2017八年級語文下冊第四單元試卷

　　【2017八年級語文下冊第四單元試卷】

一、語言基礎知識和語言表達(30分)

1、給加點的字注音(10分)

俯瞰( ) 斑斕( ) 筆硯( ) 戳破( )

畜生( ) 深惡痛疾() 綻放( ) 栩栩( )如生

打折( ) 不屑置辯( )

2、解釋加點的字(6分)

(1)婦撫兒乳 兒含乳啼

(2)以爲妙絕 羣響畢絕

(3)衆妙畢備 以爲妙絕

3、根據課文內容填空(6分)

凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指， ;人有百口，口有百舌， 。於是 ， ， ， 。

4、“商店和飯館的門無精打采地敞着，面對着上帝創造的這個世界，就跟許多飢餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。”這句話運用了哪些修辭手法，表現了什麼?(4)

5、在下列橫線上，仿照加點的句子再續寫兩個句子。(4分)

人活着不單靠食物，還要有：春天的百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，

二、現代文閱讀

老師的淚

初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。

老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講臺上講藍藍的天，青青的草，像一片白雲飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月••••••

“齊玉。”楊老師叫我。

我發怔。

“爲什麼走神?”她停止講課，走到我面前。

雲飄到我眼前••••••可我仍愣愣的。“我，我喜歡看你的眼睛。”我說。同學們爆發出鬨堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，(a)美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師範大學畢業呢。

“你——你請出去。”

我懊喪地走出了教室。她從沒發過火，這一次一定真生氣了。

第二天，楊老師叫我們寫週記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：“美麗的媽媽死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片;可現在我長大了，是個男子漢，我不哭，把淚水咽在心裏。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心裏話。我選擇了我的語文老師。因爲，她像媽媽。”

不久後的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的房間，只見她眼睛紅紅的。

“原諒老師，好嗎?”

淚水涌出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。

她等我哭完，便爲我擦乾淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：

“一個小姑娘上中學時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時，是她的老師收養了她，給她生活的勇氣和無微不至的關懷。後來，小姑娘考上了師範大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的牀前，哭着說：“媽媽，我還沒報答您呀!”老師卻含笑地笑了一句：‘給你未來的學生吧••••••’”

(b)楊老師淚水盈盈。

我明白了：“楊老師，你也••••••”

她擦了擦眼淚，微笑着扶住我的雙肩：“你是個男子漢，對嗎?”

我嗚咽着點點頭。

“你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑着對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”

我咧了咧嘴。

“我會幫助你的——像我的老師一樣。”她眼中突然滾出了淚水，灑落在我的額頭上。

“記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人!”

我狠狠地點點頭。

在以後的日子裏，我覺得我額上有着聖潔的印跡。我永遠也忘不了。

6、文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，“我”喜歡語文老師的原因是：(3分)

7、第2、3自然段對老師外貌的描寫，目的是表現什麼? (3分)

8、文中多處寫老師的“淚”，細膩傳神地表現了老師的`心理和情感。請你簡要回答。(6分)

(a)處：

(b)處：

9、最後一段“我覺得我額上有着聖潔的印跡”一句中，“額上有着聖潔的印跡”指的是：(6分)

(1) ;(2)

10、文章講述了兩代教師的感人故事，譜寫了一曲 的讚歌。(2分)

11、文中楊老師對“我”說“男子漢是笑着對待整個世界，真的”。請你結合自己的生活感受，簡要談談對這句話的理解或體會。(4分)

三、古代詩文閱讀

閱讀下面一首詩，然後回答問題。

塞下曲(其二)

王昌齡

飲馬度秋水，水寒風似刀。

平沙日未沒，黯黯見臨洮。

昔日長城戰，鹹言意氣高。

黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

12、這首詩在構思上有什麼特別的地方?(5分)

(二)

京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅、一扇、一撫尺而已。衆賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。

13、本文圍繞口技之“ ”來描述的。用四個“一”表現道具的 ，這樣寫是爲了下文寫口技表演的 (與前一橫線所填詞構成一對反義詞)聲響做鋪墊。(3分)

14、文中出現了五個“坐”字，其中有兩個是名詞，現代漢語應寫成“ ”，另三個則是 詞。(4分)

15、“撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。”此處描寫說明( ) (4分)

A.衆賓膽小，不敢出聲。

B.衆賓爲口技者技藝名望所折服，心嚮往之。

c.衆賓遵守公德，有教養，懂禮儀。

D.衆賓在耐心等待，不願多說話。

16、解釋加點的詞。(6分)

(1)婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之

(2)微聞有鼠作作索索 (3)賓客意少舒，稍稍正坐

17、文段中的表達方式是( ) (4分)

A.記敘、說明和議論 B.記敘和說明 C.記敘和議論

四、作文(40分)

題目《唉，我的 》

寫作提示：這是一個極富情感味的半命題作文，首先要考慮補全文題，可以在人羣中尋找生活的蹤影，如糊塗老爸、知心爺爺、野蠻同學等等，還可以開闊視野，從另類的角度入手，如小貓小狗、期中考試等等，要定好寫作對象，以利於行文構思。無論寫人，還是寫物，都要有精彩生動的場面描寫，鮮活靈動的細節描寫，注重表達方式的多樣性，試想，一個“唉”字，該給我們提供了多少抒情的空間呀。