人教版初三年級語文下冊第二單元測試題

導語：爲了迎接大家的到來，小編專門準備了一點東西(在下面)，希望你喜歡!O(∩_∩)O~~

　　一、 古詩文名句填寫(9分)

1. 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患，而死於安樂也。(孟子《得道多助 失道寡助》)

2. 花近高樓傷客心， 萬方多難此登臨。(杜甫《登樓》)

3. 田園寥落干戈後， 骨肉流離道路中。(白居易《望月有感》)

4. 《走馬川行奉送封大夫出師西征》中詩人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進行細緻的刻畫，以少勝多，充分渲染了天氣的嚴寒，環境的艱苦和臨戰的緊張氣氛。的詩句是：馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰。

5. 《漁家傲 秋思》中詩人站在山頭,放眼望去,戈壁延綿千里,大漠中蒸起騰騰水汽,似煙若霧,飄散開去，已是夕陽時刻，荒蕪的大漠裏只有一座孤城鑲嵌其中，禁閉的城們隱隱中透出將士們內心的無奈的詩句是：千嶂裏，長煙落日孤城。

6. 《左遷至藍關示侄孫湘》一詩中借景抒情，並做到了眼前景與心中情的完美統一的詩句是：雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不。

　　二、語言基礎和語文實踐活動(共32分)

7.請工整規範地書寫在下面的田字格中。(2分)

真正迅速的人，並非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人。----培根

8.下列詞語中加點字的讀音都正確的一組是 (C) (3分)

A.蘸水zhàn 奄奄一息ān 名諱huì B. 掂量diān 契訶夫kē 咀嚼jǔ

C.榮膺yīng 吹毛求疵cī 綻裂zhàn D. 膩歪nì 滑稽可笑jì 頹唐tuí

9.下列字詞書寫完全正確的一項是 (B ) (3分)

A.闊綽 無原無故 侍侯 溫順B.隱匿 無精打采 吆喝 腌臢

C.戲謔 不可救要 駕馭 伶俐D.置息 心甘情願 帳蓬 魁梧

10.下列句中加點的成語使用不正確的一項是( B )(3分)

A.“孔乙己，你當真認識字麼?”孔乙己看着問他的人，顯出不屑置辯的神氣。

B.既然人稱大學問，那就要打扮得斯文模樣兒，於是穿起了長衫，說話也歇斯底里。

C.商店和飯館的門無精打采地敞着，面對着上帝創造的這個世界，就跟許多飢餓的嘴巴一樣。

D.命運對他實在太苛刻了。然而，儘管奄奄一息，他還是不情願死。

11.下列句子中的標點符號使用都正確的一項是(D)(3分)

A. 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷!竊書!讀書人的事，能算偷麼?”接連便是難懂的話，

B. 一丈青大娘有一雙長滿老繭的大手，種地，撐船，打魚都是行家。

C. “嗯!不錯。”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，動了動眉毛。

D. 那雙尖耳朵並不象別的狼那樣豎得筆挺;它的眼睛昏暗無光，佈滿血絲;腦袋好象無力地、苦惱地耷拉着。

12.下列各句中有語病的一項是( B )

A.學生食品是否安全，關係到我國青少年能否健康成長，這是一個必須引起全社會關注的問題。

B.今年5月28日，河北唐山附近發生大約里氏4.2級左右的地震，北京地區也有震感。

C.爲應對南海地區不斷升級的緊張局勢，我國派出3艘海洋執法船在黃巖島海域執行護航任務。

D.通過觀看中央電視臺《藝術人生》節目，我瞭解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。

13. (2012·襄陽)請給下面這則消息擬寫一個恰當的標題。(2分，限18字以內)

【襄陽漢江傳媒網消息】記者獲悉，19歲的襄陽姑娘張麗婷已經入選中國女子籃球國家隊備戰倫敦奧運會的16人大名單，並於昨日抵達美國，準備即將開始的熱身賽。

張麗婷的父親張慶林告訴記者，目前張麗婷的狀態很好，她的實力也得到了教練的認可。原計劃張麗婷要隨國奧隊來我市參加"奧星糧油杯"國際青年女籃四國挑戰賽，但因備戰奧運，此行只能作罷。張慶林說，張麗婷對此次不能回家鄉比賽感到十分遺憾，她表示將努力訓練，爭取代表國家隊參加倫敦奧運，在世界賽場上爲襄陽增光添彩。

