2014年四年級語文下冊期中考試題
導語：“2014年四年級語文下冊期中考試題”專門爲親愛的同學們準備的^_^，希望大家喜歡!
一、看拼音，寫詞語。(10分)
lǚ yóu yuán quán jiānɡ yìnɡ kuǎn dài bào yuàn
( )( ) ( ) ( )( )
zhànɡ ài bǔ zhuō ɡuān jiàn chén jì mó ɡū
( )( ) ( ) ( )( )
二、比一比，再組詞。(5分)
螺( ) 徘( ) 緞( ) 馳( ) 嘶( )
摞( ) 排( ) 鍛( ) 弛( ) 撕( )
三、給帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“√”。(6分)
差(chā chà)不多 掙扎(zhā zhá) 削(xiāo xuē)鉛筆
象似(sì shì) 堤(dī tī)壩 拮据(jūjù)
四、補充下列詞語(9分)
( )( )壯闊 ( )( )而起 ( )( )不堪
( )( )不解 ( )( )如柴 狼( )虎( )
響( )雲( ) ( )( )吁吁 ( )( )而出
五、連線，詞語巧搭配。(4分)
美妙的 翡翠 熱愛 成績
雄偉的 感覺 改正 任務
無瑕的 心情 發揚 和平
好奇的 泰山 執行 缺點
六、我會選詞填空。(7分)
默默 輕輕 悄悄 匆匆
1、時間來去( )，稍縱即逝。
2、他( )奉獻，從不計個人得失。
3、時間( )從我們身邊溜走。
嚴明 嚴密 嚴肅 嚴格
幹革命工作要有( )的要求，( )的組織，( )的態度，( )的紀律。
七、按要求寫下面的句子。(6分)
1、人類的老師不就是自然嗎?(改爲陳述句)
2、景色吸引了遊客。(擴句，至少擴兩處)
3、看了這部電影，很受啓發。(修改病句)
4、生物真是人類的好老師。(縮句)
5、鮮花開了。(改寫爲擬人句)
6、天上的雲形態各異，什麼樣子的都有。(改爲比喻句)
八、課文內容，我知道。(11分，每空1分)
1、日出江花紅勝火， 。
2、已所不欲， 。
3、春霧風， ，秋霧陰， 。
4、一個人只要活得 ， ，就等於有了一大筆 。
5、別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個 ，因爲他有 。
6、老吾老， ;幼吾幼， 。
九、閱讀短文，回答問題。(12分)
心靈的大橋
窗外下着毛毛細雨。我被一道題難住了。唉!該怎麼解呢?我坐不住了，就朝雨裏走去。
在通往鄉間的小路上，我遇到了一個約六七歲的小男孩，他蹲在一個積滿雨水的小水塘邊，細雨不停地飄落在他的身上，頭髮梢上不斷地滴着雨水，可他好像什麼也沒覺得。
“小弟弟,你在幹什麼呀?”我疑惑地問。
“造橋唄!”他連頭也沒擡，只將手中的一疊小木頭往水塘裏排列開去。
“造啥橋啊?”我好奇地又問一句。
“造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦，大橋造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興得跳了起來。“啪”的一聲.一腳踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮，不聲不響地又蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴裏還嘟嚷着：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋。”
我被眼前的一切感動了：木頭雖然沒有搭成，可是男孩的心裏已建起了一座理想之橋……他那種刻苦好學、堅持不懈的精神深深地感動了我，我不禁自問：“難道我就不能像他一樣，去解答難題嗎?”
我轉身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠了，可當我回過頭來，透過蒙蒙的細雨，隱隱約約看見小男孩還在認真造着“大橋”呢!
是啊，每一個人都應該在心靈裏建起一座理想之橋!
1、寫出下列詞句在文中的意思。(2分)
疑惑： 堅持不懈：
2、文章結尾在全文起什麼作用?( )。(2分)
A、照應開頭 B、總結全文
3、“男孩的心裏已建起一座理想之橋”這“理想之橋”指的是( )。(2分)
A、長大建一座又大又牢的橋 B、木橋
4、“每一個人都應該在心靈裏建起一座理想之橋” 這“理想之橋”指的是( )。(2分)
A、一座又大又牢的橋 B、樹立遠大而有崇高的理想
5、用“ ”劃出文中小男孩堅持不懈、刻苦學“造橋”的有關句子(劃兩處即可)。(2分)
6、作者在什麼情況下遇到一件什麼事，他從中受到了什麼啓發?(2分)
十、作文。(30分)
以《一件令人感動的事》爲題，寫一篇作文，400字左右。
