《出師表》和《陳情表》兩段文言文閱讀題

【甲】 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

（選自諸葛亮《出師表》）

【乙】 臣以險釁，夙遭閔①兇。生孩六月，慈父見背②；行年四歲，舅奪母志③。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚④薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相弔。而劉夙嬰⑤疾病，常在牀蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。

……

臣密今 年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情⑥，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑑。願陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

（選自 李密《陳情表》，有刪選）

【註釋】①閔：通“憫”，指可憂患的事（多指疾病死喪）。②見背：棄我而死去。③舅奪母志：指舅父強行改變了李密母親守節的志向。④祚（zu）：福分。⑤嬰：糾纏。⑥烏鳥私情：相傳烏鴉能反哺，所以常用來比喻子女對父母的'孝養之情。

9．解釋下列句中加點的詞語。（4分）

①先帝不以臣卑鄙 ▲ ②臣本布衣

③終鮮兄弟 ▲ ④保卒餘年

10．用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）

①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

②是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。

11．讀【乙】文第一段，簡要概括作者幼年遭遇的三大不幸。每空4個字，不得摘抄原文。（3分）

第一大不幸： ▲ ；第二大不幸： ▲ ；第三大不幸： ▲ 。

12．【甲】【乙】均爲“表”，表是古代臣子對君主有所陳請的一種文書。以詞達意，以語傳情，二者均爲上奏陳情的表，言辭都是極爲恭敬懇切的，但又略有不同。其實《出師表》表達的諸葛亮的 ▲ 思想，而《陳情表》則是更多側重表達 ▲ 思想。（分別用兩個字表達）（2分）

答案：

9.（4分）①身份低微，出身低下 ②平民 ③少、缺少 ④終、完

10.（4分）①親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興旺發達的原因。②這樣看來，我在陛下面前盡忠盡節的日子還很長，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子很短了。

11.（3分）幼年喪父；母親改嫁；體弱多病（答出一點得1分，意思對即可）

12.（2分）忠君 盡孝（答出一點得1分，意思對即可）