答：襄陽姑娘張麗婷赴美備戰奧運或：襄陽張麗婷入選國家女籃大名單備戰奧運(2分)(如果答：襄陽張麗婷入選國家女子籃球隊大名單或：襄陽張麗婷入選國家女籃備戰奧運大名單僅得1分)

14. 名著閱讀。(2012·泰州)智取生辰綱”是《水滸傳》中的精彩章節,請藉助閱讀經歷,完成下面兩小題(4分)

①簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節中的兩個關鍵的行動步驟(2分)

(1)劉唐當衆在酒桶裏打酒吃; (2)吳用在酒裏下藥

②智取生辰綱能夠成功，除了人的因素外，也離不開自然條件的“相助”，請簡要說出有利於智取的兩個自然條件(2分)

(1)天氣酷熱難當;(2)黃泥岡地形複雜

15. 綜合性實踐學習。某班舉行“走進小說天地”綜合性學習活動，假如你是該班同學，請你參加這個活動，並完成下面題目。(8分)

(1)請你爲這個活動設計一個開場白，激發學生的活動興趣。(3分)

開場白：小說是文學盛宴上的一道美味，人物形象又是小說的靈魂，人物的悲歡離合，喜怒哀樂和興衰沉浮，往往折射出時代和社會的世態人情與精神風貌，品析人物形象能得到藝術的享受和人生的啓迪……今天，我們一起走進小說天地。

(2)金庸的武俠小說《天龍八部》與《笑傲江湖》中部分章節被選入高中課本，引起衆人關注，你對此有何看法?(2分)

我的看法：(略)

(3)在你讀過的小說裏，一定有很多栩栩如生的人物形象深深地印在你的心底。請寫出你印象最深的人物並作一句話點評。(3分)

答：要寫出人物的名稱、出自的篇名、一句話點評。

　　三、淺層次閱讀(34分)

(一)閱讀《詩經·蒹葭》完成第16～18題(6分)

詩經·蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，　道阻 且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭悽悽，白露未晞。所謂 伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。　　溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。　　溯游從之，宛在水中沚。

16.這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?

答： 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、悽清(或冷寂、蕭索、淒涼)的晚秋畫面。

17.你如何理解這首詩所抒發的感情?

答：對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、嚮往或相思之苦。(意對即可)

18..重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。

答：全詩三章，採用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節奏鮮明，旋律優美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力。

(二)閱讀《愚公移山》和《蜀之鄙有二僧》，完成第18～21題。(12分)

[甲]愚公移山 (略)

[乙]蜀之鄙有二僧

蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富貧者語於富者曰：“吾欲之南海②，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶③一鉢④足矣”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，以告富者富者有慚色，西蜀之去南海，不知其幾千裏也，僧富者不能至，而貧者至焉人之立志，顧⑤不如蜀鄙之僧哉!

[註釋]①鄙：邊境②南海：指佛教聖地普陀山，在今浙江定海縣東的海上③瓶：水瓶④鉢;和尚用來盛飯食的器皿⑤顧：難道，反而

18.解釋下列句子中加點的詞的意思(3分)

① 汝之不惠 (通“慧”，聰明) ② 越明年 ( 到、及)

19.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( D )(2分)

A.懼其不已也/其真無馬邪 B.而山不加增/水落而石出者

C.以告富者/先帝不以臣卑鄙 D.吾欲之南誨/輟耕之壟上

20.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

答：你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。

(2)而貧者至焉人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉!

答：富和尚不能到達而窮和尚卻能夠到達。人們立志,難道否定不如蜀國邊境的那個窮和尚嗎?

21.甲乙兩文告訴我們一個共同的道理是什麼?兩文的結尾形式有什麼不同?(3分)

答： ①人要立志，並付諸行動(1分)②甲文以神話結尾，(1分)乙文以議論結尾(1分)

【乙文翻譯】

四川的邊境有兩個和尚，其中一個貧窮，一個富有。窮和尚對富和尚說：“我想去南海，怎麼樣?”富和尚說：“您憑着什麼去?”窮和尚說：“我只要一個水瓶和一個飯鉢就夠了。”富和尚說：“我多年來一直想僱船順江而下，(到現在)還不能夠去(南海)。您憑着什麼去?”到了第二年，窮和尚從南海回來了。他把自己的這件事講給富和尚聽，富和尚聽了，露出慚愧的神色。 四川西部距離南海，不知道(有)幾千裏遠，富和尚無法到達然而窮和尚卻到達了。一個人樹立宏偉大志，難道還不如四川邊境的這個和尚麼?

