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有關勵志演講稿合集七篇

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有關勵志演講稿合集七篇

有關勵志演講稿合集七篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿 篇1

老師,同學們:

大家好今天我演講的題目是:《我們00後》。

00後是我國00年代後出生的新一代公民,關於00後的批評衆多,有人說,他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說,他們軟弱無能,一遇到什麼事都要依賴父母。有人說,他們叛逆的現象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在他們這一代毀於一旦。

或許,以上的批評有些並沒有錯,我們叛逆的現象是不少。打羣架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情,我們卻視而不見。有人說我們養尊處優,沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期,是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。

我們雖然在父母的溺愛中成長,但是我並沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說,00後是最幸運的一代也是最不幸的一代。因爲00後大多是獨生子女能夠倍受父母關愛,但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們並沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長,在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。

00後的心並不是想前輩們眼中那樣滿是污點,我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象並不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉纔是我們的形象代言人。陶星十四歲時,就要拖着父親去世的沉痛照顧着患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了00後第一枚奧運金牌。

陶惜詮釋了00後的孝心,丁仕源的事例證明了00後可以挑起祖國未來的重任,龍清泉證明了00後一定能爲國爭光。我們00後在優越的環境和父母的溺愛中並沒有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感,在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以,00後一定能挑起祖國未來的重擔。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好!

在這人生的道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它必須讓我們不斷奮鬥,不斷努力,纔會成真。這是人生的計劃,有些人他並沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成爲祖國的棟樑。它會一直在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向着目標邁進,向着未來前進。

剛懂事時,大部分人心裏都會有一個理想:我長大以後要當老師,我長大以後要當宇航員,我長大以後要當老闆,我長大以後要但國家領導……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。

漸漸地我們長大了我們知道了要努力學習纔會有好的收穫。每天閱讀,在書海里遨遊。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸於那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗那一種洶涌;沒去過山峯,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都爲它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫愚。書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會爲了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事裏的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是着魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界裏,我好幸福……書,我的朋友啊!你真是一個知心好友,在你那裏,我彷彿讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。

將來我們知道了我們要不斷奮鬥纔會有好的待遇,環境。要人不斷髮泄自己的潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉,學習不再馬虎,做一個全新的自己。我們要取長補短,向他人學習成爲一顆璀璨的明珠,散發自己的光芒,無比榮耀。

在這人生的路上,我們會不斷奮鬥,努力,讓自己成爲世界的棟樑,祖國的明珠。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的朋友們:

不要放棄,希望永遠都在。從我6歲起,父親就教我如何用腳趾往電腦裏輸入文字。如今,每分鐘已經可以打43個字母了。我的母親告訴我,在任何環境下都要微笑。這個世界是公平的,雖然我沒有胳膊和雙腿,但是上帝絕不會帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒有的生氣,反而要爲已擁有的感恩。我沒有手腳,但我很感恩還有這隻‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個趾頭),我家小狗曾誤以爲是雞腿差點吃了它。(大笑)我用這兩個寶貴的趾頭做很多事,走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水裏可以漂起來,因爲我身體的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進器;因爲這兩個趾頭,我還可以做V字,每次拍照,我都會把它翹起來。

(說着說着,他便翹起他的兩個趾頭,綻出滿臉笑容!)

我喜歡各種新挑戰,例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然後靠移動嘴巴來刷,有時確實很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個難題。我們很容易在第一次失敗後就決定放棄,生活中有很多我沒法改變的障礙,但我學會積極地看待,一次次嘗試,永不放棄。如果別人沒有給你奇蹟,你就去成爲奇蹟。所以,不要去抱怨自己所沒有的,學會感謝自己所擁有的。

17歲時,我發現自己“特別能說”,萌生了做演講家的想法,但第一次演講,打了52家學校的電話都被拒絕,但他絕不放棄,撥打第53家學校的電話時,實現了我的第一次演講。一個人跌倒了怎麼辦?站起來。如果我嘗試了100次,但都不能起來,是否代表就是個失敗者呢?NO。如果我不放棄,我仍然能起來。

(尼克整個身體趴在講臺上,然後用頭努力頂着桌子,並用腳將身體撐起來,在大家持續不斷的掌聲中,他終於直起了身,重新站立起來)

