有關勵志演講稿合集6篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我們每個人都會面臨挫折，我們不能退縮，要勇敢。

在一次跑步比賽中，裁判“籲”地一聲吹響了哨子，所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始，我遙遙領先。過了一會兒，比賽開始白熱化，後面的選手開始超前。突然，我的身體搖搖晃晃，大概是前面體力用得太多了，突然，我摔了一跤。別的選手都陸續超過了我。這時，大腿很疼，我拉起褲腿，只見大腿上有很多鮮血。可是，我不放棄，再站起來跑。我越跑越快，竟然得了第一名。

這個故事告訴我們：不經歷風雨，是不能見彩虹的。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

在生活中，爸爸媽媽、老師們教育過我，讓我懂得了許許多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的腦海裏。

有一次數學考試，我做完了卷子，在檢查了一邊，就交了頭卷。

第二天，數學老師進了教室，拿着一些卷子，說：“這次考試考得不錯，只是有一位同學的退步很大，我就不點名了。好了，我現在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分，王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字，怎麼還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來。“嚴吉威!”老師終於報道我了，“請上來拿卷子!”一聽這口氣，我就知道考得不好。果然，我一擡頭，就看見，老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺，接過卷子，又飛快地跑回座位上，我用手遮住了分數。因爲，我不敢面對那紅紅的數字。回到座位上，我把手慢慢移開，一看，啊!六十分!我這個數學不錯的人竟考了這麼一個“天文數字”!同桌偷偷地看到了我的分數，瞧了我一眼說：“哼!考試前還想跟我比，我看再過一百年也別想!”我生氣地瞄了她一眼，留下了眼淚。

放學了，同學們都像小鳥一樣“飛”回家，只有我卻耷拉着腦袋，走得很慢，好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我，和我一樣耷拉着腦袋。

回到家，媽媽問我考得怎麼樣，得了多少分，我一下子躺在了媽媽的懷裏哭了起來。媽媽明白了說：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以後，應該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啓迪。總結一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做?還是隻檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了，別哭了。你現在面對的挫折並不大，也許在不久的將來，你會面臨着更大的挫折。不能上好的中學，考不上大學。如果你真的遇到了，你要怎麼辦?是整天以淚洗臉?還是繼續努力讀書?最後，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗，不過，希望你懂得化悲痛爲力量。好嗎?”

是啊!人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

勵志演講稿 篇3

各位同學：

其實我真的不太會演講。我的成長很簡單，在一個簡單的家庭裏面。然後，我今年三十六。我覺得爲人師表站在這裏，跟別人說他的經歷和經驗，一定是非常有營養價值的，否則我覺得會誤人子弟。

說實話，我不覺得我是一個成功的人。我覺得我在很多方面做得，就我自己打分可能就零分，很多東西做得不好。比如說我沒有像普通的孩子那樣能夠跟父母長久地待在一起。我直到今年夏天，剛剛把我爸爸媽媽接到北京。然後我也不覺得，我是一個在表演上特別努力的一個藝人。

我小的時候是大概在七歲的時候，就被選去當演員了。那是我的第一次(演)電視劇的經歷。和現在的經歷完全不一樣，我當時喜歡拍電視劇是因爲，第一次可以晚上不睡覺，讓所有人陪着你玩;我第一次學會了打撲克，學會了“爭上游”;然後拍完戲還有人給你錢。雖然說二十塊錢，我給了十塊給我外公，給了十塊給我外婆，我自己什麼都沒得到，但是我覺得好開心啊!這職業太好了!又能掙錢還能玩。而極其簡單就是導演說：“來，海清你過來。“”幹嗎?“ 他跟我說，他說：“這時候你爸要死了。“ 我說：“是嗎?” 然後譁眼淚就出來了。

他說：“好， 來，準備，開始!“ 然後我就啊在那哭。哭完了以後，好，休息一會兒。一會兒他又把我抱過來：“來，海清，你爸爸又死了。“我哇又哭。就是演戲對我覺得特別簡單。後來再找我演戲，我媽媽就有點不放心了，怕我成績不好。

我媽媽就說：“如果你每年能夠拿到前三名，全年級考試，我就同意你去演。”這對我來說太簡單了，我每年都是全年級第一，所以她基本上就沒有遏制住我當演員的夢想。我從一年級一直演到了五年級下學期。有一次我記得二三年級的時候，演了一個戲叫《一羣小好漢》，有四五十個小朋友。整個將近半年我交了好多朋友，也交了兩三個男朋友，都特別特別跟我好，然後我就覺得特別特別開心。那時候可能才三年級，其實很不懂，我們還互換定情物，當時的世界就是覺得那麼地單純。我想，拍電視劇，可能演電視做演員這個職業，對於我來說，最初吸引我的並不是現在的這一些。最初吸引我的是一種跟普通人不一樣的生活。

