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人教版三年級上冊語文期中考試卷

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學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編爲大家整理了三年級上冊語文期中考試卷,歡迎大家參考閱讀!

人教版三年級上冊語文期中考試卷

 一、看拼音寫詞語。(10分)

sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

 二.漢字字形如畫,我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。(8分)

潔 白 觀 察 旅 遊 準 備

炎 熱 郵 票 推 測 拜 訪

三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(6分)

盛開( shèng chéng ) 幾乎( jǐ jī ) 看守(kān kàn )

白髮( fā fà ) 晃眼( huǎng huàng ) 朝霞(cháo zhāo)

 四、模仿秀。(17分)

1、照樣子寫詞語。(7分)

耍(玩 耍) 城( ) 鋒( ) 該( )

要( ) 誠( ) 峯( ) 刻( )

2、照樣子,寫句子。(4分)

例:天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。

草地上開着花。

例:牽牛花吹起了紫色的喇叭。

秋風

3、我會填。(6分)

悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )

好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

五、你一定是語言積累的行家,試試看吧!(6+4+3+4=17分)

1、按要求寫詞語。(4+2=6分)

(1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(4分)

例:嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個(2分)

( ) ( )

2、我會對對子。(4分)

秋月白,晚霞( )。

( )對雲橫,

雨中山果落。( )。

3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4分)

4、古詩大本營:(3分)

蕭蕭梧葉送寒聲,( )。

( ) ,每逢佳節倍思親。

路人借問遙招手,( ) 。

六、小嘴巴,會說話。(2分)

爲大家介紹你的一項課餘活動,看能不能引起大家的興趣。

 七、閱讀(1+3+4+2=10分)

蘇珊的帽子

蘇珊是個可愛的小女孩。可是,當她念一年級時,她那小小的身體裏竟長了腫瘤( ),並住院接受3個月的化學治療。出院後,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金髮,現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症――死神一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而,每天頂着一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對於她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。

在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴着自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”

星期一到了,離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因爲她戴了一頂帽子。

可是,使她意外的是,她的每一個同學都戴着帽子,和他們五花八門的.帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了,沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

日子就這樣一天天過去了。現在,蘇珊常常忘了自己還戴着一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。

1、寫出本文中你最想積累的一個詞語:(1分)

2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的( ),班上的老師得知後,以研究( )爲名,安排全班的同學戴着帽子來( ),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。(友情提示:從三、四自然段找)

教室門口:

走進教室:

4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在( )裏。

① 我們上學都要帶帽子; ② 老師的話我們要聽; ③ 生活中要學會友善地對待別人。

 八、作文(30分)

同學們現在正是金秋時節,我們已經看見了她繽紛的色彩,聽見了她美妙的聲音,分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。

要求:題目自擬 字數:300字以上