看,跌倒了可以站起來,一次不行可以再次嘗試。你每天都會面臨選擇,可以選擇放棄,也可以選擇站起來。不要讓羞恥感殺害你,不要讓歉疚感殺害你,讓愛幫助你。沒有朋友,去找朋友,沒有奇蹟,去創造奇蹟。你可以跌倒,但你不可以成爲一個失敗者。

我的樂觀源於我的不斷嘗試,在不斷的失敗中又不斷取得成功,並最終發現自己所具備的潛能。

人生的意義在於發揮最大的潛能,把自己最美的`東西呈現給世界。活着,就要面對挫折,但挫折是挑戰,是機遇,失敗是學習與思考的機會,是接受培訓的機會。因此,對待人生的原則是:確立正確的人生觀,確立正確的人生宗旨,確立正確的人生結果。

人生中,愛與感恩是最重要的。我們要相信愛是最重要的,要對所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫,但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己、愛他人、愛世界。

生命是一個不斷成熟的過程,有人是顯性的殘障,有人是隱形的殘障。我們要相信,每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說的就是,請不要放棄你自己,也請你們的父母不要放棄,就像我的爸爸媽媽對我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們,你們要鼓勵他們讚揚他們肯定他們,要給予他們愛和力量。就像你種花,要澆水,要有好的陽光,種子自然就會從泥土裏迸發出來,只要不放棄,希望永遠都在!謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高三就像是一盞不斷在叮噹的鐘聲,每到一個節點,它便重重的敲響一聲,彷彿在提醒着我們,新的挑戰即將到來,這時候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準備對抗這一次戰鬥。這一次次戰鬥,讓我們變得緊張起來,也讓我們的肩上壓着沉沉的一塊石頭,我們有時候會慌張,有時候也會焦慮。

但是同學們,我們不要怕,只要迎着這鐘聲,沉穩不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏這一場戰鬥,拿回屬於我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們,請你堅強,也請你奮鬥,在這美麗的青春之中,我們只爲贏,不去逃避,別想退縮!

最後一個學期,時間非常的緊張,或許大家看我在臺上一臉自信,一臉自容,其實我的心裏也很慌張,但是每當我慌張到忘乎所以的時候,我就會問自己,你這麼慌,爲你解決了什麼問題?是啊,這種慌張爲我帶來了什麼?不是成功,也不是進步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學們,只有我們真正認識了一件事情的利弊之後,我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態不穩的時候,你必須拿出一顆平常心來,然後去審視自己,問自己爲什麼要這樣,這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。

高考確實是我們高中的最後一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考,我們確實應該嚴肅起來,但是我們也不應當過分緊張,每個人都會有各自的人生,如若我們遇見了它,我們也只能去接受,所以不管結果的好壞,抱着一顆必贏的決心,淡然去接受每一次必定的結果,這是我們成長的一課,也是我們需要正確對待的一件事情。

所以同學們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因爲這不是我們最終的目的,而只是我們人生成長之中的一次歷程。親愛的朋友,辦法總會比麻煩多,多去想一想,就一定會有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上,我們都不應該悲觀,樂觀一點,積極一點,我相信美好的明天最終一定抵達,掀開迷霧,終能看到最美的晴天。同學們,就讓我們一同奮鬥吧,就讓我們一同往前吧!

勵志演講稿 篇5

各位老師、同學們:

大家上午好!我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

曾幾何時,人們說教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業”,以及“春蠶”、“蠟燭”等。可當去年股票飛漲、房價猛升、肉價狂飆後,我再聽到這些言辭時,我便深感不是滋味,感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經濟對教師這個職業帶來的衝擊是巨大的,那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天裏吃葡萄——寒酸,看着昔日的同學腰財萬貫、身價百萬,我低下了我不可一世的頭;與我同齡的人在賓館裏花天酒地時,我爲參加職稱英語考試躲進了街邊的小客棧裏。在日記中悄悄寫了一首題爲《棄師從商》的小詩:“粉筆擲去不爲師,小竹一枝挑白麪。告別窮酸兩袖寒,囊囊腰包心釋然。”

從畢業分配到現在,已經工作六年的我只把教書當成暫時謀生的職業,而沒把它當成是自己的事業。這注定自己不能很好的擺正心態,更不可能在教書的路上迎難而上執着追求。而沒把心思放在教書上,想幹一番事業的雄心就難以發揮其強大潛能。