後來我在十二歲左右的時候，我就上了舞蹈學校。有一天我跟我父母在街上，突然有兩個騎自行車的老師騎到我前面， 然後一下就停下來， 然後回過(身)來：“小姑娘你過來。”然後(我)看着他，然後過來，就把我那個肩帶，我穿着一個背心這樣的小裙子，把我肩帶一拎，說：“你看好漂亮的肩膀和鎖骨。”老師說：“你上我們這來考舞蹈吧。” 我說：“我本身就是學跳舞的。”他說：“你來吧。”結果我一考就考中了，考了江蘇省歌舞劇院，一待待了六年。其實我在跳舞的時候，我就知道我不是那種條件特別好的。因爲我肌肉素質不好，所以我老摔傷，然後也骨折。所以我很早就改行做了編導。然後在我十七八歲的時候，我就決定我說我要上大學。那個時候我們必須是應屆的畢業生、高中畢業生，才能去上大學、考大學。我權衡來權衡去，只有考藝術類院校，就選了(北京)電影學院和中戲。然後複習了九個月就考取了。

大一大二的時候，也有一些機會能找我拍戲。但那時候我沒有去拍。一個是我覺得學費特別貴，六千塊錢，我得學回來!另外一個就是我覺得將來還有機會去拍戲。而且學校裏面的這樣的大學生活，可能以後再也不會有了，所以就一直在學校裏待着。然後畢業到現在，其實和所有的大學生一樣，我在畢業的時候也迷茫過：“女演員不拍戲靠什麼生活呢?”所以我那時候很痛苦。我覺着學了很多東西，完全沒有機會。我覺得這個時間真的不能浪費掉。青春一去不復返。所以我就那時候在學校裏面特別簡單。我就去看片子。而那些片子很枯燥，從一八九幾年開始，然後那些老片子，很多都是同聲翻譯，就可能是一個翻譯他把整個戲裏面所有的角色全部是由他來念一遍，基本上你分不清誰講話，誰跟誰，你只能知道大概一個意思。就是這麼我大概看了一兩千部片子吧。基本上把各個國家的，意大利的、法國的、西班牙的、俄羅斯的、前蘇聯的、美國的，包括阿根廷的這些片子全看完了。基本上看了大概一年多的時間，正好丁黑導演找我拍戲，我的第一部戲叫《玉觀音》。

那年我二十三歲剛剛大學畢業，他找到我，我也特別奇怪。就是因爲他那時候在學校裏面看我演話劇，演《駱駝祥子》和《雷雨》。然後他說把演《駱駝祥子》和《雷雨》的那兩個女孩找來。結果我就去了。然後我當時是《駱駝祥子》的妝。他說那個演《雷雨》的呢?我說也是我。他說：“哦，是嗎?”但是他說這話的.時候，我不知道他是導演，我以爲他是一跟班的。因爲他長得黑黑的，導演嘛，都穿得比較那種邋遢!然後一塊兒吃飯，他就坐在邊上， 對我特別好，給我夾菜。我當時不知道爲什麼會覺得他是司機。因爲我看他給所有人倒水，我覺得這個司機真好，等到回來以後他們跟我說，那個是導演丁黑。我說：“是嗎?真的不像導演。”然後後來沒多久，他就給我打電話，說讓我演《玉觀音》的鐘寧。其實在演完鍾寧以後，我接到很多類似於鍾寧這樣的角色，但是一直沒有接。就像我後來在演完《媳婦的美好時代》以後，我接(到)了真的將近小一百部關於媳婦題材的戲，我也沒有接。可能我很早就選擇了這份職業，但我選定它以後，我會非常非常愛它。我會用所有的精力對它，我會磨鍊我的所有的記憶。只要跟這個有關的，我都去接受和包容，我去學習。我當然想攀到巔峯，但是我不知道巔峯在哪裏?而且我會在這條路一直走下去，用我的方式在這條路上行走。

今天來了很多學生，我自己也是大學畢業。就是說關於怎麼去面對在學校裏面的生活和教育。其實可能我個人有一個並不是很成熟的觀點。我覺得對於現在的教育，我希望大家能夠特別冷靜地去接受。它不是你唯一獲取生活能力、面對世界改變自我成長的唯一的最正確的途徑。我們可以去學習，我們可以上網，我們可以通過很多種書本也好，網絡也好，很多東西去來不停地吸取，來建立我們比較正確的人生觀和價值觀，而不僅僅是書本上那些應試的東西。那些東西叫能力，很多能力是應試的能力。而這些能力真正到社會上的時候，我覺得是不實用的。說實話，我是一個考試非常好的人。我沒有上過初中、高中，我上的是中專。我的中專是以跳舞爲主，文化課很少，每個星期可能就三個小時或者是五個小時，但是我高考考了四百多分。我自己花九個月的時間去補習。可能現在的孩子，他們需要高強度的應試，但是一定要把它們看淡一點!它們只是我們生命中非常小的一部分。將來面臨社會以後，跟人的溝通，你跟你同宿舍的學生的溝通，你跟老師的溝通，跟長輩的溝通，跟比你低年級的學生溝通，人際交往非常重要。這是決定你成功的我認爲百分之五十的砝碼，應該放在這兒，而不是全部放在應試上面。如果我的孩子將來讀書了，我就會跟他說：“你要冷靜地接受所有的知識，但是你要主動地接受和學習你想要學習的知識。”

