兩個‘火’字。”
