九年級下冊中考古詩詞賞析練習
導語：下面是九年級下冊中考古詩詞賞析練習，歡迎大家前來練習，提高古詩詞賞析能力。
賞析《雁門太守行》，回答問題。
雁門太守行
李賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死。
①全詩採用了 的手法，把戰鬥的氣氛渲染得凝重而慘烈。 (1分)
②這是一首以邊塞戰爭爲題材的詩，突出了將士的高昂士氣和 。 (1分)
(6)①誇張 ②愛國熱情 評分說明：(1)一(5)題共8分，每空1分。錯別字、漏字、添字則該空不得分。 (6)題(2分)每小題各1分，第②小題只要有“愛國”字樣，即可得分。
閱讀下面一詩，回答其後問題。
蒹葭(節選)
蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻其長。溯游從之，宛在水中央。
(1)簡要分析“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”所表達的思想感情。(2分)
(2)請寫出此詩押韻的漢字。(1分)
【答案】(1)通過描寫“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”展現了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)(1分)，表達了一種追求“伊人”求之不得悽清、冷落(或纏綿悱惻)的思想感情(1分)。
(2)蒼、霜、方、長、央。(1分，漏一字不得分)
閱讀下面古詩，完成8—9題。(5分)
雁門太守行
李賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色裏，塞上胭脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，報攜玉龍爲君死。
8.本詩描繪了一場邊關戰爭，表現了守邊將士什麼精神?(2分)
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9.“黑雲壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成爲名句的原因。(3分)
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【答案】
8.誓死報國、英勇赴戰的精神。
9.示例：一個“壓”字，把敵軍人馬衆多，來勢兇猛，以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和誇張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。
59.(2011·湖南省永州市)閱讀下面一首唐詩，回答後面的問題。(4分)
從軍行 楊炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧爲百夫長，勝作一書生。
(1) 下列四項是對該詩的賞析，不正確的一項是(2分)
A. 這首詩採用從一個典型場景跳到另一個典型場景的跳躍式結構，寫出了書生投筆從戎、出塞參戰的全過程。
B. 首聯中的“照”字意在表現烽火很大很亮，在遠遠的西京都能看見;“自不平”中的“自”字，表現了書生從軍的願望和衛國的堅強決心。
C. 頷聯由“辭”到“繞”寫出了行軍的迅速和軍隊凌厲、逼人的氣勢。
D. 頸聯以北國的雪(暗)風(多)烘托戰鬥的激烈悲壯。
(2)“寧爲百夫長，勝作一書生”表達了詩人怎樣的情感?(2分)
【答案】表達了詩人投筆從戎、衛國立功的豪情壯志。
19.(2012·貴州省安順市)閱讀下面古詩，按要求完成10—12 題。(6 分)
蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
10、這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? (2 分)
11、你如何理解這首詩所抒發的感情?(2 分)
12、重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。(2分)
【答案】
10、(2 分) 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、悽清(或冷寂、蕭索、淒涼)的晚秋畫面。
11、(2 分)對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、嚮往或相思之苦。(意對即可)
12、(共2 分)全詩三章，採用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節奏鮮明，旋律優美(1 分)，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力(1 分)。
37.(2012·廣西壯族自治區桂林市)詩詞鑑賞。閱讀下面這首詩，完成7～8題。(每小題3分，共6分)
左遷至藍關示侄孫湘
韓 愈
一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲爲聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年!
雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
7.對這首詩的內容理解不當的一項是(3分)
A.本詩是韓愈寫給自己的侄孫韓湘的，詩題中“左遷”一詞是“降職、貶官”之意。[來&源B.“聖明”在這裏指皇帝，與聖上、陛下、天子等詞意義相同。
C.“家何在”“馬不前”，表明作者感到回朝廷無望和前途渺茫。
D.“肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由於年老而不得不屈服的悲憤之情。
8.對這首詩賞析不當的一項是(3分)
A.“朝奏”和“夕貶”兩相對照，突出時間之短，說明獲罪之速，隱含作者憂憤之情。[中B.“橫”寫廣度，雲橫而不見家，也不見長安;“擁”寫高度，風雪載途，英雄失路。
C.頸聯雖隱去了詩人的自我形象，但蒼涼的畫面仍具有撼動人心的力量。
D.表現手法上，本詩採用敘述手法入詩，體現了韓愈詩“以文爲詩”的特點。
【答案】7.D 8.C