人生的路上，我們都是新手。經驗我們可以借鑑，但是決定要靠我們自己!

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！我今天演講的題目是“用愛播撒希望”。

多年以前，我就喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最爲動人/那就是師德/有一種人生最爲美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒着希望……”當初爲人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時候，“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。

於是我也成爲一名教師，我回到了我的母校。在這裏，我看到了老師們“日出而作，日落而息”，看到的是在太陽底下他們無悔的勞作和無私的奉獻：青年教師把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上，他們如黃牛般苦幹而不知疲倦。尤其是校長、老教師、優秀共產黨員，他們對大佳河的教育事業都有着傑出貢獻。

如果把每一位學生比作一粒一粒希望的種子，大佳河學校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種的希望，播種太陽的使者。上班以來，曾經有過歡樂，有過痛苦，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經過快一年的磨練，我深刻感悟到做一名老師難，做一名好老師更難！

一個好老師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所特有的態度，都會這樣那樣地影響學生。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴於律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。

但作爲一名新教師，就我自身而言，我認爲作爲一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學習好與壞！校長曾經說過，要把學生當作自己的孩子，因爲年齡關係，我把我的學生當作我最親的弟弟妹妹，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。

有很多老師說：“教師的職業是一種良心活”，我感同身受，因爲只有當自己的行爲不受到良心的譴責時，你纔會感受到作爲一名老師的幸福！生病了，學生會在你的辦公桌上放下治療的藥，過節了，學生會拿出自己精心製作的卡片祝你節日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子幹了，學生會爲你端上一杯水……

當感受到這一切時，你會感到作爲老師的偉大，會有一種莫名的感動！

老師是春蠶，/播種春天的希望。/老師是紅燭，/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺，/成就了多少國家棟梁。/一尺教鞭，/結出了多少把拔頭桃李。/一介書生，/日夜操勞，渴求的是——內心的純淨和豐富！/老師……/小時候我仰慕你，/老師……/長大後我成爲你。/我一定不辜負你，/“太陽底下最光輝的職業”！

勵志演講稿 篇5

大家中午好！

今天是我特別高興的日子，今天，我十歲了，陽春三月，在不知不覺中，我已經走過了朦朧的兒童時代。在和煦的春風中，我迎來了十歲的生日，我感到萬分的高興和激動。十歲是成長的里程碑，是歲月的見證，從咿呀學語到蹣跚學步，從跨進學校的大門到迎來十歲的生日，儘管時間步伐總是那麼的匆忙，但許多的人和許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。

今天，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。

今天，我感受到了來自大家對我的關心和呵護。

今天，我知道了時間的寶貴，讓我懂得了珍惜時間。

今天，我更感覺到了親情的溫馨，友情的難得！

今天，我沉浸在前輩、朋友、同學們賜予我的幸福中。

我要感謝生我養我的父母，和一直疼愛我的爺爺奶奶，還有看着我長大的叔叔阿姨，感謝他們這十年裏對我無微不至的關懷，沒有他們就不會有今天的我。我將把十歲當作我生命裏的又一個嶄新起點，勤奮刻苦，積極上進，讓最美的笑容永遠在我的臉上燦爛！

感謝大家從百忙中抽出時間，給我送來了最珍貴的祝福，在此，我代表我們全家向大家表示最誠摯的祝福和最衷心的感謝！並祝願爺爺奶奶們身體健康、福如東海；伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂；小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長。

勵志演講稿 篇6

又是一個天朗氣清、惠風和暢的秋日，又是一張張寫着新鮮、欣喜和興奮的笑臉。歡迎你們，xxxx級的新同學!xx學院將是你們理想騰飛的新的起點。

時間如白駒過隙，轉眼間，三年過去了，曾經我也坐在這裏，聆聽着老師和學長們的教誨，憧憬着美好的大學生活。今天，很榮幸作爲一名高年級學生，與剛剛跨入校門的xx級新同學進行面對面的交流。

