《藍田縣丞廳壁記》韓愈文言文原文註釋翻譯

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作品簡介《藍田縣丞廳壁記》是唐代文學家韓愈的一篇散文。文章主要描寫的是當時縣丞一職，有職無權，形同虛設，還要受到吏胥的欺凌，只能低首下氣，使有才能有抱負的人居此亦無所作爲，並以崔斯立任藍田縣丞的種種境遇爲例盡情刻畫，含有深刻的諷刺意味。韓愈代崔斯立發出不平之鳴，以期引起朝廷對這類事情的注意。

作品原文

藍田縣丞廳壁記

丞之職所以貳令（1），於一邑無所不當問。其下主簿、尉（2），主簿、尉乃有分職（3）。丞位高而逼（4），例以嫌不可否事（5）。文書行（6），吏抱成案詣丞（7），卷其前（8），鉗以左手（9），右手摘紙尾（10），雁鶩行以進（11），平立睨丞曰（12）：“當署。”丞涉筆佔位（13），署惟謹（14），目吏，問：“可不可？”吏曰：“得。”則退。不敢略省（15），漫不知何事（16）。官雖尊，力勢反出主簿、尉下。諺數慢（17），必曰“丞”。至以相訾謷（18）。丞之設，豈端使然哉（19）？

博陵崔斯立（20），種學績文（21），以蓄其有（22），泓涵演迤（23），日大以肆（24）。貞元初（25），挾其能戰藝於京師（26），再進再屈千人（27）。元和初（28），以前大理評事言得失黜官（29），再轉而爲丞茲邑（30）。始至，喟曰：“官無卑（31），顧材不足塞職（32）。”既噤不得施用（33），又喟曰：“丞哉，丞哉！餘不負丞，而丞負餘。”則盡枿去牙角（34），一躡故跡（35），破崖岸而爲之（36）。

丞廳故有記，壞漏污不可讀。斯立易桷與瓦（37），墁治壁（38），悉書前任人名氏（39）。庭有老槐四行，南牆巨竹千梃（40），儼立若相持（41），水??循除鳴（42）。斯立痛掃溉（43），對樹二鬆，日吟哦其間（44）。有問者，輒對曰：“餘方有公事，子姑去。”

考功郎中、知制誥韓愈記（45）。

作品註釋

（1）丞：縣丞。貳：副貳、輔佐。這裏作動詞用。令：縣令。唐代制度，京都旁的各縣稱爲畿縣（藍田即爲畿縣），置令一人，丞一人。

（2）主簿、尉：均爲縣令、縣丞之下的官職。縣署內設錄事、司功、司倉、司戶、司兵、司法、司士七

司，主簿領錄事司，負諸司總責。尉主地方治安。

（3）分職：分理諸司，各有專職。

（4）逼（bì）：同“逼”，迫近，侵迫。這一句說縣丞官位高於主薄、尉，如果真的管起來，很容易侵犯縣令的權力。

（5）例以嫌不可否事：按照慣例爲了避嫌疑而對公事不表示意見。

（6）文書行：在傳佈公文的時候。行：傳佈。

（7）成案：已成的案卷。公文由主管各司擬稿，經縣令最後判行，成爲定案。詣：到。公文經縣令簽署之後，還要縣丞副署。

（8）卷其前：捲起公文的前面部分。意即吏不需要丞知道公文的內容。

（9）鉗以左手：用左手夾住（捲起的部分）。鉗，用手指夾住。

（10）右手摘紙尾：用右手摘出紙尾。摘，揀出某一塊地位的意思。

（11）鶩（wù）：鴨子。雁鶩行，斜行。

（12）平立：站着。睨（nì）：斜視。雁鶩行、平立、睨都是描寫吏對丞的輕蔑態度。

（13）涉筆：動筆。佔位：看着應當署名的地方。

（14）惟謹：很謹慎。惟，發語助詞。

（15）略省：稍稍瞭解一下。

（16）漫：完全。

（17）數：數說，列舉。慢：散慢，閒散，多餘的官。

（18）訾謷（zǐ aó）：詆譭。

（19）“丞之設”兩句：設立縣丞一職，難道本意就是如此嗎？端，本。

（20）博陵：地名，在今河北蠡縣南。崔斯立：名立之，字斯立。

（21）種學績文：以耕田織布爲比喻，說崔斯立勤學苦練，學有根柢。績：緝麻。

（22）以蓄其有：以積累學術修養。

（23）泓涵演迤（yí）：包孕宏深，境界廣闊。

（24）日大以肆：每天都有進步，並且漸漸顯露出來。

（25）貞元：唐德宗年號（785—805）。

（26）戰藝：以文藝與人較量。指應試。

（27）再進：崔斯立於788年（貞元四年）登進士第，790年（貞元六年）中博學宏詞科。再屈千人：兩次戰勝衆人。底本原作“再屈於人”，出人頭地的意思。兩說皆通。此據他本。