工作中我雖沒有全身心的投入,但我卻在這種“教良心書”的心態中從學生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時就死了,我心裏很不快樂,可當我知道我的老師的母親也是在自己十歲時就失去了時,我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師,他的遭遇和我情況很相似,長大了我一定要像我的老師一樣有學問。”我是在一次自我介紹時說了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學生的共鳴,還對他產生了激勵作用。

我班有一名臉部嚴重燙傷的學生,她平時回答問題時,總是拿手遮住自己的臉,非常的自卑。平時也很少和同學一起玩。我找她談了一次話後,我發現她少了一分靦腆,多了一份自信。她在一篇作文結尾這樣寫道“老師,謝謝你!是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復了自信。”

“老師,是你讓我從新返回了校園。有機會繼續與同學們一起學習,我不會放棄讀書,如果條件允許,我會讀完大學。”我沒用那微薄的工資支助失學兒童呀。這是一名準備放棄讀書出門打工的學生寫下的這樣的話。

在我支教的那半年,我原班的一個學生被譽爲全校調皮之王,他上課聽MP3、用手機打電話;上學放學時騎摩托車;挑逗女生;亂攀折花草樹木種種老師們認爲不該乾的事,他都幹。等我支教回來,與他談了一次話,發現這個學生並沒有我們想的那麼壞。從那次談話後,他完全變了一個人。成了學生幹部,在學校行爲規範方面還起到了模範代頭作用。已經在沿海去讀書的他還時常給我打電話,在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師!易老師,謝謝你。”

如果說,放棄我一個人的追求能帶來這麼多學生的改變,我不會再因外面的世界而心動。我願一生當一普通的人民好老師。

勵志演講稿 篇6

各位球星大家好:

這次我來的目的呢,是來競選NBA新手。雖然說NBA要有苛刻的自我要求以及非常高超的水平,但是我相信我能做到。

我也知道NBA訓練異常艱苦,而且一遇到運動量過度之類的還很有可能受傷甚至心臟病之類的突發情況。要參加訓練的話,每天吃的東西沒有在家裏好;每天睡覺的地方也都是硬板牀。可是這些我都能接受。因爲我知道,這也正是你們——這些國際知名巨星們的必經之路。

再來說說我自己吧!別看我身高可能還差了那麼一點點,可是我的速度和技巧那也是無與倫比的。不說過人、胯下、背後、這些基本的技巧。就說速度,我四百米曾經拿過小組第一呢!當然,隨機應變的能力也是很需要考教的。就說隨便的攻防轉換如果應付不過來,那打比賽的時候就只能全場折返跑。而全場折返跑又是拖累隊友的事情。所以我是絕對不會這樣的。

假設我真的進了的話,我在訓練過程中肯定加倍的努力。首先肯定是身高一定要沒問題,得到老師的肯定了之後。就要努力提升技術了。

所以請投你們寶貴的一票吧!謝謝……

勵志演講稿 篇7

尊敬的校長、老師、同學們:

大家下午好!

光陰如水,白駒過隙,轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭,有喜悅,有悲傷,有挑戰,有低潮,三年的時間說短不短說長不長,我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,我覺得這不光光是自己努力的結果,最重要的是老師同學們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨,大一時的奮發向上,再到大二時的平穩發展,直至如今大三的成熟穩健,我們都經歷過努力過,甚至曾爲了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛鍊自己,讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好,能在專業名列前茅,可是因爲當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金,從那時起我就發奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀,不單單只是學習成績。大學是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質,爲畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己,各項活動踊躍報名參加,並取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時,綜合素質也顯著提高,終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金,是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此後我們以它爲一個新的起點,繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥!

當然,能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛,什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!

人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮鬥的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力,不辜負大家的厚望。

作爲一名大三即將步入大四將要畢業的學生,我更要珍惜後面的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業知識,紮實掌握好專業知識,爲不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎,培養自己多方面的愛好和發展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質和技能水平,我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是,無論在精神還是物質,無論是學習還是生活,只要我們下定決心,我就朝着努力學習的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,纔是我本次獲獎最大的感觸!

我的演講完畢,謝謝大家!