六年級上冊語文期中考試卷（人教版）
第一部分：基礎與積累(39分)
一、試卷書寫工整、漂亮。(2分)
二、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整哦!(8分)
qī liáng qín miǎn jìng mì yōu lǜ yùn hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǒu qiào méng lóng bào yuàn kuí wǔ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、給形近字注音並組詞。(8分)
眷( ) 遺( ) 漿( ) 魁( )
譽( ) 遣( ) 槳( ) 槐( )
四、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。(6分)
1、唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xiě)
剛勁( )(jìng jìn) 運載( )(zǎi zài)
2、 逸 毅 意 詣 誼
( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( )
3、喜愛 熱愛 摯愛
①我們( )大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
②他的作品洋溢着對祖國的( )之情。
③印第安人( )雨後清風的氣息。
五、按要求寫詞語：(各寫2個)(4分)
ABB式： AABB式：
ABAB式： ABCC式：
六、按要求寫句子。(7分)
1、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。改爲反問句
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2、換種說法意思不變。(非……不可……的運用)
如：我一定要把這件事做好。
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3、在那茫茫的大海上飄着的是一艘銀灰色的軍艦。縮句。
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4、王老師走過來，拍着我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。______________________ _________
5、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。改爲擬人句
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6、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。比喻句。
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7、姐姐最愛看電影和音樂。用修改符號修改病句。
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七、積累運用(7分)
1、寫一句描寫大自然的詩句。
2、寫一句愛國名言。
3、寫一句有關環境保護的標語。
4.《只有一個地球》這篇課文運用了 和 的說明方法，說明地球在茫茫的宇宙中 ，我們不能 。
5.“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知爲什麼，我這個母親也頻來入夢。”祖國母親頻來入夢的原因是：
6、"大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。"這句話你是怎麼理解的?
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第二部分：閱讀(39分)
一、閱讀《唯一的聽衆》片段，回答問題。(10分)
很快我就發覺自己變了。我又開始在家裏練琴了。從我緊閉門窗的房間裏，常常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水溼透了襯衣，以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽衆總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着節奏。她慈祥的眼神平靜地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏着這個祕密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白髮，不過—她是一個聾子。”
“聾子?!”妹妹驚叫起來，“聾子!多麼荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手，你竟說她是聾子!”
1、寫出下列詞語的反義詞(3分)
常常( ) 唯一( ) 慈祥( )
2、作者說：“很快就發覺自己變了”，我的變化是什麼?請用文中的一句話說明(1分)
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3、爲什麼作者“也常常忘記她是聾子”呢?(2分)
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4、文章寫“我”在拉琴的過程中，老人由始至終“很平靜地望着我拉琴。”從她的眼睛“像深深的潭水”你讀出了什麼?(2分)
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5、如果你是“我”，當你知道真相後，你會對老人說些什麼?(2分)
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二、閱讀下面短文後，回答問題。(15分)
吃芒果
那還是去年夏天，大姨去海南島旅遊，回來時給我們帶來幾個芒果。這芒果黃中透綠，散發出陣陣誘人的香味。
我拿起一個，在水龍頭下衝了衝就要吃。媽媽趕忙攔着我，“芒果的皮可不能吃。來，媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁順着我的嘴角往下流。媽媽笑眯眯地看着我貪婪的吃相，像是欣賞一幅動人的圖畫。“慢點吃，別噎着，吃完還有哪!”“媽媽，您怎麼不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦着果汁，一邊說：“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點。”
吃完芒果，我走進裏屋去做作業。剛拿起筆，我發現手上還有粘粘的果汁沒洗乾淨，便向廚房走去。當我走到廚房門口，眼前的景象使我吃了一驚，只見媽媽正拿着我剛纔沒吃乾淨的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一絲絲芒果肉，她吃得是那麼香甜。
啊!原來媽媽每次說“不愛吃”“吃不慣”的時候，我卻從來沒有多想一想……我的眼睛一下子溼潤了，眼前浮現出媽媽那整天忙碌的身影：早晨，爲了能讓我吃得好些、多些，媽媽總是很早起牀，挑我愛吃的做;家裏買菜、洗衣、做飯都離不了她。無論什麼事情總是先想着我，從來不爲自己想。可我呢?我真恨自己……
媽媽轉身看見了我，一時不知說什麼好。我大步走進廚房，拿起一個最大的芒果，鄭重地送到媽媽手上，硬嚥着說：“媽媽，這個芒果您吃吧!”
1、寫“我”吃芒果的心情急切的成語是( )，跟它意思相反的成語是( );形容媽媽覺得芒果非常好吃的成語是( )，跟它意思相反的成語是( )。
2、“眼前的景象”指
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3、我認爲媽媽每次說“吃不慣”“不愛吃”的目的是
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4、從什麼地方看出“媽媽無論什麼事情總是先想着我，從來不爲自己想”呢?
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5、“我真恨自己”是因爲
6、讀了短文後你有什麼感受?(2分)
7.你最想對自己的媽媽說什麼?(2分)
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第三部分：習作(30分)
一、習作。(30分)
在慶祝偉大祖國61華誕之際，我們每個炎黃子孫無不爲祖國61年來取得的偉大成就而自豪。此時此刻，你一定會情不自禁地讚美我們偉大的祖國，好吧，拿取你的筆，敞開心扉，任心緒馳騁，縱情高歌吧。請以《當國歌響起的時候》或《祖國啊，媽媽》爲題寫一篇文章，體裁不限。要求聯想豐富，文筆流暢，抒發真情實感。