（28）元和：唐憲宗年號（806—820）。

（29）大理評事：官名，掌刑法，屬大理寺，上有卿、少卿、正、丞。言得失：上疏論朝政得失。黜官：被貶官。

（30）再轉：經過兩次遷謫。丞，用作動詞。

（31）官無卑：官職不論大小。

（32）顧：只是。塞職：稱職。

（33）噤：閉口不言。

（34）枿（niè）去牙角：去掉牙和角。枿，同“櫱”，絕。

（35）一躡故跡：完全按照過去的樣子。躡，踩。

（36）崖岸：比喻原則。

（37）桷（jué）：方椽。

（38）墁：塗壁的工具。這裏作動詞用。

（39）悉書：全部寫上。

（40）梃：枚，棵。底本作“挺”，此據他本。

（41）儼立：昂首挺立。

（42）?（guó）：水聲。除：庭階。

（43）痛掃溉：徹底灑掃。

（44）吟哦：底本無“吟”字，此據他本。

（45）考功郎中：官名，屬吏部，掌內外文武官吏之考課。知制誥：官名，負責起草皇帝行下的詔敕策命，一般由中書省舍人擔任。韓愈是以考功郎中兼知制誥。

作品譯文

縣丞一職是用以輔佐縣令的，對於一縣的政事沒有什麼不應過問。其下是主簿、尉，主薄和尉才各有專職。縣丞的地位高於主簿、尉，逼近縣令，照例爲了避嫌疑而對公事不加可否。在公文發出之前，吏胥懷抱已擬成的案卷，到丞那兒去，捲起前面的內容，用左手夾住，右手摘出紙尾簽名處，象鵝和鴨那樣搖搖擺擺地進來，直立斜視，對縣丞說：“您還要署一下名。”縣丞拿筆望着應由自己署名的位置，謹慎地簽上名字。擡頭望着小吏，問：“可以了嗎？”小吏說：“就這樣。”然後退下。縣丞不敢稍稍瞭解一下公文的內容，茫然不知道是什麼事情。官位雖較高，實權和勢力反而在主簿、尉之下。民間諺語列舉閒散多餘的`官職，一定說到縣丞，甚至把丞作爲相互謾罵的話。設立縣丞一職。難道本意就是如此嗎？

博陵人崔斯立，勤學苦練，以積累學問，他的學問包容宏深，境界廣闊，每天都有長進，並且逐步顯露出來。貞元初年，他懷藏本領，在京城與人較量文藝，兩次得中，兩次折服衆人。元和初年。他任大理評事，因爲上疏論朝政得失而被貶官，經過兩次遷謫，來到這裏做縣丞。剛到時，他嘆息說：“官無大小，只怕自己的能力不能稱職。”在只能閉口無言無所作爲的現實面前，他又感慨地說：“縣丞啊，縣丞啊，我沒有對不起縣丞，縣丞卻對不起我！”於是完全去掉棱角，一概按照舊例，平平庸庸地去做這縣丞。

縣丞的辦公處原來刻有一篇壁記，但房屋損壞漏水而遭污損，已無法閱讀。崔斯立爲之換椽易瓦，粉刷牆壁，將前任縣丞的名氏全部寫上。庭院裏有老槐四行，南牆有大竹千株，昂首挺立，好象互不相下，水聲汩汩繞庭階而鳴。斯立把廳屋裏外打掃乾淨，種上兩棵相對的松樹，每日在庭中吟詩。有人問他，他就回答說：“我正有公事，您暫請離開這裏。”考功郎中知制誥韓愈記。

作品賞析

自唐朝以下，朝廷各官署的辦公處所，常常有“壁記”，敘述官署的創置、官秩的確定以及官員的遷授始末等，刻在壁間。後來地方官署也起而效法。寫壁記的目的在於使後任瞭解自己的職責和前任的情況，所以一般都寫得比較平實詳細。韓愈的這篇壁記卻與一般的壁記不同。

藍田縣，唐代屬中道京兆府，今屬陝西西安市。崔斯立於815年（元和十年）任藍田縣丞，當時韓愈任考功郎中兼知制誥，該文即作於此年。全文短小精悍，生動潑辣，意味深長。自“文書行”至“漫不知何事”一段，尤將縣丞的無用描摹得淋漓盡致。

作者簡介

韓愈（768—825），字退之，孟州河陽（今河南孟縣）人，唐代傑出的文學家，與柳宗元創導古文運動，主張“文以載道”，復古崇儒，抵排異端，攘斥佛老，是唐宋八大家之一。他出身於官宦家庭，從小受儒學正統思想和文學的薰陶，並且勤學苦讀，有深厚的學識基礎。但三次應考進士皆落第，至第四次才考上，時年二十四歲。又因考博學宏詞科失敗，輾轉奔走。796年（唐德宗貞元十二年）起，先後在宣武節度使董晉、徐州節度使張建封幕下任觀察推官，其後在國子監任四門博士。803年（貞元十九年），升任監察御使。這一年關中大旱，韓愈向德宗上《論天旱人飢狀》，被貶爲陽山縣令。以後又幾次升遷。819年（唐憲宗元和十四年），韓愈上《論佛骨表》，反對佞佛，被貶爲潮州刺史。821年（唐穆宗長慶元年）召回長安，任國子祭酒，後轉兵部侍郎、吏部侍郎。後世稱爲“韓吏部”。死後諡號“文”，故又稱爲“韓文公”。有《韓昌黎集》。