每年的這時候，望着意氣風發的你們，我們老生總會感嘆時光飛逝，懷念舊日時光。當三好學生標兵和一等獎學金都成爲往事時，我此刻很羨慕坐在下面的每一個人，因爲你們的大學生活依舊是一張未經渲染的白紙，等待你們盡情揮灑，一切都充滿了可能。

下面，我在這裏把三年來積累的經驗總結一下，針對你們將會遇到的兩個問題說說我的解決方法：

首先是如何學習。

天道酬勤，刻苦學習，熟練掌握專業知識和技能，這是作爲一名大學生必須具備的主要能力。有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門，媽媽主張給孩子多帶些乾糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無論孩子走到哪裏，都能憑手中的獲得食物，對於孩子遠比干糧重要。“”對於我們來說，就是學習的能力和專業的技能，只有會使用“”的人，才能不斷進步，不斷適應變化的環境。但是，這並不代表把時間都用在學習上，還要有一定的時間娛樂和休息。在這個問題上我是這麼做的，先要弄明白自己在學什麼，學校開設每一門課程都有不同的目的，比如傳授專業知識、提高綜合素質、培養自學能力、提高實踐能力等等，要爭取花費最少的時間掌握所有該學的東西，做到每聽一門課就有所收穫，切莫讓光陰虛度。節省下來的寶貴時間，就可以幹自己喜歡的事了，但一定要有所收穫，且要適可而止，不要沉迷。

以我來說，我每天都作一個計劃，提高效率，把當天所學知識掌握。在課餘時間，我充分利用學校的各種資源，比如教學資源、網上資源和圖書館資源，經常去圖書館借閱各種書刊，通過閱讀老師們推薦的專業書籍，和上網瀏覽有關資料，我對專業知識理解的更透徹了，也提高了學習的興趣。

其次是如何豐富自己的生活。

大學是一個從學生進入社會的一個踏板，我們不僅要學會如何學習，更要鍛鍊自己的組織管理能力、交際能力和表達能力，單兵作戰在現代社會註定要失敗，只有善於與人溝通，與人合作的人才能取得事業的成功，所以培養自己的組織管理能力和交際能力刻不容緩。學校裏各處都有展示自己的舞臺，關鍵是我們敢不敢邁出第一步，或是加入學生組織爲校園建設獻策獻力，或是幾個人組成科技、創業團隊往返於實驗室與機房之間，或是做一名青年志願者走出校園、融入社會，或是參加一次比賽，加入一個社團，和志同道合的人交流…身處任一個角色你都會感受到大學生活的充實與快樂，鍛鍊自己的各方面能力，提高個人素質，可能很多同學會擔心參加這些組織會不會耽誤學習，我想告訴大家的是，時間就像海綿，就看你怎麼利用它，雖然你會犧牲一些休息娛樂時間，但你會比別人收穫的更多。

用我自己的例子來說，我從大一開始就加入了學院學生會。從一名部員做起，直至學院團委宣傳部長，參與組織了學院的很多活動，無論工作中遇到什麼困難，我都當作是一次挑戰，無論成功失敗，都把經驗記下來，這幾年正是我提高表達能力、積累工作經驗的黃金時期。同時，在大二時，隨着課程的深入和知識的積累，我已經有能力參加一些比如數學建模、電子設計之類的專業競賽，並分別獲得了全國、國際大學生數學建模大賽二等獎，結果並不重要，重要的是在競賽過程中，思維能力、學習能力都有很大提高，這也是我們接觸專業技能、邁入科學聖殿的一個大好機會。希望同學們將來有機會多參與其中，學以致用、勇於開拓、善於創新。希望我的這些經歷能夠對大家有所幫助。

曾對大學生活回顧說：“半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識，做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產生深遠的影響，希望風華正茂的同學們要千萬珍惜。”

同學們，來到新的人生起點，每個人都對未來充滿了美好的憧憬和嚮往，這是同學們心中的希望。一個人，只要心中有希望，就不會墮落，就不會失敗。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。著名作家冰心曾寫過這樣的詩：成功的花兒，人們只驚歎它現時的明豔，可曾想當初它的芽兒，浸透了奮鬥的汗水，灑滿了艱辛的淚滴。僅僅執迷於明天是不夠的，關鍵是要拿出行動來，以一種紮紮實實、踏踏實實的精神，用自己的雙手去劈開前路上的荊棘，用自己的雙腳去踏平自己的人生道路。此外，遇到實際問題不妨再及時地請教一下學長，用我們的經驗和教訓當作紅綠燈，你們的路必然會更加通暢。

軍訓，是新學期的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮鬥”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;希望大家用頑強的意志，用敢於吃苦、勇於拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，圓滿完成軍訓任務。

同學們，讓我們告別昨天，與明天握手，與成功握手，以百分之百的努力創造出自己人生的輝煌!

謝謝大家!