(三)閱讀人生哲理小品文，完成第22～23題(6分)

從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚爲生的日子;幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。

22短文中最能體現先前兩個人飢腸轆轆、目光短淺的詞語是狼吞虎嚥和 忍飢挨餓 。

23仔細品讀短文，理解文意，請寫出讀後得到的啓示。(3分)

我的啓示：只有把理想和現實有機結合起來，纔有可能成爲一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啓示。(3分)

(四)【說明園苑】閱讀下面說明文，完成後面24～26題。(8分)

“超級月亮”與地震

2011年3月11日下午，日本東海岸附近發生了9.0級地震並引發海嘯。瞬間，無數人丟失了生命。人們不禁把這些災難和“超級月亮”扯到了一起。

所謂“超級月亮”，是指月亮距離地球近距離的狀態，據英國《每日郵報》3月8日報道，2011年3月19日，月球將到達19年來距離地球最近位置，屆時它與地球的距離將僅有35萬多公里，看起來會異常巨大。此事在天文學界引發一場爭論：許多人擔心，“超級月亮”會帶來極端天氣甚至大災難，比如：歷史上1955年、1974年、1992年和2005年出現“超級月亮”時，都沒什麼好事，發生過颶風、海嘯等極端氣候現象。今年3月8日，河南周口市太康縣、扶溝縣、西華縣交界處發生4.3級地震。3月10日，雲南盈江縣發生5.8級地震。

然而衆多科學家卻聲稱，這種擔憂只是杞人憂天，甚至是“業餘科學家”的“陰謀論”。國際射電天文學中心的專家彼得·惠勒表示，“即便發生火山和地震，也是因爲地球自身的原因。地月之間的距離變近只會影響潮汐”。

事實的真相究竟如何呢?

南京大學天文系教授蕭耐園在接受採訪時表示，當天，地球受到月球的引潮力最大，這樣大的引潮力必定會引起天氣變化。日本地球科學與防災研究所的地震學家田中則從1977年至2000年間全球發生的里氏5.5級以上的板塊間地震中，調查了2207次被稱爲“逆斷層型”地震發生的地點、時間等記錄，以及與發生地震時月球引力的關係，結果發現：地震發生的時間，與潮汐對斷層面的壓力有很高的關聯性，月球引力作用促使斷層錯位時，發生地震次數較多。田中認爲：“月球的引力只有導致地震發生的地殼發生異常變化的作用力的千分之一左右，但它的作用是不可小視的，它是地震發生的最後助力，相當於壓死駱駝的最後一根稻草 。

24本文的說明對象是超級月亮”與地震等自然災害的關係。，其特徵是超級月亮”不是引起地震等自然災害的根本原因，但對自然災害的提前到來確實起到了最後推力的作用。(3分)

25文中最後一段劃橫線的句子主要運用了什麼說明方法?有何作用?(3分)

答：打比方，形象生動地說明了月球的引力是地震發生的最後助力。

26.最後一段中加點詞“左右”能否刪去?爲什麼?(2分)

不能，左右，表示不確定，去掉，則與事實不符，體現了說明文語言的準確性。

　　四、深層次閱讀：閱讀《菜花》，完成第27～31題(15分)

菜 花

孫梨

每年春天，去年冬季貯存下來的大白菜，都近於乾枯了，做飯時，常常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那裏。一過清明節，有些菜頭就會鼓脹起來，俗話叫做“菜懷胎”。

慢慢把菜幫剝掉，裏面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經佈滿像一堆小米粒的花蕊。把根部剷平，放在水盆裏，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。

菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。它沒有香味，因此也就沒有什麼異味。色彩單調，因此也就沒有斑駁。平常得很，就是這種黃色。但普天之下，除去菜花，再也見不到這種黃色了。

今年春天，因爲忙於搬家，整理書籍，沒有閒情栽種一株白菜花。去年冬季，小外孫給我抱來了一個大旱蘿蔔，家鄉叫做燈籠紅。鮮紅可愛，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種，貯水倒掛，像童年時常做的那樣。也因爲雜事纏身，胡亂把它埋在一個花盆裏了。可是一開春，它竟一枝獨秀，拔出很高的莖子，開了很多的花，還招來不少蜜蜂兒。

