關於初中古詩詞賞析分冊複習卷

七年級（上冊）

觀滄海·曹操

東臨碣石，以觀滄海水何澹澹，山島竦峙樹木從生，百草豐茂秋風蕭瑟，

洪波涌起日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其裏幸甚至哉，歌以詠志

[評析]：曹操的詩詞大都氣魄雄大、情調悲壯該詩亦如此寫海景有遠有近，虛實相交“日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其裏”在豐富的聯想中表現出博大的胸懷暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟

1、①詩中統領全篇的一個字是：觀 ；從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫實景，後四句寫虛景②寫大海無風時波浪的一句是水何澹澹，寫大風大浪的一句是：洪波涌起③最能表現作者博大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏

2、詩中描寫實景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起（1）、詩中抒寫想象的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其裏 （2）、本詩的感情基調是：蒼涼慷慨

3、從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷？博大

4.結合本課以及你所學的歷史和課外閱讀，談談你個人對作者曹操的認識

6、“澹澹”是形容 的樣子，“竦峙”是寫 的形象“叢生”、“豐茂”給人以 的感受

7、“日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其裏”的意思是（日月星辰好像從滄海中升起，最後又落入滄海）

8、賞析“秋風蕭瑟，洪波涌起”

秋風刮過，平靜的海面頓時化作洶涌的怒濤“洪波涌起”，大海有着掀起揭天巨浪的無窮威力，這句詩句有着明顯的旬徵意義這兩句，體物形象，場景壯大，格調激揚亢奮，表現了一世梟雄的廣大胸襟

9、賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”

日月彷彿是從大海里出來的；燦爛的銀河，彷彿也是從海里出來的！在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢豪邁真是上下天光，一碧萬頃，彷彿大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生髮出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說：“有吞吐宇宙氣象”此評確當，洵非過譽

次北固山下·王灣

客路青山外，行舟綠水前潮平兩岸闊，風正一帆懸

海日生殘夜，江春入舊年鄉書何處達，歸雁洛陽邊

[評析]：“次”指旅船停泊頸聯：字面意思是"當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意"詩人重在寫景，但景中卻蘊含了一種自然的理趣，海日對比殘夜，江春對比舊年，都是新生事物孕育於舊事物之中，並將取代舊事物，"日（旭日東昇）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象徵，因此給人以樂觀、積極、向上的`藝術鼓舞力量

1、賞析王灣《次北固山下》並答題

①正 、懸 點示出潮平而無浪，風順而不猛，孤舟揚帆，緩行江上

②作者從煉意着眼，用“生”“入”字，使之擬人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊含哲理

2、品讀全詩，發揮聯想和想象，描繪第二聯所展現的畫面江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風中，一頁白帆端端直直地高懸在開闊無邊的江天上

3．“潮平兩岸闊，風正一帆懸”賞析：“闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等的大景表現出來了

4．請寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩的大意在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經來到江上（海日升於殘夜將驅走黑暗，春意闖入舊年將驅走嚴冬）（大意相近即可）

5、本詩表達了漂泊在外的遊子對家鄉親人深切的思念之情你認爲詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?爲什麼?句子是：“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”（或“江春人舊年＂）爲什麼：運用了”鴻雁傳書”的典故（或“以臨近春節這一家人團聚的特定環境”）突出表現了遊子之思．

6、這首詩中“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請你選擇一個角度談談對這句詩的理解示例：①詩句含義：這兩句詩在描寫景物、節令之中，蘊含着一種時序交替的自然理趣，生動形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化 ②內容：表現了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉的遊子頓生思鄉之情③表現手法：“日”“春”象徵新生的美好事物，表現了作者樂觀進取、積極向上的思想感情④修辭方法：“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤修辭方法：這兩句詩用了對偶的修辭方法，“海日”對“江春”“生”對“入”“殘夜”對“舊年”，詞性相同，互相對應，句式工整，形象生動，琅琅上口

7、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣你認爲“潮平兩岸闊，風正一帆懸”中哪幾個詞用得最好？請說出理由“闊”用得好，因爲它直抒胸意地表達了春潮把江岸變得渺遠無際，造成視野十分開闊的強烈感受，生動傳神地表現出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景，且讀起來與“懸”字相對應，聲調也更爲響亮“懸”用得好，“懸”字是高高直直掛着的樣子風順風和，帆兒高懸，傳神地表現出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景

8、解釋第三聯的意思，並分析其情與景的關係示例：紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起，舊年還沒有過完而已經春意盎然此聯看是寫景，然而晝夜輪迴，季節更替，時光流逝，遊人未歸的情思已經暗寓其中

9、賞析“客路青山外，行舟綠水前”羈旅天涯的漫漫征途遠在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前此兩句寫旅途所見的大江兩岸景色“青山”“綠水”互文見義

10、賞析“海日生殘夜，江春入舊年”此聯在描寫景物、節令之中，蘊含着一種自然的理趣，海日生於殘夜，將驅盡黑暗；江上景物所表現的春意，闖入舊年，將趕走嚴冬美景中雖有缺憾，卻能表現具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量

11、賞析《渡荊門送別》之“隨”、“入”、“下”、“飛”、“生”、“結”等詞

頷聯“隨”字，將靜止的山嶺和原野摹狀出活動的趨向，給人以連續的流動感和空間感“入”字，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，彷彿流入了遼遠的原野，境界高遠，力透紙背，蘊含了詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣頸聯“下”、“飛”、和“生”、“結”字的配合使用，不僅寫活了水中月影的變化和江上雲彩變幻成海市蜃樓的過程，而且所寫的動態景象更瑰麗奇妙，更有飛動的氣勢和迷人的情趣

12、賞析“月下飛天鏡，雲生結海樓”一句比喻手法的妙用

此句爲神來之筆，寫出了天空中的雲月瞬時變幻的奇景，富有浪漫之思作者把月亮倒映在水中的樣子比做是天上飛來的一面明鏡（夜晚，近景），把天上堆疊的彩雲比做是海樓（白天，遠景），寫出了平原高空中和平靜的江面所觀賞到的奇妙美景變幻莫測的江水、月光、雲彩，讓詩人目不暇接

13、賞析“渡遠荊門外，來從楚國遊”之“從”字妙用

全句意爲：長江水遠遠渡出荊門山外，伴隨着自己來到楚地遊覽一個“從”字，凸顯了詩人的大氣魄本是詩人乘船順江東下，可在詩人眼裏，意是長江跟着自己遊覽

14、賞析“山隨平野盡，江入大荒流”

這一名句展現了一幅雄偉壯闊的景象：蒼莽起伏的山巒隨着平原曠野的延伸，漸漸消失得無影無蹤；一瀉千里的長江奔赴茫茫無際的遼闊平原，依然滔滔不絕白天行舟，天開地闊，詩人開闊的胸襟、舒暢的心情，都流露在字裏行間，這正是詩人開闊的胸懷、開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照

15、詩人已爲荊門外的美景所陶醉，爲什麼卻“仍憐故鄉水”？

作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興奮和激動，但也忘不了曾經養育過自己的故鄉初次離別故鄉，他怎能不無限留戀、依依難捨呢？“仍憐”二字飽含遊子的思鄉之情