這也是一種菜花。它的花，白中略帶一點紫色，給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在，營養不缺，適於放在院中。正當花開得繁盛之時，被鄰家的小孩，揪得七零八落。花的神韻，人的欣賞之情，差不多完全喪失了。

今年春天風大，清明前後，接連幾天，颳得天昏地暗，廚房裏的光線，尤其不好。有一天，天晴朗了，我發現桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是從菜心那裏長出，而是從橫放的菜根部長出，像一根老木頭長出的直立的新枝。有些花蕾已經開放，耀眼地光明。我高興極了，把菜幫菜根修了修，放在水盂裏。

我的案頭，又有一株菜花了。這是天賜之物。家鄉有句歌謠：十里菜花香。在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無邊的。春陽照拂，春風吹動，蜂羣轟鳴，一片金黃。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一樣的。

一九四六年春天，我從延安回到家鄉。經過八年抗日戰爭，父親已經很見衰老。見我回來了，他當然很高興，但也很少和我交談。有一天，他從地裏回來，忽然給我說了一句待對的聯語：丁香花，百頭，千頭，萬頭。他說完了，也沒有叫我去對，只是笑了笑。父親做了一輩子生意，晚年退休在家，戰事期間，照顧一家大小，艱險備嘗。對於自己一生掙來的家產，愛護備至，一點也不願意耗損。那天，是看見地裏的油菜長得好，心裏高興，纔對我講起對聯的。我沒有想到這些，對這幅對聯，如何對法，也沒有興趣，就只是聽着，沒有說什麼。當時是應該趁老人高興，和他多談幾句的。沒等油菜結籽，父親就因爲勞動後受寒，得病逝世了。臨終，告訴我，把一處閒宅院賣給叔父家，好辦理喪事。

現在，我已衰暮，久居城市，故園如夢。面對一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡遠虛無，不可捉摸，只能引起惆悵。

人的一生，無疑是個大題目。有不少人，竭盡全力，想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章，一篇像案頭菜花一樣的散文。 。

菜花也是生命，凡是生命，都可以成爲文章的題目。

27.文章描寫了三種菜花，其中白菜花的外在特點是什麼?(不超過25字)作者賦予菜花的美是什麼樣的美?(不超過4個字)(3分)

答：：白菜花的外在特點是 亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨;沒有香味，色彩單調。作者賦予菜花 樸實無華(平凡)的美。

28.文中劃線處作者把人生比作一篇文章，想一想，你還可以把它比作什麼?仿照前文在下面橫線處填上你的理解。(3分)

答：有不少人，竭盡全力，想把它描繪成一幅斑斕的油畫。我只能把它塗畫成一幅水彩，一幅別有情趣的風景。

29.文章爲什麼要插敘有關父親的往事?(3分)

答：因爲父親像菜花一樣平凡，有他生命的美。

30文章最後一句話富有象徵意義，指出這句話的寓意是什麼。(3分)

答：平凡而美麗的人生是應該肯定、值得讚美的。

31.作者是以什麼樣的眼光去看菜花的，試結合原文作簡要分析。(3分)

答：作者是以一種讚美的眼光去看菜花的。(結合原文分析略)

　　五、寫作(60分)(二選一)

32. (2012·株洲)閱讀下面的文字，按要求作文。

出發是一聲鏗鏘的號令，出發也是一種積極的心態。出發要有方向，有了方向纔不會盲動，有了方向纔會有前進的動力，在前行中領略人生的風景。

請將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然後寫一篇不少於600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。

題目：向 出發

33.(2012·襄陽)專注是一種可貴的品質。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要乾的事情上來，最大限度地發揮積極性、主動性、創造性，努力實現目標。因爲專注，我們增長才幹，完善自我;因爲專注，我們激發潛能，開拓創新;因爲專注，我們獲得成功，贏得榮光……

請以“贏在專注”爲題，寫一篇文章。

要求：①請先在答題卡上所選題號後的括號內打“√”，然後再作文。②若選題一，請先將題目補充完整。③立意自定，文體自選(除詩歌外)，不得套作，不得抄襲。④字數不少於600字。⑤文中不得出現真實的地名、校名和人名。。